思政教育在大學生創業就業過程中的作用分析

摘要：在如今，大眾創業萬眾創新的時代背景下，創新和創業已經成為時代的高頻詞匯和主旋律，當代青年大學生是將來社會主義現代化建設的主力軍，對國家和民族的發展具有重大作用。高校作為培養人才的主要陣地之一，更是積極響應國家的政策，采取多種方式號召廣大青年學生投身于創業就業的時代大潮之中，據此，本文深入分析了思政教育在大學生創業就業過程中的作用，并為此提出了相應的策略，以供業界同仁參考。

關鍵詞：思政教育;大學生創業就業;作用

前言：前言：近些年來，隨著國際形勢開始復雜多變，我國經濟出現了一定的下行壓力，高校畢業生又年再創歷史新高，就業壓力在不斷地增加，于是國家積極倡導高校學生創業就業，來緩解當前的就業壓力的同時也為國家提供創新力量。在相應政策的頒布下，越來越多的大學生開始自行創業就業，逐漸成為創業就業的先鋒力量。

一、思政教育在大學生創業就業過程中的作用

（一）思政教育對大學生創業就業也有著明確的指導

創業就業不僅能夠挖掘出個人的巨大潛力，還能夠創造出一定的社會價值。高校開展思政教育工作對于培養大學生創業就業能力具有重要的作用。一方面，大學生進行創業就業，需要正確的觀念來指導，思政教育可以對學生的思想進行有效教育，保證學生思想政治高地，樹立起正確的創業就業觀念，才能夠更好地進行創業就業。另一方面，學校可以去激勵大學生進行創業就業實踐，在實踐中不斷發展自己的創業就業能力，為將來進入社會創業就業打下良好的基礎。此外，大學生進行創業就業，需要考慮到方方面面的因素，例如國家政策，市場行情，人才流動等等，思想政治教育可以讓學生及時地了解到國家有關于大學生創業就業的最新政策，了解到市場動態，從而減輕創業就業的阻力[1]。

（二）思政教育可以合理激發大學生創業就業熱情

隨著我國教育的深度改革，競賽在思政和創業就業教育中發揮了重要作用。將競賽的教學方式融入到思政和創業就業教育中，也在被更多的人實踐著，最明顯的實踐效果可以激發大學生創業就業熱情。基于此，廣大高校紛紛舉辦各種各樣的創業就業比賽活動，并且積極鼓勵學生積極主動參與，讓學生在各類創業就業大賽之中充分展示自我，激發出來學生對于創業就業的巨大熱情，但是不可否認的是，比賽也是一把雙刃劍，在給高校創業就業事業帶來好處的同時也帶來了一些不當之處，例如，在比賽當中存在著一些不正當競爭，使得比賽缺乏了公平性，嚴重挫傷了學生創業就業的積極性。這時高校的思政工作則在合理激發大學生創業就業熱情的過程中發揮了重大作用。高校通過思想政治教育讓學生對比賽樹立起科學的態度，更加注重在比賽過程中的所得，而不是盲目地追求結果，充分保證了創業就業的重大意義。

（三）思政教育彌補了大學生自身缺陷

現如今，思政教育已經融入到創業就業專業課程中，創業就業專業課程可以說是大學生必備的一節課程，與大學生的前途發展息息相關。在專業的創業就業課程中，教師不僅要教會學生學會專門的創業就業理論知識，并且還能夠還將來創業就業過程中將這些理論知識有效應用，更要在創業就業專業課堂上時時刻刻滲透思想政治教育知識，一來，雖然大學生由于智商高，思維活躍，富有朝氣活力在創業就業方面具有一定優勢，加上當前國家經濟社會還是繁榮發展，并且積極倡導大學生進行創業就業，以及現代科技也能為大學生創業就業提供便利，大學生在創業就業當中具有很大的優勢，但是大學生身上也有著許多的缺陷，例如大學生缺乏獨立的人格，抵抗壓力的能力很差，在創業就業的時候遇見問題很可能會束手無策，被迫放棄，而且大學生長期生活在安逸的象牙塔里，沒有社會經驗，職業經歷過少，沒有經歷過復雜的人際關系也會導致大學行在創業就業過程中半途而廢。將思政教育融入創業就業專業課堂上，能夠提高學生的抗壓能力，提高學生應對挫折的能力，大量的案例分析會幫助學生深刻了解社會上發生的種種事情，彌補大學生社會經驗不足的缺陷。二來，就業過程都是復雜無比的，更何況是創業就業過程，創業就業的注定路途不是一帆風順的，在創業就業專業課堂上滲透思政知識，能夠擺正學生對于創業就業的態度，避免學生盲目跟風，因一時腦熱而開始創業就業，最終以慘敗收場[2]

二、思政教育在大學生創業就業過程中的融入策略

（一）在思政教育中樹立正確的創業就業觀

正確的創業就業觀對于一個創業者是無比重要的，只有觀念正確，才能夠保證創業就業之路是對的。思政教育最基本的就是保證學生能夠樹立正確的創業就業觀。在創業就業專業課程中保證學生掌握創業就業知識，具備創業就業能力，在思想政治教育課程中保證學生的思想政治高地，在腦海中堅持主流思想，更要樹立起正確的創業就業觀念，保證今后創業就業順利進行，真正為國家和人民作出貢獻。

（二）提升教師的專業能力和思政素養

教師始終都對學生的一生發展起著重要的作用，可以說是學生人生的領路人。對于大學生的創業就業而言，創業就業專業教師也是無比重要的。創業就業專業教師的一言一行都深刻地影響著創業就業專業的學生。教師要不斷地提升個人的專業能力和思政素養，才能更好地對學生進行教育。

結語：總而言之，思政教育對于培養大學生創業就業能力具有重要的意義。在思政教育和專業課程教育中要讓大高校學生們勇于創新，敢于創業就業，推動國家經濟社會不斷向前進步。

參考文獻：

[1]李海燕.思政教育在大學生創業就業中的作用分析[J].就業與保障，2020（16）：70-71.

[2]劉莉超.高校思政教育和大學生就業創業教育結合開展辦法探究[J].山西青年，2020（12）：57

湖北文理學院教育學院?李容