市場經濟背景中高校后勤管理體制的變革

◆摘? 要：市場經濟的不斷發展和進步，使得高校后勤管理改革迫在眉睫。高校要積極促進后勤管理體制革新，這樣才能滿足學生發展需要，促進高校積極發展。同時，后勤管理體制革新，也能推動素質教育改革步伐，為高等教育發展保駕護航。本文將分析市場經濟背景中高校后勤管理體制特征，并闡述體制革新路徑，希望通過體制革新促進高校服務質量和管理效率提升，從而使學生在和諧的環境下快樂成長。

◆關鍵詞：市場經濟;高等院校;后勤管理;體制變革

時代的不斷發展，使得傳統高校后勤管理工作明顯不符合教育發展需要。因此，高校應加強對市場經濟的分析，不僅要根據市場經濟發展方針，促進高校后勤服務工作革新，也要積極理清市場經濟背景中，高校后勤管理體制特征，這樣才能在實踐和發展中，更好的促進學校發展。高校后勤管理工作在市場經濟影響下逐漸獨立，因此，高校要加強對集權管理和分權管理有效認知，這樣才能使后勤管理體制逐漸趨于科學化，從而促進高校后勤服務質量提升。

一、市場經濟背景中高校后勤管理體制特征

（一）資源配置市場化

市場經濟和計劃經濟資源配置形式有所區別。市場經濟背景下，市場在資源配置中占據一定地位，高校在發展過程中不僅要促進資源配置優化，也要促進其管理體制市場化，這樣才能使高校后勤服務資源配置逐漸得到優化，從而幫助后勤服務達到供需平衡。所以資源配置市場化就是指市場經濟理念逐漸占據高校后勤管理主導地位。高校不僅要促進革新傳統依靠計劃進行配置的形式，也需要將市場經濟特征在高校服務資源中體現。例如，高校可以擺脫包辦后勤模式，并利用社會資源補充后勤資源的不足，也能利用社會力量為教育和科研提供服務保障，從而促進后勤服務社會化發展。

（二）服務與管理分離

西方國家在市場經濟引領下，會將高校的服務與管理進行分離。分離后高校只擁有管理職能，服務和經營職能會與高校進行分離，其他社會組織可以承擔后勤服務工作。這樣高校可以專心做教育，做科研，不僅能提升教育科研質量，也能強化后勤管理，提升后勤服務質量和服務效率。因此，服務與管理分離也是后勤管理體制特征。雖然西方國家對后勤服務有不同的分化策略，但高校后勤部門已經基本和學校進行分離，不僅獨立核算，也會自負盈虧。并且，在市場經濟影響下，高校后勤部門也逐漸具備企業化特征，這不僅使其資源配置達到最優化，也能使服務和管理職能徹底分離。

二、高校后勤管理體制革新路徑

（一）構建學校和后勤的市場化管理關系

市場經濟背景下，學校和后勤要建立市場化管理關系。傳統后勤管理體制中，高校后勤管理本身屬于高校行政體系，還是行政職能重要部門。因此，在管理上與高校其他部門管理模式十分接近。但在市場經濟影響下，后勤管理部門可以以行政部門存在，與高校保持平行相處，這種新型關系不僅有利于高校后勤服務革新，也能將后勤管理和后勤服務職能進行區分，打破傳統高校后勤壟斷現象，為高校后勤部門營造公正的市場環境。高校后勤積極改革，不僅能提升社會化特征，也能使后勤服務質量和服務效率優化，使高校可以專心做教育，做科研。因此，學校和后勤管理部門要積極協調相互之間的關系，這樣才能使二者和平共處，共同發展。

（二）構建開放公正的后勤服務市場環境

市場經濟背景下，高校后勤管理必須具備一定市場化特征。市場化特征本身具備開放性質，但由于高校本身是教育場所，賦有教育職能，因此，不能對其進行簡單開放。開放時要加強對后勤管理和后勤服務體系問題的綜合考量，只有加強對傳統高校后勤管理和服務問題的解決，才能確保其后勤服務開放，具備一定公正性。這也需要高校后勤管理體制革新時，建立公正的市場環境，這樣才能打破高校后勤管理和服務的封閉性，利用市場競爭，引進優秀的社會資源，促進高校后勤服務質量和服務效率提升。同時，社會力量在競爭時，也必須形成良性競爭局面，這樣才能擺脫傳統高校后勤服務弊端，促進高校后勤管理社會化發展。

（三）體制革新時充分發揮市場機制

通過加強對西方高校后勤管理的分析和研究，可以發現高校后勤資源管理體制是市場經濟的最佳體現。因此，高校在管理體制革新時，要充分發揮市場機制，不僅要促進后勤資源配置優化，也要促進高校積極改革，這樣才能使后勤管理和服務質量不斷提升。例如，高校可以引進第三方為學校提供后勤服務。引進第三方不僅能緩解后勤管理壓力，也能實現資源配置的最優化。雖然市場機制能促進高校后勤管理體制積極革新，但卻不能完全依賴市場機制。過度依賴市場機制有可能使高校后勤服務管理機制，失去教育服務意義，嚴重可能會影響教育發展。因此，要適度發揮市場機制，才能使高校后勤管理體制得到深入優化。

三、結語

教育改革使高校后勤需要服務的學生數量越來越多。促進高校后勤管理體系革新，不僅能滿足學校發展需要，也能有效提升服務質量和服務效率，為學生營造更好的成長環境。我國正處于教育改革瓶頸階段，后勤管理和服務工作都要積極革新，才能促進高校突破教育瓶頸，幫助高校更好的培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才。同時，政府相關部門和高校領導也要加強對后勤服務工作的監督，促進后勤服務和管理不斷發展和優化。

參考文獻

[1]寧先圣.高校后勤管理體制演進及模式選擇研究[J].沈陽建筑大學學報（社會科學版），2018，20（06）：606-616.

[2]蹇良聰.節約型高校后勤管理體制與運行機制創新探究[J].才智，2019（06）：170.

[3]馬曉琴.論高校后勤管理社會化改革現狀與深化路徑[J].亞太教育，2019（10）：57-58.

作者簡介

于漾（1977.07—），男，漢，職稱：講師，學歷：法學碩士，研究方向：馬克思主義中國化，科學社會主義，單位：重慶理工大學。