內蒙古科普示范基地建設現狀及發展

楊艷艷

(內蒙古自治區火炬高技術產業開發中心,內蒙古 呼和浩特 010010)

內蒙古自治區科普示范基地(以下簡稱科普基地)作為面向公眾進行科普宣傳教育的主要平臺，在整合科普資源、傳播科學思想、弘揚科學精神、倡導科學方法、推廣科學技術知識應用等方面發揮了積極作用。截至目前，全區科普示范基地進一步加強科普基礎設施建設，豐富發展科普內容，革新科普工作方法，主動向社會公眾開放，不斷提升科普服務能力，促進科學精神和創新文化的塑造傳播，推進科普工作的社會化、群眾化和經?；?。

1 內蒙古科普示范基地總體情況

2018年3月，內蒙古自治區科學技術廳出臺《關于印發內蒙古自治區科普示范基地建設管理辦法》(內科發政字〔2018〕6號)文件，對自治區級科普示范基地的建設發展和管理做了規范說明，并實行“定期申報、定期評審、定期認定、定期評估、動態調整”的機制。截至目前，自治區科技廳已認定了3批共76家自治區科普示范基地。

表2 科普示范基地基本情況

科普基地在評審過程中，經過管理部門形式審查、專家評審、實地考察3個程序。76家科普基地分布于12個盟市和2個計劃單列市，覆蓋場館類、非場館類、傳播媒體類、研發創作類4類，涵蓋了生態環境、自然資源、科技服務、地球科學、防震減災等多個領域。

從表1和圖1中可看出，上報數量幾乎呈現倍數增長，一方面說明，科普示范基地推動工作起到了一定的作用；另一方面，各盟市、各單位逐漸開始重視科普基地工作。對比基地類別數量，顯示分布不均衡，場館類和非場館類三批共70家，占到總數量的92.1%。

表1 科普示范基地申報批次數量和類別

圖1 科普示范基地申報批次數量和類別

科普場館在各盟市分布數量相差不多(見表3)，但由于區直單位和高校駐地多為呼和浩特市，所以，呼和浩特市民在享受科普資源方便性優于其他地區。但就各盟市科普基地類別而言，差距甚大。場館類和非場館均為20家，占到總量的93.02%，傳播類為0家，研發創作類為3家，占到總量的6.98%。

表3 科普示范基地數量和類別分布情況

自治區科普聯席會議成員單位中共有12家單位獲批31家科普示范基地(見表4)，由于教育廳包含高校、衛健委包含醫院，所以數量也高于其他區直單位。但也存在相似的問題，傳播媒體類和研發創作類匱乏，占比為8.82%和2.94%。同時也體現出科普基地還有很大的發展空間。

表4 區直科普示范基地數量和類別分布情況

表5 高?？破帐痉痘財盗亢皖悇e分布情況

從依托單位性質分布可看出(見表6)，自治區委、辦、廳、局，區直有關單位為42家，是企業的2.1倍，高校的3倍?？蒲性核案咝５目破昭邪l和創作能力太弱。

表6 科普示范基地依托單位數量性質和類別分析

2 問題所在

2.1 科普示范基地缺乏管理平臺

首先，長期以來，由于自治區科普資源缺乏服務平臺、信息不對稱等原因，導致科普示范基地活動開展處于“各自為政、一盤散沙”的狀態，沒有攥成拳頭，形成合力，有特色、有品牌、有影響力、有顯示度的活動特別少，沒能為科普基地的建設提供有力支撐。

具體表現為，①自治區缺乏搭建科普基地聯盟實體平臺的能力。對各個已申報的基地缺乏管理，缺少規范的制度以及相關活動來持續緊密聯系。②各基地之間缺少交流渠道，對于處于相同領域的基地來說沒有長時間的合作機制?？破罩黝}活動和相關產品品牌活動較少，有特點的產品杳無蹤跡，對于科普產業的形成與發展缺乏經驗?；匾巹澓烷_展科普活動缺乏新意，參加相關活動較被動。調查數據顯示，基地的大部分活動是應上級要求，參加全區科技活動周、科普講解大賽等相關活動。科普示范基地獨立開展的科普活動相對局限。

