一顆“薄荷糖”

王姣?林元景?吳志琳?王雪梅

關鍵詞：心理劇;心理疾病;情緒問題;同伴溝通

中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2021）20-0071-04

【劇情簡介】

故事的主人公文珊患有心理疾病，經過治療重新回歸校園。因為被同學們發現她將藥裝在薄荷糖的盒子中，她一時情緒失控，開始懷疑自己返校的決定。同學們在與班主任商量之后，所有的同學都帶上了薄荷糖，并且給文珊寫了一封道歉信。他們的包容與鼓勵感動了文珊，最后文珊決定留在學校與同學一起學習、生活。

【心理劇技術】

直接呈現、獨白、旁白、附加現實、重復。

【主要人物】

文珊和媽媽，李老師，文珊的同學們（小彤、肥貓、小曼、小白、小廖）。

第一幕

媽媽：文珊，東西都帶齊了沒？回學校記得好好學習，有事給媽電話？

文珊：（點頭）好的，媽。

媽媽：文珊，媽媽把藥放在拉鏈里面了。開學媽不在你身邊，你記得吃藥。

文珊：媽，我已經好了，你別給我帶。

媽媽：珊珊，媽知道你好了，這不是以防萬一嗎？你這個病有時候說來就來……

文珊：我說了我沒病，您就別瞎操心了，行不行？

媽媽：聽我的沒錯，你給我拿著就行。（阻止文珊拿出來）

文珊：我都說了不要……（拉開拉鏈，看見了薄荷糖的盒子）媽，這是……

媽媽：媽都替你考慮好了，放心回去吧。

文珊：好的，那我走了。

文珊下場。媽媽看著女兒的背影，若有所思。場上燈熄。

第二幕

全班都在自習，此時文珊走進教室，眾人與文珊打招呼。

小彤：哎？文珊，你來了？

文珊：來了，上學期我請假了，最后的補考還沒考呢。

小彤：上學期你干啥去了？連期末考都沒考。

文珊：我……我生病了，對了，老班有說啥時候補考嗎？

小彤：補考？那你得問肥貓了。

小彤指了指肥貓，肥貓在睡覺，小彤一個紙團飛過去，肥貓醒。

肥貓：誰？誰！資本主義社會是……

文珊：（興奮的）你也要補考?。?/p>

肥貓：你能不能小點聲？好像還挺光榮似的。

文珊：你是為什么呀？

肥貓：我以后一定會學習藝術，斯皮爾伯格、彭于晏、吳彥祖都是我同行。

小曼：你們能不能成為同行我不知道，但我知道，你這樣下去考大學是夠嗆。

大家繼續自習，浩軒和廖宏上場追打，文珊從書包里拿東西，廖宏跑過來把文珊的書包撞掉地，藥掉出來被廖宏撿到，兩人拋來拋去，捉弄文珊。

文珊：（生氣）給我！快把東西還給我！

李老師上場。

李老師：吵什么吵！整層樓都聽見你們說話！

兩個搗蛋鬼開始假裝自習。

李老師：白浩軒，廖宏！給我站后面去！

小白：老師，我問問題！

小廖：老師，我……我借橡皮！

李老師：別這么多借口，站后面。蹲好?。ㄇ梦纳鹤雷樱┪纳海阆热マk公室填個補考登記表。

文珊：好，我這就去。

文珊將書包放進抽屜里，順手將薄荷糖放在課桌的抽屜里。

小白：哎，你去看看文珊藏的是什么東西？

小廖：（搖頭）我不去。

小白：你快去！

小廖：不！誰愛去誰……（被一腳踹出去）

小廖鬼鬼祟祟翻文珊抽屜。

小白：什么好東西?。ㄒ话驼仆崎_小廖）你，放風去。（坐凳子上）（看著薄荷糖）不就是薄荷糖嗎？

小彤、小曼圍過來。小曼一把拿走薄荷糖。

小曼：我看看。（拿到座位上）（問小彤）你吃嗎？

小彤：我不吃！

小曼：（問小白）你吃嗎？

小白狂搖頭，指了指小廖。

小白：嘖嘖嘖！嘿?。ń行×危┠愠詥?？

小廖搖頭，看著肥貓。眾人看向睡著的肥貓。

小白、小曼、小彤：（相互對視）喲！有好吃的！

小曼：真香啊，這個東西！

小白：太好吃了！

小彤：留點給我！

肥貓驚醒，四處張望。

肥貓：吃的！有好吃的！

肥貓沖過去搶走薄荷糖，掏出來吃了2顆。

肥貓：呸呸呸！這是什么東西，怎么這么苦！

小彤：你怎么了？

小曼：（搶過薄荷糖）誰讓你亂吃人家東西的！

小廖：哎，不是你們說有好吃的嗎？（委屈）

小曼：（看大家）誰說的？你？（搖頭）你？（搖頭）沒人說啊。（眾人紛紛拒絕）

小曼又從薄荷糖里倒了兩粒，仔細觀察。

小廖：你發現了什么沒有？（所有人看著藥）

小曼：看樣子不太對，好像是藥。

肥貓一聽，連忙到旁邊干吐。

小彤：?。磕撬蓡岱旁诒『商抢锇。?/p>

小白：其實我聽說了，文珊不來上課，好像是因為得了某種病……

小曼：你們看，這瓶蓋里還有封信。

小彤：文珊，媽媽還是不放心，醫生說你的病有復發的可能，媽把藥給你放在里面，一旦心情不好，記得吃，或者跟媽打電話，媽媽來接你……

此時文珊走進教室。

文珊：你們干什么呢？

眾人一驚，連忙掩飾著尷尬，跑回座位，假裝做作業。

小彤：噢，沒什么，聊天。

文珊：這不是我的薄荷糖嗎？

文珊看見被打開的薄荷糖，臉色變了。