朱舜

現代化信息技術為傳統媒體帶來了新的發展機遇,也給傳統媒體帶來了新的挑戰,主要表現在信息收集、信息分析和信息表達方面。從信息表達角度分析,短視頻是新媒體環境下快速成長的一類視頻形式,此類視頻在內容上更符合新時期社會大眾的心理特點,在形式上也更符合新時期受眾的視頻觀看習慣。因此,傳統媒體工作者應采用合理有效的辦法應用此類短視頻,促使傳統媒體可借助短視頻的發展風口,成功實現媒體內容傳播形式方面的轉型。基于此,本文針對新媒體環境下傳統媒體應用短視頻的方式方法進行了思考和探討,希望可為廣大傳統媒體工作者提供有效借鑒和參考。
優化短視頻的內容和形式
在新媒體環境下,工作人員需要明確媒體資源傳播的一般形式和內容。在分析此類內容時,工作人員需要進一步分析此類內容或者形式的特點,包括受眾年齡、內容所屬行業或者領域等。在此基礎上,為了突出短視頻傳播的具體優勢,工作人員也應結合傳統媒體的內容做出一些適應性的改變,包括改變傳統媒體資源的內容和對應的形式,并改變內容的受眾和定位等。此間,需要注意的是,工作人員應明確媒體資源傳播的目的,不能為了增加媒體資源瀏覽的數量刻意迎合觀眾的需求,這種以觀眾的興趣愛好為導向的短視頻創作方式只能在短時間內提高視頻的瀏覽量,也可獲得觀眾的認可。但從長期來看,人們也可能出現一些視覺疲勞的情況。為了避免出現這個問題,在優化短視頻的內容和形式時,工作人員則需要靈活變化,一方面應結合公眾的興趣愛好,另一方面也應堅守新聞傳播特點,避免被一些不良因素干擾。
具體而言,首先,工作人員可利用微信、QQ以及微博等社交媒體平臺,統計人們的興趣愛好,利用大數據技術分析一些常見的關鍵詞或者關鍵內容。以此類內容為基礎,工作人員可創作相關的短視頻內容。但在創作此類短視頻內容時,工作人員一定要注意的是,應在短視頻中加入一些可觸及受眾基本訴求的社會正能量的內容,此類內容也許并不亮眼,但是在短視頻的創作過程中,可起到方向和目標的作用,保障內容正確的輿論導向。在此基礎上,也可建立官方賬號,將賬號平臺拓展至人們比較常用的內容領域,將此類內容與傳統媒體資源結合起來,不僅可發揮傳統媒體資源的內容優勢,也可促使傳統媒體資源在新媒體形式的影響下獲得生機,變化出更為有效的形式和內容。從社會經濟發展的角度分析,工作人員在應用短視頻的過程中,應符合社會經濟發展的要求,將經濟發展和受眾資源應用的興趣結合起來,突出短視頻內容的針對性。此時,工作人員可通過問卷調查的方式收集人們的意見和建議,將此類意見和建議應用到短視頻內容的創作過程中,不僅要滿足人們的閱讀需求,也應為人們提供更為真實、有效的信息。抖音、快手等平臺對視頻的內容有比較嚴格的審查機制,在制作短視頻時一定不要觸及基本的原則和底線,應在符合社會主義核心價值觀的基礎上,整合有效的視頻資源,變化視頻內容和形式,提高短視頻制作的有效性。
優化短視頻推廣工作
在新媒體環境下,傳統媒體應用短視頻的營銷過程應“搭乘”新媒體時代的“快車”,通過網絡營銷的形式,拓展短視頻的播放渠道。從技術層面分析,短視頻的傳播過程應實現用戶的精準對接,但在實際的操作過程中,由于用戶群體過于龐大,相應的對象定位過程其實并不簡單,一些短視頻在上傳到相應的網絡視頻平臺之后的很長一段時間里,播放量往往較低。在新媒體環境下,傳統媒體工作者應深入分析新媒體的網絡屬性,借助廣闊的網絡資源開展短視頻的營銷和推廣工作。現階段的推廣工作雖然在用戶定位上依舊模糊,但借助于網絡的廣泛性和及時性,在“大浪淘沙”般的用戶體驗過程中,短視頻與用戶之間的聯系會逐漸緊密,連接強度也會日漸堅固。
