高校學生會發展中的問題與解決途徑

方紹玉

摘 ?要：學生會是高校中的各級學院或者系所設置的學生集體，主要功能是協助學校領導和教師完成校務工作，對院系乃至整個學校發展有著至關重要的。如何有效的設置學生會組織，如何確定學生會成員的分工以及開展學生會工作和活動，是學生會負責領導需要考慮的問題。但是在現實教育中學生會在建設和發展過程中還出現了工作目標不明確、組織建構不完善，以及工作和活動開展等問題，本文結合當前高校學生會發展中的問題，展開策略研究。

關鍵詞：高校;學生會;問題與解決

一、當前高校學生會發展中所遇到的問題

（一）工作目標不明確

當前很多高校在組建學生會的過程中，負責人并沒有明確的和學生會成員說明學生會在本學期或者在大學期間應該要完成哪些主要工作，以及協助學?；蛘邔W院哪些部門完成哪些重要工作[1]。有的學生會負責人僅僅只是告訴學生，等候老師的指令，等到老師安排布置了任務后再進行學生會工作。導致很多學生加入學生會后不知道自己加入學生會有哪些工作需要做，不明確學生會的職責和義務，因此學生平常學習和生活過程中，不會以一位學生會成員的標準去衡量與評價自己。最后當教師布置工作后，學生沒有心理準備和物質準備，導致工作失誤的現象頻繁發生。

（二）組織建構不完善

學生會的組建需要有組織有秩序，所以學生會的干部和干事人員的選拔，以及人事的分配必須要合情合理，必須要符合學生的實際情況[2]。有的學生會負責人在選拔學生會干部的過程中，帶有著私人情緒，導致選拔的干部缺乏號召力和領導才能。還有的學生會負責人在建立組織的過程中，沒有考慮學生會實際的需求來進行建構，比如設計很多沒有真正需求的崗位，這些崗位在日常工作中并沒有發揮很大的作用，同時還浪費了很多的人力和物力。諸如：干部選拔滲透主觀因素、忽視實際情況建構組織等問題，成為了阻礙組織建構不完善的主要原因。

（三）工作和活動開展缺乏創新

學生會建構的目的是為了能夠協助學校或者學院開展工作，從而提高工作的效率。當前學生會工作的開展過程中，很多學生會負責人在開展工作和活動的過程中，并沒有結合學生的需求和性格特點，在工作和活動設計上比較刻板，活動的選擇沒有關注學生的興趣愛好[3]。在工作上很多學生會負責人僅僅關注學生是否完成了工作，很少關注學生的工作效率和工作方法，甚至很多負責人對學生在工作中出現的錯誤并沒有仔細認真的指出來，因此工作和活動開展缺乏創新也是阻礙學生會發展的重要因素之一。

二、高校學生會發展問題解決策略

（一）建立完善的組織機構

學生會要想更好地運轉，要想平穩有序的開展起來，首先必須要有一個非常完善的組織機構，而且該組織機構從上至下要有明確的分工，學生會的每一個部門的設置都必須要有一定的意義和價值。所以首先學生會負責人必須要了解參加學生會競選的人員，認識競選學生的心理素質、知識結構基礎以及做事做人的風格。隨后根據學生會的需求，學生會的工作任務選拔合適的學生作為學生會的主要成員。接著根據學生會的工作任務和義務，設置學生會下屬相關部門，比如學院的迎新晚會開辦是學生會的主要工作，所以學生會必須要設置文藝部。在開辦晚會等相關活動的過程中需要拉贊助商，這些贊助商也需要學生會成員去溝通了解，所以學生會還必須要建立宣傳部。學生會的每一個部門都需要有一個部長，每一個部門的人員不超過五人，最后學生會的主席和副主席的職位盡量控制在三位學生左右，從而建立起完善的組織機構，確保學生會平穩有效的開展工作。

（二）確立明確的工作目標

學生會建立后，工作的目標應該要非常清晰和明確，這樣學生才能夠提高工作的效率。建立好組織機構后，學生會負責人應該要根據學校和學院的需求，將本學期的學生會工作安排時間表，和工作任務任務分配表打印出來，分發給每一位學生會成員。讓每一位學生會成員熟悉本學期的學生會工作，知道這學期不同時間段應該要做好哪些工作，思考分析不同的工作應該要以什么方法來開展。最后學生會成員之間可以圍繞任務的目標和要求，展開交流互動，讓同一個部門的成員展開交流，互相分享經驗和方法，對提高學生會工作效率有積極意義。這樣一來學生會成員不僅僅知道整個學生會的工作職責，同時也知道自己的工作職責和任務，做到了心中有數，在后期開展工作之前可以制定計劃，從而提高工作效率。

（三）開展創新型學生會活動

開展創新型學生會工作，能夠更好地吸引學生主動參與到學生會工作活動中，學生會負責人應該要根據學生的實際需求，從學生的角度出來設計學生日常生活中感興趣的，但是對大學生身心健康發展有意義的活動，比如：籃球比賽和羽毛球比賽等等都可以作為學生會活動開展起來。以籃球比賽為例，教師可以對該活動進行創新，比如：展開街頭籃球活動，展開籃球主題設計活動，讓有相關才華的學生展示自己的才華，激發學生對學生會工作的積極性。同一個學校不同學院的學生會也可以進行交流，可以由不同學生會負責人和主干成員共同交流設計學生感興趣的活動，讓多個學院的學生會成員進行交流互動，發展學生的交流互動能力，培養學生開朗、積極活潑的性格特點，對培養陽光、積極向上的學生有重要作用。

三、結語

學生會是一個學校、一個學院的重要組織機構，學生會可以幫助學校或者學院完成更多的工作，可以促進學生之間的交流互動，可以鍛煉學生的工作能力和性格。所以學生會負責人應該要對學生會的組織和工作開展負責，從當前學生會工作開展中出現的問題出發，結合學生的實際需求，尋找問題的解決策略讓學生會工作更加有效的開展起來。

參考文獻：

[1]胡媛.高校學生會在大學生權益維護中的工作機制探究[J].教書育人（高教論壇），2020（36）：20-21.

[2]王寶鑫.高校學生會發揮服務功能的基本邏輯與實踐路徑[J].高校共青團研究，2020（Z1）：171-174.

[3]王寶鑫.高校學生會發揮服務功能的基本邏輯與實踐路徑[J].高校共青團研究，2020（Z1）：171-174.