科技期刊有聲閱讀發展過程中的問題及對策

林麗

關鍵詞 科技期刊；有聲閱讀；現存問題；對策

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2021）05-0078-03

《南京林業大學學報（自然學科版）》（以下簡稱《學報》）是由南京林業大學主辦的以林科特色的學術期刊，有著嚴格的審核標準，一直以來順應時代的浪潮，不斷地開拓創新。除了紙質期刊，還在運營微信公序號、微博、抖音以及喜馬拉雅。期刊致力于分享最新的研究成果，不僅在提升了公眾的科學素養方面做出了貢獻，而且對整個科學界來說也大有益處。

2013年，喜馬拉雅FM手機客戶端上市，憑借其獨特的生產模式順勢成為行業領頭羊。截至2020年，用戶規模已突破6億，各行各業紛紛在包括喜馬拉雅手機客戶端等在內的有聲App上布陣，發布包括科學、歷史、科技、時尚等各個領域的音頻節目。《學報》致力于發表最新的科技期刊論文，盡管其本身發表的論文質量很高，但就喜馬拉雅App上的收聽量和粉絲數來說，還是不如人意，有很大提升的空間。本文以此為例，試著分析科技期刊在轉換成音頻節目中存在的問題并提出一些建議。

1 有聲閱讀得以發展的條件

2016年是中國有聲出版的元年，《2016中國有聲閱讀市場專題研究報告》中對有聲閱讀下了明確的定義。在上海舉辦的書展上，喜馬拉雅App聯合世界多家出版集團進行了中國有聲出版業啟動和簽約儀式。除了近年來國家方針政策的扶持，有聲閱讀得以發展起來也離不開以下因素，包括人的感官、飛速發展的技術以及社交新場景的需要。

1.1 感官支持

有聲閱讀的發展離不開感官基礎。人們似乎潛意識地認為視覺對人的重要性大于聽覺，但是結果并不是這樣。通過分析人類的自然狀況可以發現，我們可以通過把眼睛閉上來隔絕外界的畫面，但是并不能把耳朵關上。相比于視力沒問題的人，盲人的聲音敏感度還要高一些。相比閱讀紙質書，有聲閱讀依賴聽覺接收信息，需要調動的感官只有耳朵，調動更少的感官進行信息獲取，具有更強的伴隨性。大家頂著生活的重擔勤勤懇懇地工作，花幾個小時不受打擾地捧著紙質書全身心地來讀，對大多數人來說是奢侈的，利用碎片化的時間聽書是一個好的對策。人們在出行時，不管是自駕，還是乘坐地鐵公交等公共交通工具，或者是在排隊等這些閑暇的時間中，只需一部智能手機、一副耳機，就能在忙碌的生活中找到片刻屬于自己的時光。

1.2 技術支持

21世紀以來，隨著信息技術的迅猛發展，我國信息技術企業數量成倍增加，電子產品制造能力不斷提升，互聯網產業呈井噴式增長。第46次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年6月，網民規模在我國已經達9.4億，互聯網普及率達67.0%。同一時間，我國手機用戶規模已經達9.32億，通過手機上網的占比達99.2%。如同中華民族五千年的歷史一樣，技術也一直在向前發展，其不斷更新換代，也是促成有聲閱讀發展的一個重要原因。不需要固定的場所、高價的設備，用戶只用在智能手機上下載包括喜馬拉雅在內的有聲閱讀App，即可收聽海量的音頻節目，不必花錢額外購買設備。

1.3 場景支持

根據易觀《2020年在線音頻平臺生態流量洞察》分析報告，到2020年10月為止，喜馬拉雅FM全場景生態流量突破3.29億。在“聽書”悄然興起的同時，音頻也在找尋新的應用場景。音頻因其獨特的伴隨性，可以持續全天伴隨用戶，生活中各場景均有音頻的滲透。另外，在移動設備的幫助下，從以前的單向輸出到現在的雙向交互，新的社交方式隨之出現——聲音社交。這種社交方式不在意用戶的其他條件，只通過聲音，可以疏解用戶的壓力，同時通過聲音社群的建立，找到更多的歸屬感，滿足馬斯洛所提出的人的社交需要。

