刪繁就簡更向好　潤色增彩方顯美

名師簡介：王俊章，中學(xué)高級教師，江蘇省睢寧縣學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任教于睢寧縣南門實驗學(xué)校。

技法指點

修改潤色，是寫作的最后一關(guān)。魯迅先生曾說：“寫完后至少看兩遍，竭力把可有可無的字、詞、段刪去，毫不可惜。”可見修改潤色這一環(huán)節(jié)的重要性。

首先，同學(xué)們要學(xué)會修改。一是大處著眼修正。所謂“大處”，即作文的主題與結(jié)構(gòu)。要緊扣文題，看作文的主題是否正確、鮮明;看作文的結(jié)構(gòu)是否精巧、恰當(dāng);看段落的安排是否順暢、合理。如果這些“大處”出現(xiàn)問題，就要大刀闊斧地予以修正，否則，作文就如一座危房，時刻有坍塌的危險。二是小處入手修改。所謂“小處”，包括語句、字詞、標(biāo)點符號等。語句是否通順，詞語運用是否恰當(dāng)，標(biāo)點符號是否準(zhǔn)確，這些都需注意。盡管這些是“小處”，但會影響作文的質(zhì)量。修改時，要細之又細，絕不放過一處。

其次，同學(xué)們要學(xué)會潤色。潤色，即修飾文字，加以文采。通過潤色，語言變得優(yōu)美，作文更能吸引人。潤色時，我們可以在一些重要的中心詞前面添加修飾語，增添詞語的形象性。如，“水面”可以變?yōu)椤捌交乃妗薄４送猓€可以使用修辭方法，增添語句的生動性。如，“平滑的水面”可以變?yōu)椤捌交乃嫦褚粔K展開的淡藍色絨布”。

任何好的文章都是經(jīng)過修改潤色而來的，同學(xué)們應(yīng)該予以重視。