張捷?王玲?高宇



班會(huì)背景
《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中指出:要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。愛(ài)國(guó)是公民的基本道德規(guī)范之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人層面的凝練。本屆初一學(xué)生被稱作奧運(yùn)寶寶,是伴隨著祖國(guó)飛速發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的,但他們對(duì)愛(ài)國(guó)的概念比較模糊,認(rèn)為那是成年人的事;他們對(duì)自己的未來(lái)缺少規(guī)劃,學(xué)習(xí)沒(méi)有拼搏的精神;生活缺少擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),認(rèn)為學(xué)習(xí)、生活是自己的事,影響不了國(guó)家的發(fā)展。
班會(huì)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):了解父母工作對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義,強(qiáng)化個(gè)人前途與國(guó)家發(fā)展息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)。
2.情感目標(biāo):感知祖國(guó)飛速發(fā)展,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
3.行為目標(biāo):領(lǐng)悟在筑夢(mèng)、圓夢(mèng)中拼搏,學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地規(guī)劃未來(lái)。
班會(huì)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:確定分享職業(yè)故事和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的家長(zhǎng);做好學(xué)校直播平臺(tái)的調(diào)試。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)《我們都是追夢(mèng)人》的手勢(shì)舞;制作PPT,確定背景音樂(lè);搜集、尋找各行業(yè)中的優(yōu)秀人物代表,制作拼圖。
3.家長(zhǎng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備分享職業(yè)故事、求職應(yīng)聘表、模擬招聘時(shí)的問(wèn)題。
班會(huì)過(guò)程
一、第一階段:《北京歡迎你》
活動(dòng)一:播放歌曲《北京歡迎你》
【主持人】歡迎云平臺(tái)同步參與班會(huì)直播的家長(zhǎng)。剛剛我們一起聆聽(tīng)了一首很有年代感的歌曲,誰(shuí)知道這首歌的名字和發(fā)行的時(shí)間?
學(xué)生:《北京歡迎你》,是奧運(yùn)會(huì)的主題曲!
【主持人】2008年,《北京歡迎你》唱遍了大街小巷,它既表達(dá)了中國(guó)打開(kāi)大門(mén)容納天地的胸懷,也道出了我們班每一位家長(zhǎng)的心聲,時(shí)代賦予了我們一個(gè)特殊的名字——“奧運(yùn)寶寶”。讓我們一起回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,各位家長(zhǎng)可以發(fā)送彈幕參與我們的活動(dòng)。
活動(dòng)二:播放視頻《奧運(yùn)寶寶的成長(zhǎng)記》
【視頻介紹】家長(zhǎng)記錄了孩子從2008年出生到2020年各階段成長(zhǎng)的精彩瞬間以及對(duì)應(yīng)的祖國(guó)發(fā)展的重要事件。
家長(zhǎng)彈幕(節(jié)選):
【主持人】看著視頻,同學(xué)們心中是否也涌現(xiàn)出以往的回憶呢?我們的成長(zhǎng)伴隨著祖國(guó)的全面發(fā)展,每一位同學(xué)都是中國(guó)向世界展示自己實(shí)力的見(jiàn)證者,每一位家長(zhǎng)都是這個(gè)時(shí)代的建設(shè)者和追夢(mèng)人。
【設(shè)計(jì)意圖】明確與祖國(guó)共成長(zhǎng)的時(shí)代使命。
二、第二階段:《我們都是追夢(mèng)人》
活動(dòng)三:播放視頻《厲害了,我的國(guó)》
【視頻介紹】中國(guó)在“砥礪奮進(jìn)的五年,真抓實(shí)干的五年”中取得的諸多成就。
【主持人】國(guó)家的強(qiáng)大和發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的創(chuàng)造和努力,正是他們?cè)诟髯詬徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地付出,才能逐步實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)夢(mèng)”。今天我們邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)代表,為我們講述他們的“追夢(mèng)”故事。
活動(dòng)四:1.李佳萌爸爸分享故事《愛(ài)上“愛(ài)分類”》
【故事簡(jiǎn)介】愛(ài)分類興起于昌平,是垃圾分類與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新方式。佳萌爸爸畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué),為了追夢(mèng),毅然放棄穩(wěn)定的工作,投身“愛(ài)分類”事業(yè)中。隨著“生態(tài)生活,垃圾分類”的生活理念在全市迅速推廣,佳萌爸爸也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
2.郝梓桐爸爸分享故事《“一帶一路”的守護(hù)者》
【故事簡(jiǎn)介】梓桐爸爸是中石油駐哈薩克斯坦區(qū)域負(fù)責(zé)人,常年駐守海外,在“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略中承擔(dān)使命,為祖國(guó)輸送天然氣,因疫情,一年多沒(méi)有回國(guó)。
【主持人】同學(xué)們從兩位家長(zhǎng)的追夢(mèng)之路中感悟到了怎樣的精神?
