劉婷
(內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院 兒科,內(nèi)蒙古 包頭 014010)
過(guò)敏性紫癜也稱為自限性急性出血癥,是一種常見(jiàn)的全身小血管變態(tài)反應(yīng)性疾病,該病多發(fā)于學(xué)齡期兒童,嬰兒少見(jiàn)[1]。過(guò)敏性紫癜的發(fā)病機(jī)制至今尚未完全闡明,目前認(rèn)為其可能與病毒感染、鏈球菌感染、藥物、食物等相關(guān)[2-3]。臨床主要表現(xiàn)為皮膚紫癜,可伴有腹痛、便血等消化道癥狀,蛋白尿、血尿等泌尿系統(tǒng)變化及關(guān)節(jié)活動(dòng)受限等癥狀[4]。小兒尚未形成自主化認(rèn)知體系,具有治療依從性差的特點(diǎn),常規(guī)的護(hù)理模式易導(dǎo)致病情觀察滯后,因此需不斷創(chuàng)新護(hù)理模式,優(yōu)化護(hù)理質(zhì)量,確保患兒治療安全[5]。本研究將針對(duì)性護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于過(guò)敏性紫癜患兒中,收效較為滿意,具體見(jiàn)如下報(bào)道。
自2018 年1 月至2020 年12 月于我院接受治療的過(guò)敏性紫癜患兒中選取70 例進(jìn)行研究,按隨機(jī)數(shù)表法將其分為觀察組與對(duì)照組,各35 例。觀察組中,男19 例,女16 例,年齡6~12 歲,平均(7.25±1.03)歲,病程2~15 d,平均(7.56±1.26)d,疾病類型:?jiǎn)渭冃?0 例,腹型9 例,關(guān)節(jié)型7 例,混合型9 例。對(duì)照組中,男18 例,女17 例,年齡6~11 歲,平均(7.12±1.12)歲,病程3~17d,平均(7.98±1.09)d,疾病類型:?jiǎn)渭冃?1 例,腹型8 例,關(guān)節(jié)型6 例,混合型10 例。兩組患兒上述一般資料對(duì)比,未見(jiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的差異(P>0.05),具備可比性。
納入標(biāo)準(zhǔn):①符合小兒過(guò)敏性紫癜相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn),臨床表現(xiàn)為反復(fù)出現(xiàn)皮膚紫癜,多位于胸部、四肢伸側(cè)、臀部等,對(duì)稱分布,分批出現(xiàn)。②無(wú)血小板降低。③患兒監(jiān)護(hù)人對(duì)研究知情,自愿簽署知情同意意見(jiàn)書(shū)。
排除標(biāo)準(zhǔn):①并發(fā)紫癜性腎炎,需采取大劑量激素或免疫抑制劑治療者。②合并消化道出血,需長(zhǎng)期禁食者。③依從性差,無(wú)法配合研究開(kāi)展者。
對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理,包括用藥指導(dǎo)、健康宣教、病房環(huán)境護(hù)理、生活護(hù)理等。
觀察組在其基礎(chǔ)上實(shí)施針對(duì)性護(hù)理干預(yù),具體措施包括:①休息:急性發(fā)病期嚴(yán)格要求臥床休息,小兒較好動(dòng),難以絕對(duì)臥床休息,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)向患兒及家屬?gòu)?qiáng)調(diào)休息的重要性,耐心說(shuō)服患兒認(rèn)真休息,減少活動(dòng),同時(shí)可通過(guò)給患兒講故事、觀看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等方式穩(wěn)定患兒情緒,減少活動(dòng),避免加重出血。②對(duì)癥護(hù)理:對(duì)于腹型紫癜應(yīng)當(dāng)注意與急腹癥的鑒別,密切觀察患兒腹痛的程度、性質(zhì)和部位,詳細(xì)查體,不可隨意進(jìn)行按摩、使用鎮(zhèn)痛針劑、腹部熱敷等方式鎮(zhèn)痛,以防意外發(fā)生。通過(guò)談話、小游戲等方式分散患兒注意力,必要時(shí)遵醫(yī)囑給予解痙藥物。若出現(xiàn)劇烈疼痛,應(yīng)當(dāng)在床邊連續(xù)守護(hù),不可強(qiáng)行約束肢體,避免骨折或外傷。對(duì)于關(guān)節(jié)型紫癜,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)受累關(guān)節(jié)的觀察,避免局部熱敷,適當(dāng)限制患兒活動(dòng),不可在患肢進(jìn)行靜注,病情穩(wěn)定后,盡早進(jìn)行關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練。③飲食指導(dǎo):飲食管理是治療過(guò)敏性紫癜的重要環(huán)節(jié),發(fā)病期需嚴(yán)格限制動(dòng)物蛋白攝入,存在急性胃腸道出血者,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行禁食,并給予靜脈營(yíng)養(yǎng),若無(wú)出血癥狀,在發(fā)病期僅給予稀飯、饅頭等食物,當(dāng)皮膚紫癜消散后,逐漸添加植物蛋白,如水果、蔬菜及豆制品。病情穩(wěn)定1 個(gè)月后,逐漸恢復(fù)正常飲食,避免營(yíng)養(yǎng)不良。動(dòng)物蛋白的攝入應(yīng)當(dāng)遵循由少到多、循序漸進(jìn)的原則。④進(jìn)行過(guò)敏原檢查:明確過(guò)敏原后,應(yīng)當(dāng)避免接觸生活中的過(guò)敏原,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)減少易引起過(guò)敏的因素,如油漆、花粉、蚊蟲(chóng)、地毯等。⑤皮膚護(hù)理:保持患兒皮膚清潔,如皮膚無(wú)破潰可進(jìn)行清水淋浴,不得用肥皂、香皂等堿性清潔劑,注意水溫適宜。患兒貼身衣物應(yīng)當(dāng)勤換洗,采用陽(yáng)光暴曬,注意保持衣物清潔干燥,盡量穿著棉質(zhì)面料。皮膚瘙癢時(shí),制止患兒抓撓,采用局部冷敷或外用藥劑進(jìn)行止癢,避免抓破皮膚引發(fā)感染。⑥心理護(hù)理,護(hù)理人員積極與患兒進(jìn)行交流,將樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等蘊(yùn)含于童話中故事向患兒講解,鼓勵(lì)患兒學(xué)習(xí)故事主人公堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì),勇敢面對(duì)治療和困難,提升其治療依從性。
(1)臨床指標(biāo):記錄兩組腹痛消失時(shí)間、紫癜消失時(shí)間、關(guān)節(jié)疼痛消失時(shí)間及住院時(shí)間。
(2)遵醫(yī)行為:根據(jù)患兒治療表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià):①優(yōu):患兒主動(dòng)配合治療及護(hù)理工作,治療過(guò)程中安靜、配合、無(wú)哭鬧抗拒。②良:治療過(guò)程中輕微抗拒或哭鬧,經(jīng)安慰、勸解后可配合治療和護(hù)理工作的進(jìn)行。③差:治療過(guò)程中患兒哭鬧嚴(yán)重,強(qiáng)烈抗拒,經(jīng)安慰勸解無(wú)效,需采取強(qiáng)制措施約束行動(dòng)方可完成治療。遵醫(yī)率=(優(yōu)+良)/ 總例數(shù)×100%[6-7]。
(3)護(hù)理滿意度:以自制護(hù)理滿意度調(diào)查簡(jiǎn)表為工具調(diào)查患兒家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作滿意度,問(wèn)卷主要包括非常滿意、較滿意、一般和不滿意4 個(gè)選項(xiàng),家長(zhǎng)根據(jù)主觀感受進(jìn)行評(píng)價(jià)。總滿意度=(非常滿意+較滿意)/總?cè)藬?shù)×100%。
(4)患兒心理狀態(tài):分別于入院時(shí)與出院前采用兒童焦慮性情緒障礙篩查量表(SCARED)對(duì)患兒心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,量表包括廣泛性焦慮、分離性焦慮、社交恐懼、身體化恐懼、學(xué)校恐懼等五項(xiàng)指標(biāo),評(píng)分越高,提示焦慮狀態(tài)越嚴(yán)重[8-10]。
觀察組腹痛消失時(shí)間、關(guān)節(jié)疼痛消失時(shí)間、紫癜消失時(shí)間及住院時(shí)間均較對(duì)照組短,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。
表1 兩組臨床指標(biāo)對(duì)比(,d)

