頭韻及其應用

◆摘? 要：頭韻是文體學當中的一個重要術語，也是常見的英語語音修辭手段之一。頭韻在文學作品當中的應用十分廣泛，但是最常用于英文詩歌，尤其是在古英語和安格魯-撒克遜英語詩歌當中。然而，受諾曼征服以及喬叟發明的英雄雙韻體的影響，頭韻逐漸從詩歌的主要韻律形式轉變為一種修辭手法。本文從頭韻的定義出發，探討頭韻在各類文本當中的應用和產生的語用效果。

◆關鍵詞：頭韻;語用效果;應用

一、頭韻的定義

頭韻（alliteration）一詞起源于拉丁文“lettere”，意為“同一個字母的重復使用”。《牛津詞典》對該詞的釋義為 “在單詞的開頭使用相同的字母或聲音”。需要注意的是，頭韻劃分的根本依據不是字母，而是聲音。張德祿（2005： 177）認為，頭韻可以是單個輔音字母，輔音群或是元音的重復出現。顯然，他是依據音系層對頭韻進行定義的。因此，我們不難區分“Phillips feet”和 “cigarette chase”這兩個例子中，前者使用了頭韻而后者沒有，因為前者的頭一個音都是清輔音/f/。頭韻可以通過輔音群和元音來實現，例如“The driver was drunk”和“old oily Ollie oils old oily autos”。不同的首字母也可以達到頭韻的效果，例如“a comparable combination of qualities”。

二、頭韻在各類文本當中的應用

如上所述，頭韻是一種常見的英語語音修辭手段，廣泛運用于文學作品當中，最常運用的一種文學形式就是詩歌。頭韻以其能夠增強詩歌的韻律感和音樂美的特點而備受詩人青睞。例如：I closed my lids， and kept/them close， And the balls like pulses beat; /For the sky and the sea， and the sea and the sky/ Lay like a load on my weary eye， And the dead were at my feet.（節選自柯勒律治的《古舟子吟》）

第一行重復的音是/k/ ，第二行是 /b/，第三行 /s/，第四行 /l/。在這首詩中，第三行重復的輕音/s/使這行是聽起來十分柔和順滑，而第一行與第二行重復的強音 /k/，/b/則使詩歌更有張力，從而反映出作者因內疚而產生的恐懼心理。第四行重復的音/l/產生了音響聯覺的效果，讓讀者能感受到作者的心理負擔十分沉重。

除詩歌外，小說中也有不少頭韻的使用。一些文學作品的標題通常使用頭韻來創造鮮明獨特的韻律感，例如莎士比亞的Loves Labors Lost，還有一些標題通過頭韻來突出作品的主題，例如簡奧斯汀的Sense and Sensibility。

在很多著名的演講中，使用頭韻能夠起到突出演講主題的效果。例如拜登總統的獲選演講有這樣一個句子 “We have the opportunity to defeat despair and to build a nation of prosperity and purpose.” 標注部分的頭韻使得總統想要表達的意思更加顯著。另外，馬丁路德金的演講《我有一個夢想》中也有類似的例子：I have a dream that ...... they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. 通過頭韻能夠有效表達演講者的意圖：希望種族歧視 （judged by skin color） 終將被種族平等 （judged by content of character）所取代。

廣告制造商使用頭韻增強廣告文本的韻律感和音樂美，以此來吸引顧客。有的商品名稱或者品牌讀起來朗朗上口，讓人過耳不忘。例如：Coca-Cola;有的廣告利用頭韻來強調商品的特點，例如：My goodness My Guinness。商家利用頭韻展現出顧客使用了產品之后發出了由衷的感嘆，另外 “goodness”一詞與品牌名稱 “Guinness”在視覺和聽覺上都有相似之處，很容易讓人聯想到 “Guinness is goodness”。

在影視作品中，頭韻的使用同樣能夠起到吸引關注注意力，增加作品識別度的效果。例如 The Beauty and Beast。類似的用法還常出現動畫作品當中，例如Peppa pig， Mickey Mouse等。通過頭韻，這些電影名稱聽起來更加活潑生動，更加受兒童觀眾們的喜愛。

三、結論

作為基本的修辭手段之一，頭韻在英語當中的使用無處不在，除了能夠增作品語言的韻律美和整齊美之外，還應該關注頭韻帶來的語用效果。因此，對頭韻的探討應該在話語分析中得到重視。

參考文獻

[1]劉英凱，張振河.英語頭韻探新[J].外語與外語教學，1998（12）：4-7.

[2]穆羽佳.英語頭韻修辭格應用探析[J].海外英語，2020（14）.

[3]張德祿.語言的功能與文體[M].高等教育出版社，2005.

作者簡介

楊夏（1996—），女，漢族，四川瀘州人，碩士研究生，西南財經大學經貿外語學院，研究方向：商務英語研究。