賈秀娥
(遼寧省莊河市第九初級中學 116425)
這類試題要求學生根據圖表說明化學現象或規律,考查學生仔細觀察圖表,用準確的語言表述化學現象或規律的能力.
例1 (2020·內蒙古呼和浩特)表1是甲和乙在不同溫度時水中的溶解度,根據表1回答:

表1
(1)從表中數據可以看出,兩種物質的溶解度受溫度影響變化較大的是____.
(2)在30℃時,100g水中加入50g甲,充分攪拌后得到的溶液質量為____g.
(3)由表中的數據分析可知,甲和乙在某一溫度時具有相同的溶解度xg.則x取值范圍是____.
(4)某同學取甲、乙中的一種物質,按如圖1所示進行實驗,下列有關說法不正確的是____(填序號).

圖1
①燒杯中加入的是乙;②w取值為50;③40℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質的質量乙>甲;④將等質量的甲、乙分別加入等質量的水中,所得溶液的溶質質量分數甲=乙.
解析(1)從表中數據可以看出,乙物質的溶解度受溫度影響變化較大.(2)30℃時,甲的溶解度是35g,該溫度下在100g水中加入50g甲,溶解35g即可形成飽和溶液,飽和溶液的質量為100g+35g=135g.(3)分析表中兩種物質的溶解度可知,20℃時甲的溶解度是33g,乙的溶解度是31g,甲的溶解度大于乙;30℃時甲的溶解度是35g,乙的溶解度是45g,乙的溶解度大于甲,在20~30℃范圍內甲、乙有相同的溶解度,x的取值范圍是33g 答案:(1)乙 (2)135 (3)33 這類試題通過圖表反應形式提供信息,這些信息一般以數據形式較多,主要考查學生對圖表的分析、比較、判斷和對結論的歸納能力,要求學生具有較強的定量分析和定性概括能力. 例2(2020·四川樂山)元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據表2(元素周期表的部分內容)回答有關問題: 表2(1)請從上表中查出關于氟元素的一條信息:____. (3)第13號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是____. (4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是____(填字母序號). A.Be和Mg B.C和Ne C.Al和Si D.F和Cl 解析(1)從元素周期表可以看出,氟元素的原子序數是9,元素符號是F,相對原子質量為19.00、元素屬于非金屬元素等.(2)由圖示可知,該元素的質子數是12,電子數是10,是鎂離子.(3)第13號元素與第17號元素分別是鋁元素和氯元素,組成的化合物是氯化鋁,鋁顯+3價,氯顯-1價,根據化合物中化合價代數和為0的原則,故氯化鋁化學式為AlCl3.(4)根據題意,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質,Be和Mg 屬于同一族(縱行)、F和Cl屬于同一族(縱行),化學性質相似. 答案:(1)元素符號F或氟的相對原子質量是19(答對一種即可) (2)Mg2+(3) AlCl3(4)AD 這類試題要求挖掘圖表中隱含的內容,經過嚴密的分析和推理來比較有關化學量的大小,考查學生分析推理能力,要求涉及知識面廣,分析推理能力強. 例3 (2020·湖北武漢)實驗室有一包久置的生鐵粉末(成分為碳、鐵和氧化鐵).為測定各組分的質量分數,小怡取兩份質量均為m的生鐵粉末樣品,分別進行下述實驗. (1)測定碳的含量(如圖2所示) 圖2 已知:過氧化氫溶液能將Fe2+轉化為Fe3+.(1)步驟①的具體實驗操作中包括過濾,此操作中玻璃棒的作用是____.(2)生成濾渣丙的化學方程式為____. (2)測定氧化鐵的質量分數 圖3所示裝置氣密性良好.在硬質玻璃管中放入樣品2,打開止水夾K,在球形干燥管出口處檢驗氫氣純凈后,點燃酒精燈,待充分反應后,熄滅酒精燈,冷卻至室溫,關閉止水夾K. 圖3 (3)打開止水夾K,觀察到裝置甲中的實驗現象是____. (4)若無裝置乙,會導致測得氧化鐵的質量分數____(填“偏大”“偏小”或“不變”). (5)實驗過程中無污染性氣體生成,且實驗結束,硬質玻璃管中剩余固體為單質鐵,丁裝置中濃硫酸質量比實驗前增重了0.54g,則m=____g(結果精確到0.01). 設碳還原的氧化鐵的質量為x,則 36 320 0.36gx 36∶320=0.36g∶x x=3.2g 實驗中生成水的質量為0.54g,根據化學方程式可以計算出氫氣還原的氧化鐵的質量. 設氫氣還原的氧化鐵的質量為y,則 160 54 y0.54g 160∶54=y∶0.54g y=1.6g 樣品中氧化鐵總質量=3.2g+1.6g=4.8g 根據鐵元素守恒可得,樣品中鐵的質量=17.12g×56/107×100%-4.8g×112/160×100%=5.6g 樣品質量=0.36g+4.8g +5.6g=10.76g.二、歸納總結型圖表題


三、推理型圖表題



