文化教養(yǎng)，體現(xiàn)在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)上

關(guān)于什么是文化，我最欣賞的回答，是作家梁曉聲的四句概括：根植于內(nèi)心的修養(yǎng);無(wú)須提醒的自覺(jué);以約束為前提的自由;為別人著想的善良。

一

一位叫Judy的空姐在微博上講了一件關(guān)于劉詩(shī)詩(shī)的趣事。

Judy在飛機(jī)上服務(wù)常會(huì)遇見(jiàn)各種“大咖”和明星。但這些“大咖”和明星都沒(méi)給她留下深刻印象。直到她遇見(jiàn)了劉詩(shī)詩(shī)。那天劉詩(shī)詩(shī)坐頭等艙。飛機(jī)落地后Judy去整理頭等艙時(shí)赫然發(fā)現(xiàn)，劉詩(shī)詩(shī)座位上的被子竟疊得整整齊齊。Judy說(shuō)：“以前頭等艙的客人把被子團(tuán)成一團(tuán)，扔在腳底下就走了，沒(méi)想到劉詩(shī)詩(shī)竟會(huì)疊放整齊，我好感動(dòng)。”

坐頭等艙的人一般都是有身份的人，但疊被子的人卻少，偶爾有一個(gè)，空姐就會(huì)感動(dòng)半天。

二

陪媽媽逛街時(shí)遇到位流浪歌手。聽(tīng)完一曲后我走過(guò)去隨手把五元零錢(qián)扔進(jìn)了那帽子里。但接著媽媽的舉動(dòng)讓我大吃一驚。她走到帽子跟前慢慢蹲下身子，輕輕將兩個(gè)硬幣放進(jìn)帽子里并微笑著向流浪歌手點(diǎn)頭致意。

我媽?zhuān)瑳](méi)念過(guò)多少書(shū)。但這一刻我實(shí)在輸她太多。對(duì)比這件事我想起了白巖松的一句話(huà)：“一個(gè)人有沒(méi)有文化并非看他的學(xué)歷有多高。有學(xué)歷的人不一定有文化;沒(méi)學(xué)歷的人不一定沒(méi)文化。”

讀書(shū)很多，擁有很高的文憑和有沒(méi)有文化有時(shí)完全是兩碼事。

三

一次吳小閑跟著老總?cè)フ剺I(yè)務(wù)，午餐時(shí)便在酒店點(diǎn)了一桌菜。吃飯中途服務(wù)生端上一道特色菜，老總禮貌地說(shuō)：“謝謝，我們不需要菜了。”服務(wù)生解釋?zhuān)骸斑@道菜是免費(fèi)贈(zèng)送的。”

老總依然笑著說(shuō)：“免費(fèi)的我們也不要了，吃不了浪費(fèi)。”

飯畢老總將吃剩的菜打了包。回公司途中老總將車(chē)子開(kāi)得很慢，好像在打量什么，吳小閑正納悶兒時(shí)老總把車(chē)停了下來(lái)，拿起打包的食物下車(chē)走到一位乞丐跟前雙手遞了過(guò)去。

什么是文化？這就是文化。文化就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)。

四

周末侄兒跟著一華人去澳大利亞雪梨海域捕魚(yú)。每撒下一網(wǎng)總有收獲。可每次網(wǎng)拉上來(lái)后那伙人總要挑揀一番，然后將其中大部分蝦蟹扔回大海。

侄兒不解：“好不容易打上來(lái)，為啥扔回去？”華人回答：“符合規(guī)定尺寸的魚(yú)蝦才可以捕撈。”他侄兒說(shuō)：“遠(yuǎn)在公海誰(shuí)也管不著你呀！”

華人淡淡一笑：“不是什么都要?jiǎng)e人來(lái)提醒、督促的！”

什么是文化？這就是文化。文化就是無(wú)須提醒的自覺(jué)。

五

曾經(jīng)有位智者教導(dǎo)他的弟子，打碎了玻璃制品要把碎片裝入垃圾袋并用筆在上面寫(xiě)：“里面是玻璃碎片，危險(xiǎn)！”這樣撿垃圾的人就不會(huì)劃傷手指。

喝飲料之后的礦泉水瓶子也倒空擰緊，這樣方便廢品回收者的收集。

你問(wèn)我什么是文化？這就是文化。文化就是為別人著想的善良。

上廁所時(shí)想到下一個(gè)上廁所的人。扔垃圾時(shí)要想到下一個(gè)收垃圾的人。……無(wú)論做什么事都要想到下一個(gè)人。

六

戲劇家夏衍臨終前痛得十分難受。秘書(shū)說(shuō)：“我去叫大夫。”

正在他開(kāi)門(mén)欲出時(shí)夏衍睜開(kāi)眼睛艱難地說(shuō)了一句：“不是叫，是請(qǐng)。”隨后昏迷過(guò)去再也沒(méi)醒來(lái)。

“不是叫，是請(qǐng)。”夏老改動(dòng)一個(gè)字。他是真正有文化的人。