2 有聲閱讀發展中存在的問題

簡單來說，科技期刊是以報道科學技術為主要內容的連續出版物。其特征有穩定性、復雜性等。《學報》運營的喜馬拉雅賬號現分為13個專輯，分別為園林專題、林木基因工程與培育研究專題、簿客山核桃基因工程專題、球速根花卉、黃檀系列、青錢柳專題、多年生花卉、珍貴樹種專題、生態專題、丹鳳系列、花花世界、藍莓、新品種。每個節目收聽量在46～200之間，粉絲數為23，暫無評論，關注了3名用戶。就《學報》來說，在內容采集方面，《學報》的內容均是學界的最新論文，專業性無需質疑。但是將科技期刊在喜馬拉雅FM以音頻的方式發布，從文本轉變成音頻節目，這是一個復雜的過程。錄音、后期剪輯、日常運營等一系列過程中，需要投入大量的精力，《學報》在喜馬拉雅FM的運營中還存在一些問題需要改善。

2.1 數字化生存能力不足

2.1.1 主播專業能力有待提高

盡管紙質編輯的技術爐火純青，但是在將其轉換為音頻這一過程中還存在一些問題，每期節目將期刊論文的文字內容轉換成音頻節目，時長從幾分鐘到十幾分鐘不等。盡管《學報》在探索新的模式，例如請老師、同學、論文一作等來做主播，但是在數字化出版的過程中專業性還有所欠缺：1）每期會出現各種噪音、主播念錯字或者普通話不標準等情況發生。2）背景音樂的音量、環境音高于主播的聲音，不能使用戶的注意力高度集中到節目內容。用戶得不到好的體驗感，不能產生一定的依賴性，從而得不到一個較高的播放量。

2.1.2 節目更新頻率尚未固定

尚未形成固定的更新頻率，無法留住用戶。《學報》在喜馬拉雅上還未形成穩定的更新頻率，發布作品的時間不確定，從一些流量大號的經驗來看，有固定的更新頻率是必要的，可以培養用戶的閱讀習慣，提高用戶與賬號之間的黏性。《學報》有時也會一次性上傳多個音頻節目，科技期刊相較于其他期刊，可讀性不是很高，需要用戶有足夠的耐心和精力。一次性上傳多個音頻節目，用戶在此之間進行挑選，導致流量在一定程度上的減少。

2.1.3 互動機制尚不完善

音頻節目發布在喜馬拉雅平臺后，互動機制尚不完善，評論區鮮少有人參與評論和回復他人的評論。《學報》編輯無法及時獲得反饋，不能了解用戶的需求，導致了“信息不對稱”的局面，進而很難進一步提升節目的質量。探究原因，服務能力尚存在提升空間。《學報》每期音頻節目除了開頭增加了問好話語，基本上和紙質期刊的內容相一致。沒有充分利用音頻節目的伴隨性，積極引導與用戶的交流互動，如在節目結尾設置一些提問環節等。

2.2 缺乏復合型人才

對于出版社來說，從傳統的紙質期刊變成數字化期刊，擁有復合型的青年編輯是必需的。從整個出版市場來看，用戶的體驗感是決定出版社在數字化出版這條路上走得順利與否的關鍵。將文本轉向音頻節目，好的青年編輯能在兼顧專業性的同時，以用戶易接受的話語表達體系傳播業界的最新研究成果[2]。從《學報》來說，出版社處于數字化出版早期發展階段，負責音頻節目制作的青年編輯也沒有很長時間的經驗積累，業務還不能達到爐火純青的程度。

從整個社會來說，數字化出版的發展時間也是比較短的，青年編輯于整個社會來說都是不足的，這是一個普遍性的情況。國家也正采取多樣的措施加大落實對青年編輯這樣一種復合型人才的培養的政策。

3 應對措施

3.1 堅持以“內容為王”

2019年，喜馬拉雅創始人兼聯席CEO余建軍出上海網絡視聽產業周席開幕式時表示，聲音已成為重要的內容傳播媒介之一。喜馬拉雅通過打造大量優質內容，回應了人民群眾對美好生活的追求，也讓公眾更加清楚地體會到了內容背后的價值。喜馬拉雅本著“事事利他”的企業文化，將持續投入優勢資源打造優質內容，傳播網絡正能量，為人民群眾和平臺內容生產者持續創造價值。不管技術怎樣更新迭代，不變的是，“內容為王”是期刊立足發展的關鍵。《學報》在將文本轉換為音頻的過程中，堅持創作優質內容。

3.2 利用科技實現精準推送

《紐約時報》有言：“對于勢不可擋的科技革新，我們現在需要考慮的應是自身如何適應。”人工智能是科技迅猛發展的產物，這一新的技術科學被廣泛運用在醫療、新聞等諸多領域。數據挖掘是人工智能的“看家本領”。基于此技術，喜馬拉雅App對用戶的分析會更加精確，推送這一環節將走向更精準化、個性化之路。通過使用大數據挖掘技術、個人信息行為追蹤，可以做到為用戶智能分析推薦，實現精準的符合用戶興趣的節目推送。