短視頻推廣工作一定要結合大數據技術,大數據技術可將短視頻與用戶信息對應起來,通過首頁推薦以及信息推送等方式,為用戶推薦可能喜歡的內容。具體而言,工作人員在確定了短視頻的主題之后,可通過產品定位的方式,分析不同短視頻平臺視頻內容的特點,包括時長特點和形式特點等。一般而言,現階段比較常用的短視頻憑條包括快手、抖音以及Bilibili等。其中,Bilibili視頻平臺相對特殊,此平臺的用戶一般為青年群體,對新型的視頻內容需求較高。另外,在此類網站中,一些官方頻道的入駐也使得短視頻的創作更加嚴謹,內容更具有效性。工作人員在創作此種類型的短視頻時,若要提高視頻的收視率或者播放量,一方面要做到前文提到的用戶精準對接,另一方面更要優化視頻內容,拓展粉絲基數較大的傳播渠道。例如,在推廣短視頻內容的過程中,可以選擇合作或者聯名的方式,與粉絲量較多的博主進行合作,一同創作短視頻,這樣可在一定程度上直接提高短視頻的播放量。此時,工作人員可在短視頻中加入與傳統媒體資源相關的信息,將此類資源與短視頻平臺的信息傳播要素結合起來。但這并非要求工作人員一定要投其所好,而是需要工作人員采用合理的辦法提高短視頻內容的適應性,為其廣泛傳播提供有利條件。
除此之外,工作人員還需要注意不同短視頻平臺用戶的時間應用特點,一些用戶碎片化時間應用的習慣較為明顯,此類用戶對時長較長的視頻內容興趣不高。為此,工作人員在進行短視頻創作時,如果短視頻內容無法做到有效刪減,時長控制不合理,則此時可選擇將視頻拆解的方式。換言之,工作人員可將視頻拆解成上下兩集或者多集。這樣不僅可保證媒體資源的完整性,還可適應部分群體利用碎片化時間觀看的習慣。由于視頻內容制作的過程相較于文字內容稍顯復雜,一些高分辨率或者高對比度的視頻內容對用戶播放設備也有一定的要求。但從短視頻創作的角度分析,如果沒有特殊要求,工作人員在創作此類短視頻資源時應以清晰、可推廣為主,損失一部分畫面觀感并不會影響視頻推廣的效果。如果視頻中一定要出現一些比較精美的圖片,工作人員可選擇圖片播放的形式,將圖片內嵌于視頻中,以此優化人們的觀感,也可突出圖片內容的特點,有利于進行后續的視頻推廣工作。
強化短視頻創作者創新意識
傳統媒體工作者必須要認識到的是,互聯網時代技術升級快,人們對技術的應用需求逐漸增長,而新媒體技術在此需求下會自發性地適應社會發展的趨勢,進而出現更多元、更廣泛的技術形式。從此角度分析,傳統媒體工作者可在日常工作過程中,積極、主動地觀察、分析、總結不同新媒體形式的特性和特點,并尋找此類特性和特點之間的聯系和區別,進而積極、主動地開展各類創造創新活動,促使新媒體環境下的短視頻制作工作有章可循,有法可依,也更有新意,更具時代性。
從技術角度分析,新媒體的應用其實具有一定的“門檻”,快手、抖音之類的短視頻創作平臺具有其內在的運行模式,社會受眾在此種模式下已習慣具體的模式表現內容和模式表現形式,傳統媒體工作人員在此類平臺上投放相關的短視頻時,一方面應適應此類媒體平臺的內容形式特點,另一方面更應適合在此類媒體平臺上尋找生活樂趣、工作樂趣、學習樂趣的社會各階層群體的現實需求。在此基礎上,傳統媒體工作者應充分借助互聯網的信息傳播優勢,及時發現和總結不同的信息,并將此類信息與具體的新媒體形式對應起來,尋找最適合發布此類信息的短視頻形式,從而使得視頻的觀看體驗感更佳。此間,傳統媒體工作者應結合自身的工作特點,積極創造創新短視頻的具體形式,綜合應用各類新媒體的優勢,將短視頻制作和應用能力的培養過程與新媒體應用的創造創新過程聯系起來。在新媒體環境下,傳統媒體工作者應廣泛地閱讀和觀看相關的視頻制作類文獻、文章以及教程,在短視頻制作和應用的形式以及方法方面加強學習。
總之,在新媒體環境下,傳統媒體應用短視頻應考慮社會大眾的興趣、特點,并在符合社會主義核心價值觀的基礎上,提高視頻播放的關注度。更為關鍵的是,傳統媒體工作者應強化自身短視頻制作和應用相關的能力,優化短視頻的推廣工作,進而提升新媒體環境下短視頻的應用效能水平。