做好新時代職工思想教育工作的對策探析

賀月安 耿偉

摘要：我國是一個社會主義國家，隨著市場經濟的體制不斷被完善，愈加多種多樣的新鮮事物集體涌現出來，在新時期社會的背景下，企事業單位職工具備以下特點，如思想較為活躍、接受教育程度高。就目前形勢而言，在新時期社會主義發展下，如何做好新時代的職工思想教育工作尤為重要。因此，本文主要對新時代職工的思想教育工作對策進行探討，以供參考。

關鍵詞：職工;思想教育;新時期

引言：

在現如今的經濟社會中，企業不斷進行深入改革，其社會格局在不斷變化之中，市場競爭激烈而殘酷，稍有不慎，淘汰出局，如果企業想在如此激烈競爭的環境下，占有一席之地，組建并擁有具有高素質員工的團隊是其最為關鍵的因素之一。所以，加強員工的思想教育這方面工作是目前企業工作至關重要的內容，只有做好職工的思想教育工作，才能對員工積極性進行充分調動，從而促進企業經濟更好、更快發展。

一、新時代職工思想教育工作重要性

現如今，市場經濟快速發展，企業之間的競爭日趨激烈，在現代企業中，企業制度不斷進行完善，管理制度不斷進行加強。企業的經營與管理日趨完善，對職工的思想教育提升的工作逐漸提上日程，企業要想較快發展，需要學習先進的管理模式，提升其經濟效益。而對職工進行思想教育方面的工作可以對企業想要建立的一個較為先進的管理模式提升有力的支持。對于企業而言，進行職工教育工作，其好與壞直接關系到職工之間的人際關系是否和諧發展，開展思想教育工作，可以增強職工之間的凝聚力以及向心力，使企業順利開展工作的同時，有效的提高職工思想教育工作，可以促進其綜合素質進行提升，使其具備較為良好的職業素養，愈加心神合一投入工作當中去。在進行思想教育工作的過程中，可以幫助企業職工樹立正確的思想觀念，使企業職工對現下的大環境有一個清晰的認知，對我們國家出臺的新政策有一個明確了解，從而及時對自身觀念及時進行轉變，有助于心態的平衡，使職工從較為傳統的思想觀念里快速走出來，跟上時代步伐，從而樹立新時期的思想觀念，自身思想認知水平提高了，觀念及時進行了更新迭代，愈加有助于職工身體、心理兩方面同時健康發展。為企業奠定夯實基礎，成為企業最為堅強的后盾。

二、新時代職工思想教育工作策略

（一）職工思想教育工作地位正確認識

在相對傳統的思想觀念中，思想教育工作是政府里宣傳部門和專門的政治工作部門來進行工作實施的，其進行宣傳的效果并不是很良好，企事業單位開展工作的基礎就是需要職工有一個良好的思想觀念，這與職工自身利益息息相關。因此，企事業單位領導要正確認識職工思想教育工作，對企業單位的每一個部門都要進行充分利用，發揮出集體的力量，使每位職工對自身思想觀念有一個極為正確的認識，并積極的加入這個極具向心力的隊伍中，讓思想教育工作真正深入到每一位職工的內心深處。

（二）企業職工思想教育工作方式不斷創新

作為企業職工中的一名思想教育工作人員，其自身具備的素質水平，對職工思想教育工作的開展的效果產生直接的影響。因此，企業需對工作人員不斷進行強化培養，同時，對工作人員自身具備的專業素養進行提高。首先，對傳統思想觀念及時進行轉變，對思想教育觀念及時進行更新迭代。通過其途徑不同，展現形式不同，使政工工作者對職工思想教育的觀念及時進行創新，使其在新形勢下開展的教育內容跟上當下時代步伐。其次，企業對職工進行幫助，拓寬其知識面，對其進行引導，使教學方法不斷得到創新，可以做到推陳出新，使做好職工思想工作前途一片光明。最后，企業應對政工工作者的能力進行不斷強化，使其對職工的情緒波動以及觀念變化及時掌握，發揮出職工思想教育工作的積極作用[1]。

（三）企業獎勵機制的有效利用

一個企業想要發展的更好，離不開對企業職工進行思想教育工作，并利用企業中的獎勵機制對員工思想教育工作進行實際落實。所謂獎勵機制，利用員工需求，激發欲望和行為二者的關系，對人的欲望進行激發，挖掘出員工自身具備的內在潛力，促使員工的行為將獎勵的獎品作為目標，為之進行努力，所以企業獎勵機制的這一政策的制定，其根本目的就是為了實現企業制定的目標同時對自身所需進行實現，企業員工滿意度的增加，可以有效的激發職工對于工作的積極性以及創造性，并且得以長期保持和繼續發揚下去，也可以更好、更快的促進企業的可持續發展。從而可以招的進人才，留得住人才，發揮好人才能力效果。除此之外，企業獎勵機制這一政策的有效利用，可以有效的對政工工作者在進行工作時責任意識的提升。

（四）模范作用的發揮，各項工作的落實

首先，作為一名對企業員工的思想教育工作的推行者，尊重自己的同時去對他人進行同等尊重，對他人進行同等理解，若是作為一個企業的管理層人員，本身具備過硬的道德素養，還對企業員工提出行為必須規范的要求，那么員工可能只會陽奉陰違，用高尚的道德素質對他人進行塑造，是職工思想教育重極為重要的一環。新形勢下，企業發展迅猛，對企業中優質傳統進行弘揚，挖掘出職工團隊中先進個人，作為榜樣，用一種企業員工都可以接受的方式，對典型教育進行大力發揚，用自己身邊的優秀人物品質品質來感染周圍職工，可以對員工的積極性進行激發，使其備受鼓舞，培養出一個積極向上的良好氛圍。使模范作用得以發揮，從而保持長期的先進性。企業員工認知得到提升，知識得到增強，對企業員工動向進行科學化的合理引導，利用較為合適的方式，使各項工作得到有條不紊的落實，從而推動企業未來綜合發展，同時使員工更加積極的服務企業，為企業以及社會做出力所能及的貢獻[2]。

結語：

在新時期，進行職工思想教育工作，對其企業的發展具有極為重要的意義。目前，愈來愈多的企事業單位對職工思想觀念愈發重視。所以，從現在出發，從實際出發，利用切實可行的方法，對職工思想觀念進行探索，對其規律及特點進行掌握，對職工思想教育的工作進行全面開展，為企業提供一個堅實的思想觀念保障。

參考文獻

[1]呂發東. 解析新形勢下的職工思想教育[J]. 東方企業文化， 2013（16）：61.

[2]呂曉宇. 新形勢下企業員工思想教育創新探討[J]. 各界， 2020（8）：54-54.

作者簡介：賀月安 （1980-7）， 性別：女，民族：漢族，籍貫：青海西寧，職務：工會副主席，職稱：政工師，學歷：本科，單位：青海巖土工程勘察咨詢有限公司工會，單位所在省市和郵編：青海西寧 810000