淺議高校思政教育與就業指導有機整合的方法

◆摘? 要：在高等教育普及化的背景下，高校學生面臨著非常嚴峻的就業形勢，同時各大企業也面臨著招工難的問題，這就需要高校加強對學生的就業指導，幫助學生盡早做好職業規劃，并從職業規劃出發來進行更有針對性的學習，提高就業競爭力。將就業指導和思政教育有效整合能夠增強就業指導的延續性，擴大就業指導的受眾面，同時也能夠體現課程思政的要求。本文就高校思政教育和就業指導有效整合的必要性和有效方法進行探析，旨在為高校的教育教學提供一定的參考。

◆關鍵詞：高校;思政教育;就業指導

思政教育和就業指導都是高校教育的重要內容，兩者之間具有一定的聯系，因此高校可以將就業指導和思政教育有效整合，從整合的角度來開展思政教育和就業指導工作，以此來促進高校教育教學的改革，擴大就業指導的受眾面，落實“思政+”的教育模式，從而促進高校教育教學的改革，取得良好的教學效果。

一、高校思政教育與就業指導有機整合的必要性

高校思政教育是高校教育體系中非常重要的內容，主要目標是培養高素質的人才。就業指導在高校教育中同樣具有非常重要的地位，主要是為學生的就業問題提供指導和服務，帶領學生了解相關專業以后的工作方向，幫助學生做好職業規劃，指導學生從職業規劃的角度出發來學習，讓學習更有目標性;在就業方面提供幫助，利用學校的一些資源來助力學生就業，提高就業率和學生的就業質量。

將思政教育和就業指導有效整合能夠更好地落實素質教育的需求。在現階段的形勢下，企業也面臨著更大的競爭，而人才決定了企業的核心競爭力，所以各個行業和領域都對相關的人才提出了更高的要求。將思政教育和就業指導有效整合，能夠強化思政教育，通過思政教育來提升學生的職業素養，幫助學生樹立正確的價值觀和就業觀。不僅如此，大學生面臨著非常重要的就業壓力，促進思政教育和就業指導的有效融合，還能夠幫助大學生在就業過程中保持良好的心態。

二、高校思政教育與就業指導有機整合的方法

（一）構建整合機制和載體

要促進思政教育和就業指導的有效整合，就要求高校要構建兩者整合的機制和載體。首先要創新教育機制，相關的教師以及學校的領導人員要深刻認識到兩者融合的重要性和必要性。要通過有效的方式來將就業指導和思政教育落實到具體的部門和個人，并針對相關的部門和管理人員來制定詳細的職責，明確劃分不同部門的教育責任，并科學構建有效的管理體系，加強監督管理，通過協同分工的方式來促進兩者的有效整合，確保思政教育和就業指導的整合質量。學校要定期召開就業指導會議和培訓會議，就當前的市場環境、就業情況進行討論，以當前的具體形勢來細化思政教育和就業指導整合的內容、形勢。為了調動相關部門和人員的工作積極性，學校層面還應該對思政教育和就業指導整合工作制定激勵措施，引導全員參與，從而發揮出良好的作用。

（二）創新指導方法

將思政教育和就業指導有效融合還應該采取有效的指導方法。在當前信息技術不斷發展的背景下，思政教育和就業指導的整合可以借助互聯網平臺和技術來實現，充分利用互聯網平臺來獲取就業指導和思政教育方面的教學資源，給學生提供豐富、多樣化的知識內容。就業指導方面的針對性非常強，針對不同專業學生來說他們以后的職業選擇不同，具體的崗位要求也表現出很大的不同，而要更好地指導學生就業，就要求教師要充分利用互聯網技術、大數據技術來對不同行業的就業形勢進行分析，把握不同行業、不同崗位的工作要求，了解不同專業以后的就業方向，并為學生獲取更多企業招聘的相關信息，實現對不同專業學生的個性化指導和教育。除了面對面的教育之外，還要拓展線上教育途徑，通過線上教育的方式來指導學生，比如可以通過微信公眾號、抖音平臺等來發布思政教育、就業指導方面的相關信息，采用趣味、通俗的語言來講解就業指導、思政教育方面的內容，讓學生能夠利用碎片化的時間來閱讀。

（三）構建一支高素質的教師人才隊伍

將思政教育和就業指導有效融合對教師提出了一定的挑戰，要求教師不僅要熟悉思政教育方面的內容，同時還要熟悉就業指導方面的內容和方法，要具備良好的知識儲備和較高的教育指導水平。學校要加強對教師的培訓，通過針對性的培訓工作和教學工作來提高教師的思想認知，引導學生更新自己的知識結構，不僅掌握思政教育方面的內容，同時還能夠了解行業的發展趨勢，掌握一些面試技巧，帶領學生樹立正確的就業觀，教會學生有效的面試技巧。此外，教師除了就業指導和思政教育方面的專業知識之外，還應該掌握自我價值、就業心理、職業道德以及知識素養等方面的知識，只有這樣才能更好地指導學生，為學生提供服務。

三、結語

就業指導和思政教育都對大學生的發展非常重要，在當前的社會形勢下，高校可以將思政教育和就業指導有效融合，建立更加完善、科學的教育體系，幫助學生樹立正確的就業觀、擇業觀，將就業指導貫穿在整個大學教育階段，不斷提升學生的職業素養和職業道德。

參考文獻

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作者簡介

王睿（1989.09—），女，漢，遼寧省大連市，講師，研究生，研究方向：思想政治教育。