高校音樂教育對地方音樂文化產業發展的支持研究

程彬

[摘? 要：音樂文化產業是新世紀以來興起的朝陽產業，其價值和意義已經得到了普遍的認可。在推動其發展過程中，要對地方高校音樂教育的作用有充分重視，通過人才支持、理論指導和氛圍營造等，使之成為推動地方音樂文化發展的重要推動力量。

關鍵詞：高校音樂教育;音樂文化產業;支持作用]

一、地方音樂文化發展的現狀

新世紀以來，在經濟、文化整體大發展的背景下，地方音樂文化產業也取得了長足的進步。主要表現為以下幾個方面：首先是大量音樂場地和設施的建設。場地和設施無疑是音樂文化產業發展的基礎，其完善與否將起到決定性影響。新的場地和設施建設，不僅滿足了現實的使用需求，更在當地營造出了良好的氛圍。其次是音樂活動數量的不斷增長。各類商業演出、音樂比賽、旅游演藝等都紛紛在全國各地興起，不僅演出本身可以獲得良好的收益，而且也帶動了餐飲、住宿和交通的協同發展。最后是音樂文化氛圍濃厚。大量場館設施建設和音樂演出活動的開展，都在當地營造出了良好的氛圍，市民主動參與其中，且很多演出活動都出現了一票難求的情況，表現出了廣闊的發展前景。

但是在蓬勃發展的同時，也要清醒認識到目前存在的問題。首先是音樂文化產業人才較為匱乏。特別是缺少既有音樂專業技能，又有音樂文化產業從業經驗的人才。其次是缺少本地音樂文化產業品牌。品牌的效應是無窮的，也是在激烈競爭中立足的法寶，但是當下的多項產業都表現出了同質化的傾向，缺少品牌建設意識。最后是音樂文化產業的類型較為單一。從目前的實際情況來看，產業類型多集中于音樂演出業、音樂培訓業，競爭力不強，還有更多產業類型等待著開掘。通過對這些問題的審視可以發現，地方高校音樂教育則是一支可以有效借助的重要力量。地方高校音樂專業的師生普遍有著較為扎實和嫻熟的音樂知識和技能，并在數量上獨具優勢。而且一些理論研究還可以起到及時的指導作用。因此應該也必須得到充分的重視，通過其支持作用的發揮，成為音樂文化產業發展的重要推動力量。

二、高校音樂教育對地方音樂文化產業發展的支持

（一）高校音樂教育為音樂文化產業發展提供人才支持

音樂文化產業在迅速發展的同時，人才數量不足的弊端也得到了凸顯，并緊缺兩類人才。第一類是具有音樂理論知識和技能的專業人才;第二類是可以參與、組織各類音樂活動的人才。對此高校音樂院校則是最佳的人才培養基地。一方面，高校音樂院系的師生本身便具有相應的專業技能，僅需要針對實際需要靈活調整即可;另一方面，學生在校內也經常參加一些實踐活動，具備了一定的開展經驗。加之大學生年輕有活力，他們的加入可以從本質上緩解人才匱乏的局面。以近年來各地紛紛上馬的旅游演藝為例，演出規模龐大，演員數量多達幾百人。主辦方很難在短時間內開展幾百名演員的培訓工作，而如果以高校音樂院系師生為班底，則經過幾天的集中訓練便可以初見成效。所以對于音樂文化產業單位來說，應該主動與高校音樂院系進行對接，積極探索合作形式，繼而為音樂文化產業提供最堅實的人才保障。

（二）高校音樂教育為音樂文化產業發展提供理論指導

音樂文化產業是一門新興的產業，之前少有成功經驗可循，所在發展中急需得到相應的理論指導。高校是一個地區的最高學府，也是一個智力庫。很多教師和研究者也都在關注著本地音樂文化產業的發展。比如在各類課題申報中，很多教師都選擇了音樂文化產業作為研究對象，并紛紛撰寫論文和決策報告等。還有的教師帶領學生來到民間進行田野采風，對某一種音樂文化的發展進行系統研究。這對于地方音樂文化產業發展來說，都是極為珍貴的理論指導。而且還有一層重要的意義在于，借助高校音樂教育的科研和教學優勢的，可以盡快推出一批音樂文化產業品牌。比如在樂器制造業，就有很多企業通過與高校的合作，獲得了良好的經濟效益和的社會效益，值得學習和借鑒。所以要重視對理論成果的及時和有效運用，繼而使發展方向和速度得到有效的保障。

（三）高校音樂教育為音樂文化產業發展營造良好氛圍

地方音樂文化產業的發展，必須依托于良好的氛圍而存在，否則發展就會遇到阻礙。但是良好氛圍的形成并不是一蹴而就的，而是一個長期的積累的過程，高校音樂專業的師生正在以自己的努力為氛圍的營造添磚加瓦。比如很多師生經常參加地方電視臺、企業、社區的演出，不僅滿足了對方用人需要，也使自身得到了充分的鍛煉。有的學生開辦了音樂培訓機構，幫助音樂學習者提升專業知識和技能等。他們活躍的身影已經成為了城市一道亮麗的風景線。而且他們的熱情參與，還有助于音樂文化產業類型的擴展。以前文中提到的旅游演藝，就是一種全新的音樂文化產業形式，如果高校音樂專業師生能夠參與其中，必然會推動其發展，也有助于形成品牌效應。

綜上所述，近年來，音樂文化產業蓬勃發展，已經成為了一些地區的經濟支柱，這無疑是值得充分肯定的。但是伴隨著發展速度的加快和規模的壯大，也不可避免的會遇到諸多瓶頸。對此應充分發揮高校音樂教育的重要作用，從多個角度切入，開展全面合作，達到雙贏的效果。本文也正是基于此目的，對高校音樂教育的作用發揮進行了初步研究，希望可以起到一定的啟示和借鑒作用，推動雙方的協同邁上新的臺階。

參考文獻

[1]初健.高校藝術教育與城市文化互動發展研究[J].藝術教育.2015（11）.

[2]姜楠.回眸·思考·展望——對我國音樂產業發展的再審視[J].樂府新聲（沈陽音樂學院學報）.2015（02）.

本文系2019年度山東省藝術教育專項課題《泰安市音樂文化產業發展在教學中的研究》研究成果，項目編號：YJ201911141。

泰山學院藝術學院