2.2 迫切需要開展科普基地評價工作

隨著社會的快速發展，廣大群眾對科普示范基地的活動內容與新意都有更高的期許,需要探究一套適應我區科普基地發展過程中需要的評價標準體系。與此同時，伴隨著科普示范基地的進一步發展和逐步完善，科普基地的申報類別與發展模式會進一步明確。為發揮各自基地的優勢與特點，亟須針對各基地的發展方向、屬性功能，開展自治區科普基地評價體系，為順應對科普這項工作的新的發展要求，制定并完善科普基地在專業人才隊伍建設、鮮明的科普主題、公眾開放及宣傳教育活動等方面的管理標準與機制。

2.3 科普示范基地科普服務能力有待加強

在運行和管理方面，各科普示范基地水平良莠不齊，沒有規范并且統一的標準，高標準的基地較少，基地的發展規模只是在數量上能展現出來，從質量上無法體現基地服務能力的整體水準。目前，自治區的基地工作還局限于申報、評審、公示階段，在后續運營過程中，對于成為自治區科普示范基地的單位如何進一步發揮他們示范、引領及其面向大眾服務的能力，還需要研究探討出詳細計劃。同時，自治區基地公示命名的相關后續工作并不完善，評價標準體系未形成，導致基地對于接下來的管理工作沒有著力點，不利于長期開展相關科普工作。

3 科普示范基地建設的對策建議

3.1 優化科普基地工作發展環境

對科普工作高度重視，提高對各科普基地的服務能力，將各基地資源整合，引導全社會共同關注科普工作。重新修訂并出臺《內蒙古自治區科普示范基地認定管理辦法》，對科普基地實行抽查制度、認定制度和評價標準制度。建議科普 基地進一步明確管理層和相關組織的職責，要求科普基地每年年底提交本年度工作報告，每年或隔年對基地的工作進行抽查。建立內蒙古自己的可持續發展長效機制、監測評價制度，科普基地成為自治區科普工作的主要著力點和重要支撐。

3.2 分類別提升基地科普創新和傳播能力

充分發揮科普資源的作用，圍繞基礎設施、運行管理、科普活動、科普成效等4個方面開展基地評估工作，為自治區的各個基地搭建學習與交流平臺，引導每個基地結合自身特點及優勢開展品牌科普活動，在不同層次提高科普服務能力。立足社會、經濟、科技、文化發展的實際需求，促進場館類科普基地提升展品、展具的研發水平，支持基地開展內容豐富、形式多樣、主題鮮明的科普展覽，強化科普場館的宣傳教育能力。

3.3 鼓勵打造科普公園類科普基地

鼓勵打造科普公園類基地，可與旅游相結合，開發獨特主題科普公園參觀路線，并配合有趣味的講解詞，體現內蒙古特色的相關解說。部分基地是旅游場所，可以結合開發科普主題相關的旅游路線，打造公眾喜聞樂見、富有教育意義等旅游線路，讓公眾在旅游放松過程中學習更多科學知識，體驗科技成果，感受科學魅力。

支持科普與文化融合，文化和藝術來源于生活，圍繞公眾的生活開展科普圖書、科普展教品、科普游戲、科普影視作品等相關優秀科普作品進行研究與開發。

3.4 適量增加申報數量，加強科普基地人才隊伍建設

目前，自治區科普示范基地基數太小，根本談不上發展質量。只有數量達到一定規模，才能抓質量、抓分類，因此，當前的任務應是適當擴大申報基數，擴大科普工作開展的主陣地。

主動面向全區科普基地的管理人員、活動策劃人員、研究開發人員和講解人員等開展相關專題培訓。加強科普專、兼職人員培訓，發揮專、兼職科普人員的作用，為高質量地開展科普工作添磚加瓦。