表1 兩組臨床指標(biāo)對(duì)比(,d)
觀察組遵醫(yī)率較對(duì)照組高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

表2 兩組遵醫(yī)行為對(duì)比[n(%)]
觀察組護(hù)理滿意度較對(duì)照組高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。

表3 兩組家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]
護(hù)理前,觀察組與對(duì)照組SCARED 評(píng)分分別為(52.12±7.23)分、(53.02±6.08)分,對(duì)比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.564,P>0.05);護(hù)理后,觀察組與對(duì)照組SCARED 評(píng)分分別為(36.25±5.26)分、(45.23±6.23)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=6.516,P<0.05)。
因小兒尚未形成完整的自主化認(rèn)知體系,其思維方式與成年人有較大差異,采用常規(guī)模式開(kāi)展健康教育或依靠家屬對(duì)患兒的管束來(lái)開(kāi)展護(hù)理工作通常無(wú)法達(dá)到滿意效果,甚至加重患兒抗拒心理,影響治療進(jìn)度[11-13]。因此對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理時(shí),應(yīng)當(dāng)從患兒認(rèn)知世界的方式出發(fā),制定符合患兒特點(diǎn)、具有針對(duì)性的護(hù)理方案[14]。
本次研究對(duì)患兒實(shí)施針對(duì)性護(hù)理干預(yù),通過(guò)講故事的方式對(duì)患兒實(shí)施童趣化心理干預(yù),以患兒認(rèn)識(shí)世界的方式教會(huì)患兒勇敢面對(duì)治療,同時(shí)針對(duì)不同類型的過(guò)敏性紫癜患兒實(shí)施對(duì)癥護(hù)理,可使患兒得到全方位的照護(hù);另外,針對(duì)患兒實(shí)施個(gè)體化飲食干預(yù),可避免不當(dāng)飲食對(duì)疾病產(chǎn)生的不利影響,減少?gòu)?fù)發(fā)[15];加強(qiáng)皮膚護(hù)理,可緩解患兒瘙癢癥狀,避免抓撓傷引起的感染。本次研究結(jié)果表明,觀察組臨床癥狀改善時(shí)間、住院時(shí)間均較對(duì)照組短,遵醫(yī)率及家屬護(hù)理滿意度較對(duì)照組高,護(hù)理后焦慮評(píng)分較對(duì)照組低,提示針對(duì)性護(hù)理在過(guò)敏性紫癜患兒中的應(yīng)用效果優(yōu)于常規(guī)護(hù)理,能有效促進(jìn)患兒的遵醫(yī)行為,促進(jìn)癥狀改善,提升家屬滿意度,值得臨床推廣應(yīng)用。