任務驅動型作文導寫 人生態度與社會擔當

陳婷

模擬考題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

蘇洵《名二子說》有言：“軾乎，吾懼汝之不外飾也。”“轍者，善處乎禍福之間也。”蘇軾和蘇轍兩兄弟，性格截然不同，蘇軾曠達不羈、鋒芒外露，故不為世所容，一生坎坷;蘇轍中和淡泊、含蓄深沉，故雖才華遜于兄，而仕宦生涯遠比蘇軾順利。

作為即將走向社會的青年人，面對當下日新月異的時代變化，你更希望成為他們兩人中的哪一個？

請據此寫一篇作文，體現你的思考、權衡與選擇。

要求：結合材料，選好角度，明確立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

思路引擎

從所給材料中蘇洵為兩個兒子起名的由來來看，似乎已經在冥冥中暗示了兩兄弟截然不同的命運。材料“軾乎，吾懼汝之不外飾也”“轍者，善處乎禍福之間也”，分別體現了兩種不同的處世態度，蘇軾不善于從外在掩飾自己，蘇轍則中和、淡泊。題目要求設定了具體的身份和特定的情境，以即將走向社會的青年人身份，面對當下日新月異的時代變化，做出選擇。不管做出什么樣的選擇，都要明確具體的身份和特定的情境，做到有理有據。以下立意可供選擇：

1.中和淡泊、波瀾不驚地面對挑戰，笑看人生，找到屬于自己的人生坐標;

2.含蓄深沉、不易外露的處世態度，才能把事情考慮得更仔細、周全，才不會貿然行事;

3.每個人都是獨一無二的，曠達不羈、瀟灑超脫的人生態度，才能更好地活出自我。

佳作展示一

以深沉之態，攀成功之巔

黃妙茹

當今世界正處于一個日新月異的新時代，擁有含蓄深沉的人生態度是立足于這個時代的重要法寶。在人生的大舞臺上，青年人要學會在含蓄中活出自我風采，在深沉中攀向成功之巔。所以，我選擇成為像蘇轍那樣含蓄深沉的人。

人生彎彎曲曲如水，世事重重疊疊如山。深沉是成熟，更是穩重。在這個復雜多變的世界里，讓自己變得沉穩，就是一種深沉的處世態度。正如馬克·吐溫所言：“在這種變化莫測的塵世上，遇事還是盡量把穩一點才好。”深沉的處世態度不僅是一個人有擔當的表現，更是攀向成功之巔的基礎。正所謂：以深沉之態，才能登成功之巔。

深沉是一種“三思而后行”的成熟。事物往往會因為解決問題的態度不同而產生不同的結果。季文子遇事三思而后行，在魯國執國政33年，為后世傳頌;而曹操覺得其他諸侯都不如自己，因此獨斷專行，最終遭遇人生最大的“滑鐵盧”——赤壁之敗。由此可見，這份深沉的“成熟”有多重要。走向深沉的過程是艱難的，唯有熬過那份艱難，才能換來成功。一個人擁有了深沉之態，才能更加靠近成功的彼岸。

深沉是一種“泰山崩于前而色不變”的穩重。擁有深沉之態的人能做到遇事不慌亂，從容面對生活中出現的困難和危機。王泯燃，一位臨危不懼的14歲少年，在別人的生命受到威脅時，他主動挺身而出。他在救援中失敗了5次，但憑借著失敗后勇于堅持的態度，最終挽救了一個掉進20米深井的小女孩的性命。謝邦鵬，一名畢業于清華的博士，選擇到上海浦東供電公司基層部門，從一名普通工人做起，踏踏實實，勤勤懇懇。一線的鍛煉讓他獲得了豐富的經驗，從而完成了多項發明。劉傳健，在飛機遇險時憑借過硬的飛行技術和強大的心理素質，帶領機組成員臨危不亂，正確處置，確保了飛機上旅客的生命安全。他們的成功，讓我深深懂得，擁有深沉之態，才能更好地攀向成功之巔。

