公共圖書館在閱讀文化建設中的作用

達莎

關鍵詞：公共圖書館;閱讀文化;文化建設

摘 要：伴隨社會的進步，人們的閱讀方式也在不斷地發展和變化，其中一個明顯特征就是碎片化閱讀逐漸興起，公共閱讀空間缺失。文章分析了公共圖書館在閱讀文化建設中的作用，指出了目前公共圖書館在閱讀文化建設中存在的問題并提出了相應的改進措施，以期為相關研究提供參考。

中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2021）05-0032-03

隨著現代化建設進程的不斷加快以及國民生活水平的提升，文化建設受到越來越多人的重視。文化建設是指通過文化教育提升人的文化水平，其中最為直接有效的方式就是閱讀。十八大報告明確指出要引導全民閱讀，全面推進社會主義文化建設，這也說明了閱讀文化建設在提升國民素質以及文化軟實力方面具有重要作用[1]。在信息技術高速發展的當今社會，大眾的閱讀需求呈現出多元化發展的趨勢，因此，基于公共圖書館的閱讀文化建設只有不斷調整服務方式、創新服務內容，才能滿足新時代背景下用戶的閱讀需求，從而為社會主義文化強國目標的實現提供支持。

1 公共圖書館在閱讀文化建設中的作用

1.1 培養公眾良好的閱讀習慣

推進閱讀文化建設有助于營造良好的閱讀氛圍，助力文化強國建設。然而，目前我國國民的閱讀情況并不樂觀，這與公共閱讀空間的缺失有關。閱讀空間缺失造成了國民閱讀率的下降，人均閱讀水平也遠遠低于世界主要發達國家，公眾的閱讀習慣亟待培養。然而，培養閱讀習慣是一項任重道遠的工作，不可急于求成，只有借助多方力量循序漸進地推進，才能更好地完成這一目標。基于此，作為面向公眾開放的社會文化機構，公共圖書館應發揮其在培養公眾良好閱讀習慣方面的重要作用。

1.2 助力全民閱讀

公共圖書館承擔著社會教育的職能，在用戶服務方面具有較大的優勢[2]。首先，公共圖書館開展的線上和線下圖書推薦與交流等活動不僅有組織、有計劃，而且具有針對性，有利于吸引讀者注意力，培養讀者的閱讀興趣，從而提升讀者黏性;其次，公共圖書館具有開放性、平等性以及公益性的特征，針對不同層次、不同年齡的讀者，圖書館可以為其提供舒適的閱讀環境以及良好的閱讀氛圍，幫助他們更好地參與閱讀。此外，在大數據時代，信息數量龐大、內容繁雜，眾多的碎片化信息閱讀容易使讀者產生壓迫感與疲乏感，而館員能夠根據讀者需求推薦書目并提供專業咨詢服務，從而全方位、多層次地助力全民閱讀。

1.3 促進虛擬閱讀空間的開發

公共圖書館是人們獲取信息與知識的場所。傳統的圖書館理論認為，公共圖書館對公眾世界觀、人生觀、價值觀的形成具有引導作用;現代圖書館學理論對此做了補充，認為圖書館還具有一定的社會性，能夠借助信息技術的優勢開發虛擬閱讀空間，給讀者學習研究以及溝通交流提供更大的平臺。因此，新時代背景下公共圖書館建設的一個重要環節就是開發虛擬空間，即形成虛實結合的良性互動，使閱讀突破內容、時間與空間的限制，為讀者提供更優質的閱讀環境。

2 公共圖書館在閱讀文化建設中存在的問題

2.1 公共圖書館功能弱化

公共圖書館是進行區域文化建設的重要場所，也是信息傳播以及培養公眾終身閱讀習慣的重要場所[3]。國外公共圖書館向公眾提供的服務內容十分豐富，除基本的文獻信息服務外，還設立了專門的市民咨詢服務窗口以及展示廳、演播廳等，圖書館不僅是社會文化傳播的核心場所，也直接參與社會文化事業建設。然而，受經濟發展不平衡的影響，我國部分公共圖書館軟硬件條件較差，館藏資源匱乏，同時館員接受繼續教育的機會也有限，從而導致服務質量不高。因此，大多數公眾僅將圖書館作為獲取信息的場所，忽略了其育人功能及教育功能。

2.2 公共圖書館建設經費不足

在推進文化建設的背景下，雖然各級政府對公共圖書館的投入呈逐年上升趨勢，但還是無法滿足讀者快速增長的精神文化需求。目前，大多數基層圖書館的建設經費不夠充足，一些圖書館的經費甚至只能維持基本運營，根本沒有多余的資金用于圖書館信息化建設。

