有效開展中職美術(shù)類社團活動的策略分析

◆摘? 要：在中職院校普及美術(shù)類的教育活動之中，大多數(shù)學(xué)生的參與度并不能達(dá)到教師所預(yù)想的局面。為合理激發(fā)學(xué)生對于美術(shù)類學(xué)習(xí)的積極性，最恰當(dāng)?shù)姆绞絼t是有效開展中職美術(shù)類社團活動。這一舉措，增加了學(xué)生對于美術(shù)類知識的興趣，與此同時，也有效的提升了中職院校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。接下來，本文就將著重講解如何有效的在中職院校之中開展美術(shù)類的社團活動，具體分析開展美術(shù)類社團的相關(guān)措施。

◆關(guān)鍵詞：中職;開展美術(shù)類社團活動;策略分析

對比與其他院校而言，中職院校的學(xué)生似乎在課本上的學(xué)習(xí)能力低于普通高中的學(xué)生。但是，這不能代表學(xué)生本身沒有可行的價值。本文中談到的美術(shù)類社團也會在某種程度上盡情的發(fā)揮出學(xué)生藝術(shù)方面的有效價值。社團的開展對于美術(shù)課堂而言，便有著積極可觀的現(xiàn)實意義。誠如上文所說，本文也將會在分析策略的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)歸納。

一、活動開展初期，確定社團宗旨

現(xiàn)實社會之中，任何事物都有其主次之分，社團開展也是如此。故而，在確定需要開展社團之前，則需要明確社團開展的根本性目的。有始有終的事情，才能在過程之中最大化的將事情做好。目標(biāo)的由來，便是承認(rèn)在達(dá)成目標(biāo)的過程之中，是否努力。如上文所述，在成立社團的初期需要明確社團開展活動宗旨，確定社團在未來的發(fā)展方向并且制定切實可行的發(fā)展目標(biāo)。對此，在中職院校的美術(shù)類社團開展之中需要始終圍繞以下所說的方面進(jìn)行合理制定社團宗旨。

第一點：美術(shù)類社團，顧名思義在社團活動之中將以藝術(shù)活動作為社團的核心要點。其建立的根本目的便是為了將美術(shù)類的文化普及到學(xué)生的生活之中，以此來培養(yǎng)學(xué)生的審美情操，提升學(xué)生自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

第二點：美術(shù)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅只是讓學(xué)生修身養(yǎng)性，還會讓學(xué)生更好的集中注意力，鍛煉學(xué)生的專注能力。

第三點：豐富學(xué)生的課后生活，現(xiàn)如今絕大數(shù)的學(xué)生似乎都拘泥于手機電腦等電子產(chǎn)品的束縛，美術(shù)類的社團活動是讓學(xué)生培養(yǎng)身心的同時，豐富自己的課余生活。

二、社團規(guī)格之中，合理加強制度建設(shè)

國家制定法律規(guī)范公民的行為，社會判定道德規(guī)范個人的禮制，個人聽取長輩的論述確定事情的可行性。生活之中永遠(yuǎn)不會缺少規(guī)矩。無規(guī)矩不成方圓，在社團活動的開展之中也是如此。在一個社團之中會有社長，干部，群眾的分別，一層一層互相牽制，但是社團的本身都有大家共同遵循的行為規(guī)范，如此的設(shè)置是幫助學(xué)生在社團活動之中避免不可控的情況發(fā)生。類似于社團應(yīng)用教室的清潔，社團開展的時間以及活動時的紀(jì)律要求等等都需要制度的合理把控。

三、合理開展社團活動

在上文的闡述之中，社團將會在成立的初期制定好未來的前進(jìn)方向以及可行性的目標(biāo)，那么如何有效的開展社團活動才能到達(dá)社團成立初期的預(yù)想結(jié)果，在下文之中將會一一闡述。