3.3 多渠道布局

2020年11月，上海舉辦了以“聲音宇宙”為主題的《2020喜馬拉雅營銷峰會》。喜馬拉雅創始人兼聯合CEO余建軍在峰會中提出，中國移動網民規模已經難以突破，下半場就是用戶時長之爭，如何吸引用戶這個問題值得所有品牌認真思考。在喜馬拉雅發布音頻節目，固然有其得天獨厚的優勢，但應同時進行多渠道布局，以此吸引更多的用戶。第一，不要因為投身于數字出版而忽視紙質期刊。可利用紙書渠道，與紙書捆綁。第二，借線下活動加強影響，與線上宣傳呼應形成良性的互動[1]。可定期圍繞新的科研成果舉辦學術沙龍，邀請相關專業的人士進行交流學習，在學習最新科研成果的同時，調查用戶對現存的運營制度存在哪些建議。湖南衛視的《聲入人心》節目與喜馬拉雅進行合作，在線下招募網民進行配音，取得了不俗的成績。

3.4 兼顧經濟利益

吳宵征、祖成浩在《傳統出版單位數字出版模式現狀與發展探究》提到，入駐模式的收益多寡與資源內容質量正相關，沒有經過細細打磨的有聲內容，就算是流量大號助力，播放量也很少。優質的音頻節目需要大量的資金和人才，這就需要科技期刊在向用戶介紹學界最新信息這一社會效益的同時，兼顧經濟效益。

2020年2月，艾媒咨詢發布了《2020年中國知識付費行業運行發展及用戶行為調研分析報告》，這一文件中顯示，2020年疫情期間，有63.1%的用戶愿意為知識付費產品買單，當今社會，雖然有海量免費的互聯網信息供人們閱讀，但存在例如版權等的諸多內容，由于信息焦慮大家有意愿為精品內容付費。原業偉在《數字閱讀發展的新機遇和新挑戰》中也提到，有聲閱讀的經濟利益有多種渠道，包括知識付費、直播打賞、會員訂閱等。對于科技期刊來說，知識付費是一個可以考慮的盈利渠道。科技期刊出版社應把握好知識付費這一風口，為有聲閱讀的運營帶來資金，以便于更好地發展。

3.5 培養復合型的青年編輯

將科技期刊以文字的形式進行傳播變以成音頻節目的方式進行傳播，需要復合型的編輯[2]。作為知識的傳播者，科技期刊的經營者，編輯的綜合能力對科技期刊的發展至關重要，合格的編輯應具備以下基本素質。

政治敏銳性是前提，必須以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”。在復雜的國際環境中，以正確的價值導向為指引，提升受眾的辨別能力。同時，文字編輯能力、技術能力也是必備的，能及時處理各種圖片、視頻和編輯文字，對內容進行多種形式的延伸，以更快更好的形式呈現給用戶，并擴大其傳播范圍[3]。此外，創新是近些年永不消逝的議題，編輯應當要把握發展規律，強化互聯網思維，使傳統出版社適應新環境的變化，與新媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面深度融合，編輯策劃便于新媒體傳播的信息內容和形式，為用戶提供豐富的信息。

4 總結

科技不斷發展，與之而來的是閱讀方式不斷的變化。不拘束于最初的閱讀方式，從讀到聽，從以前的“讀者”到現在的“聽者”，與時俱進。這賦予了編輯更高的使命，更重的職責，需要編輯明確自己的職責，順應時代的潮流，加強數字化生存能力、服務能力，構建“內容+技術+渠道+市場+人才”的“全產業鏈運作”[4]。在將科技期刊文本轉換成音頻節目這一數字化出版的過程中，走出一條適合科技期刊發展的新道路。

參考文獻

[1]賈劼晗，周阿根.試論傳播學視域下新媒體對城市形象構建的影響[J].戲劇之家，2019（7）：215-216.

[2]顧若言，周阿根.新媒體時代學術期刊的困境與對策研究[J].東南傳播，2018（12）：74-75.

[3]張悅.自媒體編輯職業道德規范研究[J].漢字文化，2019（8）：43-44.

[4]顧若言，周阿根.網絡時代馬克思主義新聞觀發展新路徑：從“群眾辦報”到“人民傳播”[J].東南傳播，2018（8）：27-29.