經濟學學習及研究：抓住四個關鍵

林萍

摘 要：經濟學是一門規范、嚴謹、遵循自身研究范式，重點研究經濟理論和經濟現象的社會科學。在經濟學的學習和研究中，我們時常無法捕捉到經濟現象背后的關鍵因素或者得出了南轅北轍的結論。這在一定程度上是由于我們研究的方法與視角、思考問題的角度和深度還存在不足，亟需突破。鑒于此，本文總結了如下四個方面常被忽視、卻異常重要的四個關鍵點。

關鍵詞：經濟學;經濟學學習，經濟研究

一、暗含的前提

計量經濟學公式表明，很多已知變量和未知隨機變量，彼此獨立或影響、共同作用，共同決定或影響了因變量。但在平時思考經濟問題時，我們會不經意間只注重我們能看見的變量，而忽視了本應該納入分析框架的其他變量，而后者恰是上述公式能否成立的前提。換言之，前提不存在了，等式便不再成立了。舉例說明。我們經常用經濟生產總值等于土地、勞動、資本、技術進步之和來表示。但是，我們絕對不能認為只有上述四個變量決定和影響了生產總值。恰恰相反，除此之外，還有很多千千萬萬個變量也在無形之中影響，只是我們暫時把他們當做已經存在或本來就應經在發揮作用了，如，天氣的風調雨順、沒有戰爭和疫情，或者有足夠的食物養活勞動力等。舉一目前現實中的案例。突如其來的新冠疫情，減緩了全球經濟發展增速這個事實有目共睹。但上述公式并沒有這一因素。因此，當我們再面對某個公式時，我們應想得更深一點：這個公式背后，是不是暗含了其他哪些前提，如果任一個前提發生了變化，會不會導致整個公式發生變化，以及這個影響有多大？這個道理也可以用來解釋為何西方國家某些行之有效的做法，到了國內便立馬失效？這是因為我們忽略了最重要的前提：國情不同。而這個非常重要的暗含的前提往往為很多人所遺忘和視為不重要。

二、主要的因素

由于一些教材或研究論文表述的欠缺，造成學習者或研究者生產困惑。如，在表達存在的不足、背后的原因、影響的形式時，往往只說“有如下三個或四個因素”。閱讀者或研究者會想：明明還有其他因素在影響，為何不闡述呢？是不是其他因素不準確呢？這實際上不是研究者自身想得不對，而是上述教材或文章不嚴謹、容易引起歧義的說法所致。正確的表述應該是：主要有如下三個或四個。這是因為任何事物都是多因一果，難以用有限的幾個變量覆蓋所有變量。如果我們僅僅認為只存在幾個變量，那么我們將會被看得見的變量遮擋了視線，人為地將確實存在、對其他研究有著重要作用的變量排斥在外。這樣，我們的研究不僅不全面，也會因為自身的局限性制約了相關領域研究的深度。因此，我們在閱讀文獻、撰寫論文、從事經濟研究時，務必跳出既有空間，多想想還有哪些其他的變量也在其中發揮了作用，如果這些變量暫時屬于隨機變量，但當那些條件發生變動時，隨機變量會變為非常重要的自變量。這不僅能加深對問題研究的深度，更能推動問題研究邊界的開拓。

三、辯證的方法

任何一門學科除了自身研究的范式外，都會遵循某些共同的辯證的研究方法。經濟學也不例外。但是我們經常會聽到或看見一些片面、孤立、機械的經濟言論，這實際上是當事人缺少辯證思維和素養的集中體現。如，一個國家最優的產業結構應是三產比例大于二產比例，二產比例大于一產比例。因此，有人囫圇吞棗地據此也認為一個省、一個市同樣應該按照這個路徑去布局產業的發展。再如，認為西方國家成熟的市場經濟理論比較適用，便盲目照搬照套，這樣貽笑大方的鬧劇不可避免。更有荒唐的言論指出，尋租行為雖然帶來一定負面影響，但對于經濟增大有著很大的潤滑和拉動作用，因此應予不加禁止。類似荒唐的說法還有不少。上述事例足以說明，熟練掌握和運用科學的辯證方法，對從事經濟學學習和研究是多么重要。如果一項付諸實踐的經濟政策缺少縝密的辯證觀點，會帶來多少難以想象的損失和災難。經過平時的思考和研究，本文認為以下主要的辯證方法值得重視。分別是：市場與政府、總量與結構、一般與重點、局部與整體、靜態與動態、看得見的與看不見的、當前與長遠、一維與多維。由于篇幅關系，不再展開。

四、其他的變量

我們經常會有如下的迷茫：按照某個理論，理應得出理想中的結果，但偏偏不是差之毫厘，就是謬以千里。究其原因，是因為我們還未找到使得理論、公示、模型成立的，被我們所舍棄的變量。經濟理論的成立，投射到數學建模中，就是眾多變量之間的邏輯計算。但數學等式不成立，在準確計算的基礎上，我們此時該做的不是懷疑經濟理論的正當性、合理性、科學性，而是應該更多地從少了哪個數學變量、少了哪個經濟因素方面去尋求答案。類似的事例比比皆是。在林毅夫教授開創的新結構經濟學中討論過一個問題：為什么對國有企業進行補貼。答案是：國有企業自生能力低下。如果不對自生能力較弱的國有企業進行或明或暗的補貼，便會造成大量關于國計民生的國有企業倒閉，進而引發經濟倒退、社會動亂。再如，購買力平價理論指出，一個單位的貨幣在不同國家能夠買到相同價值的商品或服務。為什么在實踐中無法實現呢？那是因為購買力平價理論的成立需要很多變量同時滿足，但由于距離的遠近、消費者異質性、交易成本等多重復雜變量的存在和作用，使得理論和實踐不完全符合。這就好比中間增加了一些摩擦因素。正如物理學上講，在不存在空氣阻力的前提下，質點會一直保持勻速。當存在空氣阻力時，質點勻速的狀態會發生改變。舉一個市場經濟運行的形象比喻。如果把市場經濟的運行比作一條川流不息的寬闊河流，河流里面的魚比作勞動力、資本、土地等生產要素，在成熟的市場經濟條件下，魚能夠自由游來游去。而我國經濟體制改革還需進一步深化，要素配置扭曲造成了一系列經濟結構性問題，這類問題猶如河流中存在大小不一、深淺不一的淺灘、礁石等，限制和阻礙了魚的自由來往，即影響和制約了生產要素的自由流動和配置。此時，我們需要做的是，找到這些淺談、礁石，然后移走它們。

參考文獻：

[1]陶長琪，徐曄，萬建香，江海峰，齊亞偉. 計量經濟學[M].南京大學出版社：， 202101.403.