2.3 公共圖書館專業人員匱乏

“發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力。”公共圖書館只有重視人才培養，才能在閱讀文化建設中發揮應有的作用。然而大多數基層公共圖書館缺乏專業的圖書館管理人才，主要表現在缺乏既了解圖書館專業知識又能夠熟練運用信息技術的人才以及現有的圖書館管理人員年齡結構趨于老化，管理水平較低，知識結構也較為陳舊。這些對公共圖書館信息化建設造成了一定的阻礙，不利于公共圖書館在閱讀文化建設中發揮應有的作用。

3 公共圖書館促進閱讀文化建設的策略

3.1 加強閱讀文化建設，注重閱讀習慣的培養

為了更好地發揮公共圖書館在閱讀文化建設中的作用，首先需要注重讀者閱讀習慣的培養[4]。良好閱讀習慣的養成需要從小抓起，因此圖書館要注重親子閱讀，如設立專門的親子閱讀室或開展親子主題系列活動等。此外，圖書館還可以定期舉辦家庭交流活動，通過交流向父母傳授閱讀方法以及培養孩子閱讀習慣的技巧，同時可以向父母推薦一些適合親子閱讀的圖書，在交流與討論中達成教育共識，以共同培養孩子終身閱讀的習慣。

3.2 加強館藏資源建設與環境建設，創建舒適便捷的閱讀環境

館藏資源建設與環境建設是公共圖書館閱讀文化建設的重要組成部分，對促進公共圖書館閱讀的多元化發展具有重要作用[5]，因此，公共圖書館閱讀文化建設需要在物質建設的基礎上進行，即從資源、環境、硬件等方面入手，做好相應的體系內容建設，為讀者提供更為舒適便捷的閱讀環境。在資源建設方面，圖書館不僅要盡可能地提高館藏數量、豐富館藏種類，還要根據讀者閱讀需求的變化對館藏資源結構進行相應的調整，同時注重電子期刊的及時補充與更新，以滿足不同層次讀者的需求。在環境建設方面，圖書館需要優化空間布局與室內布局，為讀者提供良好的閱讀環境。

3.3 構建多元化的服務推廣平臺，推動公共圖書館信息化建設

為了推進公共圖書館的信息化建設進程，圖書館需要根據讀者需求對閱讀推廣服務平臺進行不斷的完善。閱讀推廣服務平臺主要包含三個模塊：基礎管理模塊、閱讀內容模塊以及互動交流模塊。基礎管理模塊的功能是對圖書館系統中的數據進行簡單處理，再基于這些數據對圖書館在線閱讀資源進行詳細檢測，從而實現對圖書館資源的實時動態監測;閱讀內容模塊的功能是整理、歸類圖書館向讀者發布的閱讀信息，再結合讀者反饋為其提供個性化服務;互動交流模塊可以為管理人員與讀者之間的交流互動提供平臺，促進信息和資源的雙向流動。

3.4 提升館員綜合素養，創新服務形式

為了更好地發揮公共圖書館在閱讀文化建設中的作用，圖書館需要全方位、多渠道地提升館員的綜合素養。圖書館員在完成圖書館工作的過程中需要始終秉持服務至上的理念，懂得利用科學的方式為讀者提供更加優質的服務[6]。為保證服務的有效性，圖書館員的服務形式也需要進行創新，這樣才能滿足讀者多樣化的閱讀需求，促進公共圖書館閱讀文化建設。

4 結語

綜上所述，公共圖書館在社會文明建設中扮演了重要角色，是社會文明的主要載體與重要標志，在促進閱讀文化建設中發揮了重要作用。時代的發展使大眾的閱讀方式呈現出多元化的特點，為滿足新時代背景下大眾的閱讀需求，圖書館應多管齊下，從空間管理、館員綜合素養提升等方面入手，全面創新服務內容和服務方式。

參考文獻：

[1] 王麗.論公共圖書館在城市閱讀文化復興中的作用[J].哈爾濱職業技術學院學報，2019（4）：107-109.

[2] 羅凌.閱讀危機背景下圖書館多元化閱讀文化建設研究[J].河南圖書館學刊，2017（6）：83-85.

[3] 陳志鵬.公共圖書館在城市文化建設中的作用：以“東亞文化之都”泉州為例[J].內蒙古科技與經濟，2017（1）：155-156.

[4] 戴成英.論公共圖書館在城市文化建設中的重要作用[J].科技文獻信息管理，2016（4）：45-48，50.

[5] 周翔.新媒體時代公共圖書館閱讀文化建設研究[J].圖書館學刊，2016（3）：22-24.

[6] 李亞平.充分發揮公共圖書館在城市文化建設中的重要作用[J].辦公室業務，2015（19）：98.

（編校：周雪芹）