家庭教育將有法可依

東方旭日

在家庭教育中，不少父母存在“他人無權干涉我教育自己的孩子”的思想觀念，存在或者教而不當，或者放棄教育，將教育責任轉嫁至學校的問題?，F實生活中出現的許多極端案例揭露了我國家庭教育中存在的諸多問題，也一再敲響家庭教育的警鐘。

家庭教育并非私事、小事，事關社會的和諧，進而影響國家的未來。為了引導全社會注重家庭、家教、家風，促進未成年人健康成長。2021年1月20日，第十三屆全國人大常委會第二十五次會議對《中華人民共和國家庭教育法（草案）》進行了審議，這意味著家庭教育將有法可依。

草案第四條明確指出，未成年人的父母或者其他監護人是實施家庭教育的責任主體，并在第十九條中對父母或者其他監護人應開展什么樣的家庭教育做了詳細規定，例如，幫助未成年人樹立正確的勞動觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理能力，養成良好勞動習慣。

家庭教育立法后，家長是否不能打罵孩子？草案的確提出父母或者其他監護人在實施家庭教育過程中，不得有任何形式的家庭暴力。此外，《中華人民共和國未成年人教育法》和《中華人民共和國反家庭暴力法》中皆有明確規定，禁止任何形式的家庭暴力。這里要明確的是，適當的懲戒并不等于暴力。換言之，在尊重孩子、不傷害孩子身心健康的前提下，家長有權利對孩子施行必要的、合乎法度的懲戒。

此外，從“親自養育，加強親子陪伴”這一條款可窺一二，《中華人民共和國家庭教育法（草案）》意欲改善我國嚴峻的留守兒童問題，為我國未成年人的身心健康發展創建更好的成長環境。

對于家庭教育立法一事，私以為，其有利于家長反思、審視自身的不當教育、缺位教育，讓家庭教育回歸本位，與學校教育攜手，共同呵護“祖國的未來”。