深沉者不是患得患失之人，更不是張揚之人，不會把自己的喜怒哀樂輕易表現出來。中國儒家文化經典《菜根譚》“處世篇”中說：“士君子之涉世，于人不可輕為喜怒，喜怒輕，則心腹肝膽皆為人所窺;于物不可重為愛憎，愛憎重，則意氣精神悉為物所制。”深沉不是有城府，而是一種聰慧的處世態度。

深沉是在生活中不斷磨煉出來的，深沉者在處理事情時無不綻放光彩。所以，讓我們在低調中活出自我風采，在深沉中攀上成功之巔。

模擬評分：基礎等級38分+發展等級17分=55分

點評：本文首先把“深沉之態”與“成功之巔”對舉，圍繞材料展開議論，從而引出論點。接著運用多種論證手法，從“三思”的成熟到“從容”的穩重，環環相扣，層層遞進，讓作文內容更豐富，論證更有力，展現了該生個性化的思考與思辨性的見解，頗有深度，值得借鑒。

佳作展示二

懷曠達于心，揚青春本色

魏偉東

隨著科技的不斷發展，當今社會已然不同于以往年代。用現在的眼光去看曠達不羈的蘇軾和淡泊含蓄的蘇轍，作為新時代青年，我更欣賞蘇軾。

誠然，在封建社會，蘇轍的淡泊與含蓄更能適應那個時代，所以蘇轍的仕途遠比蘇軾順利。但時代在不斷變化，正如尼采所說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”在這個科技與經濟飛速發展的時代，更需要像蘇軾那樣敢于拼搏、敢于闖蕩的青年人。

正是蘇軾這種曠達而敢于追逐的精神，才能讓波光平靜的人生激起漣漪，讓灰暗的生活變得精彩。紀伯倫曾說：“誰不在夢想的舞臺上度日，他就是歲月的奴隸。”蘇軾他的“鋒芒畢露”，何嘗不是勇于展現才華、勇于挑戰自我的表現？他的“曠達不羈”，何嘗不是面對挫折時的迎難而上、豁達超脫？而這種精神更能直面當今日新月異的時代變化，讓當代青年有勇氣對抗單調枯燥的生活，有勇氣去追求心中所憧憬的未來。倘若當代青年都如蘇轍一般淡泊中和，那么大部分人只會被定格在蒼白而程序化的模板里，不會有人站出來發聲，整個社會會因此而陷入緘默。所以，我更愿意像蘇軾一樣曠達不羈，保留心中的那份狂熱，保留那份難能可貴的激情。

正是這份曠達而敢于追逐的精神，才更有利于我們去追逐心中的遠方。“老驥伏櫪，志在千里”，沒有人愿意拘束于密閉的房間內。正如“獨臂籃球少年”張家誠不斷突破極限，義無反顧地追逐夢想，享受籃球帶給他的快樂;正如彭敏不輕言放棄，化挫折為力量，憑借對詩詞的熱愛贏得了《中國詩詞大會》的冠軍;正如疫情期間的白衣天使，縱使面對病毒威脅，他們也毫不畏懼，將這場抗爭堅持到底，終于創造了奇跡。正是因為這個社會擁有一群如蘇軾那樣敢于追逐、敢于拼搏的新青年，才會有太多的不可能變成現實。

或許人們對蘇軾的評價不盡相同，但我希望大家都能夠看到蘇軾這位偉大詩人內心深處超越自我、曠達超脫的精神。正是這種難能可貴的精神品質，使他在仕途受挫時，寫下了無數的佳作而名傳千古;正是他的這份曠達、勇敢，才讓他在窮困潦倒時依然能活出自我，保持生命之本色。這種精神，難道不正是我們當代青年真正所需要的嗎？

模擬評分：基礎等級38分+發展等級18分=56分

點評：本文是反彈琵琶的優秀之作，觀點鮮明，思路清晰。從“日新月異的時代”入手，重新給“曠達不羈、鋒芒畢露”下定義，闡釋自己的觀點，見解新穎，充分展現了該生的個性化思考與思辨性見解。論證方面更是句句扣題，步步為營，不失為一篇優秀佳作。