（一）激發(fā)學(xué)生對于藝術(shù)類的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生的興趣對于學(xué)習(xí)某一項學(xué)科是至關(guān)重要的引導(dǎo)性因素。與此同時，興趣的產(chǎn)生對于學(xué)生學(xué)習(xí)的程度而言，是高效學(xué)習(xí)的重要因果。當(dāng)然，如何激發(fā)學(xué)生對于美術(shù)類科目的興趣，在社團的活動之中就需要不斷地進(jìn)行更進(jìn)。首先，有效抓住社團的特色所在，相較于其他學(xué)科而言，美術(shù)類的學(xué)習(xí)似乎更能夠達(dá)到自己預(yù)想的效果，從此方面達(dá)到吸引學(xué)生的效果。接著，可以利用日后外出寫生進(jìn)行有效的招攬效果，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程之中也欣賞到屬于美術(shù)生的獨特風(fēng)景，采用不一樣的視角來看待大自然的獨特魅力。最后，是根據(jù)學(xué)生的自身愛好進(jìn)行有效的興趣拓展。教師需要不斷的了解自己的學(xué)生是否有自己所喜愛的事物，利用好學(xué)生在其他方面的興趣，有效的培養(yǎng)學(xué)生的核心素質(zhì)，這也是增加興趣的方式之一。

（二）科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新

創(chuàng)新引領(lǐng)著時代的進(jìn)步，學(xué)生之間產(chǎn)生的奇思妙想便是創(chuàng)新最初的模樣。在美術(shù)類社團之中，教師也會合理的發(fā)揮學(xué)生的奇思妙想，讓學(xué)生的想法呈現(xiàn)出來，有效地促進(jìn)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的意識。同樣，創(chuàng)新的出現(xiàn)也是更好的將學(xué)生帶到一個多彩的格局之中，有利于提升學(xué)生對于知識的探索欲望。當(dāng)然，創(chuàng)新最不能缺的便是嘗試與實踐。科學(xué)是與創(chuàng)新共同前進(jìn)的存在，用科學(xué)的方式來鑒定創(chuàng)新的本身價值則是最有說服力的表現(xiàn)。類似于在美術(shù)類社團的學(xué)習(xí)之中，強調(diào)對于某一事物的描摹，大多數(shù)學(xué)生循規(guī)蹈矩的模仿也是正?，F(xiàn)象。但是也會存在個別用自己的思考來達(dá)成教師所說的任務(wù)，這便是創(chuàng)新的根本舉措。由奇思妙想到之后的自己操作，已經(jīng)初步完成了創(chuàng)新任務(wù)的核心。創(chuàng)新本身的價值是發(fā)展學(xué)生的自身能力，讓學(xué)生自己沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中。

（三）提升自己的技能

俗話說“技多不壓身”，學(xué)歷在現(xiàn)實生活之中固然重要，但是當(dāng)自己擁有一份技能的時候，學(xué)歷便戰(zhàn)勝不了自己的能力。美術(shù)類社團的開展是激發(fā)學(xué)生對于藝術(shù)類知識的學(xué)習(xí)欲望，幫助學(xué)生在提升自身修養(yǎng)的同時也能提升自己的能力。當(dāng)自己會繪畫的時候，可以利用繪畫來爭取利益;當(dāng)自己會素描的時候，可以通過幫助他人素描來獲取利益等等之類。技能的提升在某種程度上來說，是可以幫助自己在危急關(guān)頭平安度過的寶藏之一。所以，在美術(shù)類社團開展的活動之中，需要聘請專業(yè)的教師進(jìn)行有效的教學(xué)，在吸引學(xué)生參加的同時，幫助學(xué)生提升自己的技能。

四、結(jié)束語

本文主要介紹了如何在中職院校之中開展美術(shù)類社團的核心操作，與此同時，也就學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行了一定的分析。并且相對于其他院校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行了有效性的對比闡述。總的來說，對于中職生而言，有用的技能拓展是提升自己的唯一保障，也是日后進(jìn)入社會發(fā)展的先決條件。

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作者簡介

倪銀花（1988.09.18—），女，漢，皖，講師，本科，單位：南京六合中等專業(yè)學(xué)校，研究方向：工藝美術(shù)，江蘇省南京市。