曾國祥的青春電影美學風格探析

[摘 ?要：從2010年起，曾國祥開始了他對于電影的構想，這一年也是他從演員轉型成為導演轉折點。由《七月與安生》（2016）到《少年的你》（2019），導演曾國祥為我們展現了他獨特的敘事及審美風格。與以往的青春電影不同在于對女性群體的關注以及對社會現實問題的反思，在青春電影模式化的情節設置外，他注重從生活實際出發，去碰觸人類心靈中最深處的情感。而這兩部作品的成就是有目共睹的，無論是評分、票房還是獎項都可以證明曾國祥的轉型是成功的。曾國祥導演的這兩部作品是形成他個人風格的基石，自成一體的美學風格是他的青春電影在中國電影史上占據著重要地位。

關鍵詞：曾國祥;青春電影;美學風格]

憑借一部《七月與安生》，曾國祥讓大眾都知曉了他的導演身份，隨后通過《少年的你》毫無疑問擴大了他的導演聲譽。眾所周知他從香港來到內地發展，不僅要克服兩地文化背景上的不同，還要避免影片內容表達上的差異現象。但是曾國祥經過自身的努力，和對內地青春題材電影的獨到理解，對原著小說內容合理化改編，為觀眾展現了新時代青春題材電影的新面貌。通過作品，我們看到了他具有個性的審美風格，所以本文通過《七月與安生》和《少年的你》兩部電影入手分析，探析曾國祥的青春電影美學風格。

一、《七月與安生》中的女性成長故事

《七月與安生》改編自作家安妮寶貝的同名小說，故事主要講述了林七月與安生兩個人，從13歲相識到林七月27歲離世這段時間里的發生的情感糾葛故事。影片除了對青春時代的愛情做敘述，同時包括姐妹間的友誼、對女性成長的思考等問題。影片自上映以來，好平生不斷，并且于2016年11月第53屆金馬獎上獲得最佳女主角獎，并獲得最佳導演、最佳改編劇本等七項提名;在2017年4月香港第36屆金像獎中獲得最佳電影、最佳女主角、最佳導演、最佳編劇等12項提名。這些成績足以證明，《七月與安生》是成功的。

近幾年的青春電影，大多是強行懷舊下的畫面堆砌，而這部影片則通過兩個女生以及她們的情誼作為影片的主題，或者可以說是“女性青春電影”。七月與安生自小“青梅竹馬”，但隨著時間的推移兩人進入青春期，影片也通過畫外音告訴觀眾：“初中畢業，七月考上了最好的高中，安生進了職業學校。”這是兩個人的性格使然，也是兩人之間的差距逐漸拉大的開始。這時對人物的塑造也出現了不同，安生燙了頭卷發，混跡社會;林七月則是乖巧的學生頭，專心學習。直到一個叫做蘇家明的男生出現，兩個女在經歷了蘇家明的三心二意后，開始有了微妙的變化。青春期少女的心事各有不同，兩人間的嫌隙還是在一次旅行中爆發，雙方訴說出了自己內心的不滿，不歡而散。之后七月又發現家明和安生住在一起，兩人更是撕破臉大吵。年少時期的爭吵總是沖動占上風，七月與安生的這種極端不合在時過境遷后也和解了，女性間情誼終將會戰勝狹隘的對于男人的嫉妒之心，一切都會冰釋前嫌，和好如初。

《七月與安生》這部影片通過充滿詩意的鏡頭語言，為觀眾展現了兩位女性在經歷成長過程中的選擇與掙扎，二人先是在與家明的情感糾葛中出現了決裂，隨后又具有戲劇性地實現了命運的交換，二人都過上了與以往相反的生活。正如影片英文名“Soulmate”，七月和安生正是鏡像存在，互為“靈魂伴侶”。

二、《少年的你》中的校園霸陵故事

曾國祥以犀利的眼光發現青春電影的突破口。他用青春校園電影《少年的你》，把青春與社會現實問題相結合，敘述了兩個青少年在面對校園霸凌時的反抗故事以及他們之間的朦朧情感。影片通過三個視角敘述——施暴者、受害者、旁觀者。用鏡頭反映出青少年人性的扭曲和不成熟，并著力表現出主人公們努力實現自我救贖的美好愿望。影片通過寫實主義的風格真實的展現了校園霸凌的殘忍，并且呼吁人們抵制校園霸凌，努力維護好孩子們的青春樂園。

影片從開頭就是校園霸凌受害者胡小蝶墜樓事件，而女主陳念脫掉外套披在胡小蝶尸體上的這一行為，使她成為施暴者的下一個目標，此后，她遭受了被推下樓梯、椅子上滿是紅墨水、排球課上被砸等等一系列霸凌事件。直到劉北山的出現，兩人逐漸互生情愫，小北約定要保護陳念。后來的施暴者魏萊為求得陳念原諒，而不小心被陳念推下樓梯而死亡，而劉北山毅然決定為陳念頂罪。折辱影片中的一句話;“我們不會這么做，但他們會做，因為他們還是少年。”正因為年輕，他們敢做，敢拼，敢于率性而為。這種“年少輕狂”的狀態是形容少年時期的行事之風，但也是人們在長大之后所缺失的態度。

影片的意義在于“寓教于痛”，它具有科學的教育意義存在。在向觀眾直觀呈現暴力和殘酷的同時，也帶給了我們客觀的審視與思考，促使我們關注類似的青少年現實問題，并找出合理化的解決辦法。

參考文獻

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作者簡介

王鴻雁（1996—），女，蒙古族，黑龍江大慶市人，學生，文學碩士在讀，單位：內蒙古大學文學與新聞傳播學院中國語言文學專業，研究方向：文藝學。

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