學(xué)生1:敢為人先的創(chuàng)新精神。
學(xué)生2:吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。
……
【主持人】作為未來(lái)建設(shè)者,我們要學(xué)習(xí)父輩不斷創(chuàng)新、吃苦耐勞、努力拼搏的精神,成為未來(lái)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要力量。請(qǐng)讓我們向家長(zhǎng)們表達(dá)一下心愿,為他們表演手勢(shì)舞《我們都是追夢(mèng)人》。
活動(dòng)五:學(xué)生手勢(shì)舞表演《我們都是追夢(mèng)人》
【設(shè)計(jì)意圖】了解父母職業(yè)經(jīng)歷,讓學(xué)生感知有夢(mèng)想,還要有追求夢(mèng)想的意志品質(zhì)。
三、第三階段:《強(qiáng)國(guó)一代有我在》
活動(dòng)六:播放90后女護(hù)士武漢戰(zhàn)疫視頻
【內(nèi)容介紹】90后女護(hù)士在“抗疫” 一線,從父母的小公主蛻變成抗疫戰(zhàn)士。
【主持人】我們看到90后的姐姐已經(jīng)拿起接力棒,在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn),00后的我們將在未來(lái)的哪些行業(yè)中成為祖國(guó)的脊梁呢?
活動(dòng)七:拼圖游戲“穿越未來(lái)時(shí)空,尋找最美自己”
拼圖取材于學(xué)期初學(xué)生的夢(mèng)想,即學(xué)生所希望從事的職業(yè)中優(yōu)秀人物的信息。
游戲過(guò)程和要求:
1.以小組為單位,隨機(jī)發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)拼圖材料。
2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖,并按完成的順序排隊(duì)。
3.按照排名依次由小組派出代表宣讀拼圖上的信息,由制作拼圖的學(xué)生認(rèn)領(lǐng),并用兩句話介紹這位“未來(lái)的我”。
小組1:我們拼出的是屠呦呦,她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,是中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者。
學(xué)生1:成為像屠呦呦一樣的生物學(xué)家是我的夢(mèng)想,能夠運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)為祖國(guó)的制藥事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
……
【主持人】拼圖是夢(mèng)想,拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。下面讓我們?cè)谌肆Y源師的指導(dǎo)下,舉辦一場(chǎng)模擬招聘。請(qǐng)同學(xué)們填寫(xiě)簡(jiǎn)歷表,并與我們的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)連線,看看我們哪位同學(xué)能夠應(yīng)聘成功。
活動(dòng)八:線上線下互動(dòng)模擬招聘
【主持人】請(qǐng)“面試官”點(diǎn)評(píng)。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)面試,同學(xué)們盡顯自己的優(yōu)勢(shì),也具備比較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但建議同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段專注自己的學(xué)業(yè),努力發(fā)展自己的特長(zhǎng),積極參加學(xué)校中的各類社團(tuán),更多地參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力。
【主持人】是啊,正如《強(qiáng)國(guó)一代有我在》歌中唱的那樣:這是一個(gè)新時(shí)代,中國(guó)正在強(qiáng)起來(lái)。希望我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不斷拼搏,綻放出自己的光彩!
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,報(bào)效祖國(guó),要有本領(lǐng)。
四、第四階段:《我和2035有個(gè)約會(huì)》
【班主任】孩子們,我們的家長(zhǎng)用雙手撐起了祖國(guó)藍(lán)天。2035年,中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這是祖國(guó)與我們的約定。那時(shí)27歲的你們,正是建設(shè)祖國(guó)的主力軍,你們的名字也將由“奧運(yùn)寶寶”變成“2035建設(shè)者”,那時(shí)的你又與祖國(guó)有怎樣的約定呢?
學(xué)生1:我想成為一名醫(yī)生,讓新冠病毒的治療就像治療普通的感冒一樣……
學(xué)生2:我要找到一種可以持續(xù)發(fā)展的新能源,讓“北京藍(lán)”成為“中國(guó)藍(lán)”……
【班主任】未來(lái)的你們會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的時(shí)代使命,期待各位同學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國(guó)2035年許下的承諾。每一個(gè)大目標(biāo)的達(dá)成都是若干個(gè)小目標(biāo)的匯聚,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@張夢(mèng)想的火車票上寫(xiě)下你未來(lái)的小目標(biāo),讓我們一起踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的列車。
學(xué)生填卡時(shí),家長(zhǎng)彈幕互動(dòng)(節(jié)選):
【設(shè)計(jì)意圖】強(qiáng)化學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與建設(shè)祖國(guó)息息相關(guān)的認(rèn)識(shí),啟動(dòng)小目標(biāo),腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)。
【主持人】最后讓我們合唱一曲《我與2035有個(gè)約會(huì)》結(jié)束我們的班會(huì)。
班會(huì)延伸
1.班會(huì)結(jié)束后,和自己的父母聊一聊他們的工作內(nèi)容和所需要的能力及品質(zhì)。
2.開(kāi)展“走出去”活動(dòng),與家長(zhǎng)合作,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)各行各業(yè),了解更多的職業(yè)。
3.以此為契機(jī),開(kāi)展愛(ài)國(guó)系列主題教育班會(huì),提升學(xué)生的民族自信心和愛(ài)國(guó)情。
張 捷? ?北京市昌平區(qū)德育教研室教研員,德育高級(jí)教師。北京市德育骨干教師,北京市教育學(xué)會(huì)班主任研究會(huì)昌平分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),昌平區(qū)教育學(xué)會(huì)班主任研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)及德育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),昌平區(qū)“紫禁之星”優(yōu)秀班主任工作室創(chuàng)始人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
王 玲? ?北京市昌平區(qū)第二中學(xué)語(yǔ)文教師,昌平區(qū)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師。
高 宇? ?北京市昌平區(qū)第二中學(xué)團(tuán)委副書(shū)記,昌平區(qū)骨干教師,昌平區(qū)名師工作坊成員。曾獲得北京市第二屆班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)。