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湖北經濟學院國家級一流本科專業建設點介紹
——財政學

2021-07-16 01:16:02湖北經濟學院財政與公共管理學院
湖北經濟學院學報 2021年4期
關鍵詞:課程建設教學

2019年12月24日,教育部印發了《教育部辦公廳關于公布2019年度國家級省級一流本科專業建設點名單的通知》,湖北經濟學院金融學、財政學、市場營銷、會計學、旅游管理、法學6個本科專業被認定為第一批國家級一流本科專業建設點,本期介紹財政學專業。

一、歷史沿革

我校財政學專業辦學歷史悠久,最早可以追溯到1950年成立的湖北財經干部學校,是湖北省屬高校中創建最早的財政學專業之一。財政學專業堅持“寬口徑、厚基礎、高素質”的培養方針,面向地方經濟社會發展,培養具有社會責任感和創新精神,掌握系統的經濟學原理、扎實的財稅理論和操作技能,具有良好的人文素養和團隊精神,勝任公共部門、事業單位、社會中介機構及大中型企業財稅管理工作的應用型、復合型、創新型人才。

2003年,財政學專業獲湖北省教育廳批準開始在全國范圍招生。2006年,財政學被評為湖北省省級重點學科,并獲批碩士點建設立項,《財政學》被評為省級精品課程。2008年,財政學科批準為湖北省楚天學者計劃設崗學科。2012年,湖北省地方稅收研究中心獲湖北省高校人文社科重點研究基地立項建設,同年,以財政學為重要支撐的應用經濟學科獲批省級重點學科。2013年,財政學專業獲批省級綜合改革試點專業。2017年,財政與公共管理學院獲批省級改革試點學院。2008年起與中南財經政法大學聯合培養碩士研究生,2012年起自主培養碩士生,2016年起與中南財經政法大學聯合培養博士研究生。2019年,財政學專業獲批國家級一流本科專業建設點,財稅系獲批湖北省優秀基層教學組織,財政學課程教學團隊獲批省級教學團隊。

圖1 主辦“建黨百年:開啟新征程建立現代財稅制度及財政學類一流專業、一流課程建設”研討會暨全國高校財政學教學研究會常務理事會

二、舉措和成效

(一)主要舉措

1.構建“立體化”人才培養模式。優化人才培養方案,積極探索導師制、小班化、個性化和國際化人才培養方式,打造“校政合作、校企合作、校所合作、國際合作”的多元主體合作機制,做實科教結合、產教融合、校企合作協同育人。教學、科研、學工緊密配合,低年級主攻學科競賽和社會實踐,高年級鼓勵科研實踐、專業實踐和創新創業實踐,搭建“五位一體”實踐教學體系。形成理論與實踐、校內與校外、課內與課外相結合的“立體化”人才培養模式。

2.打造高素質高水平教學團隊。以“黨建”引領師德師風建設,堅持“引育并舉”,積極引進國內一流大學優秀博士和海外高水平人才,依托楚天學者設崗學科平臺,引進海外知名教授作為學科帶頭人,每年選派骨干教師出國訪學、國內進修、掛職鍛煉,通過持續優化師資結構,拓展教師視野,不斷提升團隊的學術水平和專業素養,形成一支發展目標明確、梯隊結構合理、具有良好合作精神和發展潛力的高水平教學團隊。

3.建設專業主干課程“金課”群。積極開展多師同堂和實務專家進課堂等教學改革,不斷更新教學內容,編寫統一的教案、案例庫和題庫。以省級精品課程和國際化課程為平臺,將《財政學》《政府預算》打造成線下“金課”。以國際化課程和在線課程建設為契機,將《稅法》打造成線上線下混合式“金課”。積極開展教學經驗交流,鼓勵教師運用探究式、參與式、情景式、案例式等教學方法,開展設計型教學實踐,推廣啟發式教學經驗,充分運用學習通、Gocheck等教學平臺,引導學生利用MOOC課程平臺資源。

4.健全教學質量監控體系。優化基層教學組織體系,打造“系-專業負責人-課程組”基層教學組織體系,嚴格執行各層次教研計劃,實施月度教學研討、季度集中備課、學期教案更新、年度教學總結等制度。加強教學全程質量監控,加強教學前期準備,實行教學過程管理、教學效果評估,責任到人,定期考核。嚴格執行教學質量標準,緊扣國家標準制定人才培養方案,嚴把畢業論文質量關,實行開題答辯和畢業論文二辯、三辯制度。健全質量監控評價機制,質量監控制度化、常態化,教學檢查、督導檢查貫穿學期始終,查課、聽課、評教制度化,反饋及時、形成閉環。

(二)具體成效

1.人才培養成果凸顯。畢業生就業質量高,深受用人單位好評。畢業后三年內繼續深造比例達21.1%,進入雙一流名校的比率超過60%。公共部門就業比例為15.6%。畢業生就業崗位專業相關度為85%。

2.科學研究成果豐富。近3年,專業教師已完成國家級課題3項,在研國家級課題2項、教育部課題3項,在權威和核心期刊上發表論文30余篇。

圖2 蔡紅英教授、林晶副教授帶學生赴湖北省人大常委會預算聯網監督中心開展現場教學活動

3.服務社會成效顯著。近3年,專業教師多次主持或參與省委、省政府、省人大、省財政廳、省教育廳、省人社廳等調研課題,1項研究報告被全國人大預算工作委員會采納,4項成果被省部級領導簽批,1名教師當選湖北省第十三屆人大代表并擔任預算工作委員會副主任。

4.學生學術氛圍濃厚。近3年,大學生創新創業項目立項11項、科研立項43項、社會實踐立項22項,學生獲省級及以上獎勵43人次。

5.專業排名進位顯著。在艾瑞深專業排名中,我校財政學專業排名不斷上升,2021年星級排名為5星級,全國排名第7位。

三、特色優勢

圖3 主辦“新冠疫情下的公共衛生與醫療保障政策”學術研討會

1.實現校政行企協同育人。學院擁有豐富特聘教授、科研平臺、政府部門、實習單位資源,通過做實“名校教授給本科生授課”“實踐導師進課堂”“現場教學”“科研和實踐導師制”,實現校政行企深度合作,形成了立體化人才培養模式。

2.打造高水平教學團隊。學院高度重視教學團隊建設,擁有財政學省級教學團隊,《財政學》獲批國家級線下一流課程,經過多年的建設,形成一支職稱和年齡結構合理、教學經驗豐富、科研實力雄厚的高水平教學團隊。

3.培養“三有三實”公共部門人才。財政學專業堅持“寬口徑、厚基礎、高素質”的培養方針,推動“科教融合、產教融合、賽教融合”,自2003年招生以來,學院已培養大量具有公共情懷和社會責任擔當、面向公共部門的“三有三實”財稅人才。

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