淺議對初中語文課堂教學改革的思考

廖美興

◆摘? 要：隨著教學改革的提出，教育部門對各個科目的教學質量提出了更高水平的要求，在初中語文課堂的教學中，需要把課堂改革與課堂教學內容高度結合起來，充分發揮課堂改革對學生們的積極影響。這對于現代傳統課堂教學是一種挑戰，也是一種機遇，如果可以充分地將它運用于語文課堂中，激發學生學習興趣，提高課堂效率，那么語文成績肯定會有所提高。課堂改革的提出是需要慢慢融入到課堂中去的，師生們應該更加積極地去接受它。用行動來詮釋課堂改革對師生的有利影響。有意的課堂改革回水學生的初中語文學習有積極的影響，促進學生綜合素質和能力的提升。

◆關鍵詞：初中語文;課堂教學;改革;思考

隨著我國綜合實力的不斷進步與提高，我國教育事業的發展也越來越完善，社會上對人才的需要也越來越迫切，學校要為社會上培養些高素質的人才。課堂個該需要一步步地深入課堂，師生們應該更加積極地去接受它。時代在召喚出更好的、更適用于學生發展的有利條件，課堂改革的出現會幫助教師運用更好的教學方法，也會促進學生學會新的學習方式，會幫助提升學生們的思維能力以及閱讀能力，寫作也會在老師的引導下發揮更高水平，相信會有越來越多的老師順應教育事業的發展，進一步創新語文方面的知識。以現代的教育方式的不斷地完善，更貼切地結合實際生活，在師生共同努力下，一起促進初中語文教育的發展。

一、初中語文課堂教學出現的問題

（一）傳統課堂的教學方式

對于語文學科的學習在初中階段是顯得非常至關重要。雖然隨著教育事業不斷的完善與發展，課堂教學方式也有了明顯的突破。但依然存在很多問題，究其原因，是因為傳統的教學方法仍舊存在于語文老師的課堂教學中，學生們只是為了學習而學習，為了成績而學習，為了工作而學習，而不能更好的去應用、去實踐。初中語文科目要求我們的記憶力非常強大，尤其是在重點知識講解、古詩詞、文言文等。在教學方式上依然采取死記硬背的教學方法，這不能有效地幫助同學們去記憶、去了解、去掌握這些難點重點知識。這就存在很大的程度上去削弱了同學們學習語文的興趣。

（二）同學們的學習方法

對于死記硬背這種方式，同學們可能會在短期內達到很良好的效果，但是對于長期的發展并不是有利的。我們不能統一全國的語文教學方式，因為它們千差萬別，各有各的不同，在教育方式上有著不同的看法。因此，這更需要語文老師更加積極主動地去了解學生們的學習狀態，促使學生們對語文學習興趣的提高。傳統的教學方式是理論教學，記憶方式是死記硬背，但這并不適應于當代語文教學課程的開展，對于知識的掌握，語文教師應該更好的引導學生用對的方法去學習，同學們應該將自己學到的知識活學活用，應用于實踐中。

（三）教學改革并沒有很大的突破

對于傳統教學觀念所產生的教育模式往往只有注重語文課本上的教學，注重卷面上的成績，注重同學們的課堂表現。從而忽視了課本以外的知識，使得我們的語文教學課堂變得毫無生機，失去了本有的活潑與動力。學生們在課堂的表現當中積極性有所下降，學習熱情提不起來，學習語文的效率也會大大降低。

二、初中語文課堂教學對策

（一）結合教材，拓寬視野

生活中的美有很多，我們只是缺少發現美的眼睛，最好的課堂來源于生活，使同學們走出校門，走進社會，走向生活。拓寬他們學習知識的領域與眼界，讓他們自己去發現生活中的語文。讓他們也可以看見一處很美的風景時，所聯想到一句很美的詩。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這么美的詩句出現在了語文的課本上，但它卻繪聲繪色地展現在了我們的生活中。單一的學習內容會使同學們感覺學習變得枯燥無味，要使同學們在學習不同的內容中相互交叉、相互融合、相互滲透，才能更好地提高學生們的語文綜合素質。

（二）提高認知，調動情感

語文中的每一篇課文都是作者與老師以及作者與學生之間的情感交流。擁有情感，那么便擁有了語文教學中課堂活躍最重要的因素之一。學生們在學習語文課本知識時，需要老師的講解、老師的分析。因此，老師作為學生們學習語文的情感向導，應該在語文教學中起到一定的催化作用。例如，在講述一首古詩時，老師可以聲情并茂地與同學們，朗誦這首詩，讓他們體會這其中的情感，隨著讓同學們了解這首詩的社會背景、人物關系等。久而久之，同學們在自學的過程中便會以這種方式去學習，那么情感也就融入到了里面，他們學習語文的興趣也會大大增加。

三、對初中語文課堂教學改革的思考

對著我國教育事業部的不斷發展，越來越多的方式出現在教學中，初中語文進行課堂教學的改革可以突破固有的教學觀念，但也不是代表著就可以摒棄傳統的教學方式，對于它的優點老師可以全面傳承，而對于它所帶來的缺點可以找到更好的突破口，加以創新和加以改造。教學一定要涉及到知識上的學習，但是也離不開進一步的創新調整與完善。同學們也可以學習新的、高效的學習方法，進一步提高語文學習效率。

四、結語

初中語文課堂教學的發展需要老師的積極配合與同學們的踴躍參與，在保證完成教學任務的前提下，更加有效地去培養學生們學習語文的興趣。初中語文學習對我們非常重要，因此我們應該更加積極地、更加有熱情地去學習語文知識，掌握其中的內涵，了解未來發展趨勢。相信未來的語文教學層面會越來越好，更上一層樓。

參考文獻

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