《看圖講故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

萬欣然

教學(xué)目標(biāo)：

1、能讀懂多幅圖組成的漫畫故事，能想象故事的結(jié)尾，把故事講清楚、講完整。

2、能認(rèn)真聽，知道講的是哪幅圖的內(nèi)容。

3、積極參與表演，能在故事情境中交際，做到吐字清晰、語句連貫。

教學(xué)重點(diǎn)：

按順序講清楚圖意;認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和口語交際能力。

教學(xué)方法：順學(xué)而教 隨疑而導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣

孩子們，喜歡看漫畫嗎？今天老師給你們帶來一個(gè)漫畫視頻，請(qǐng)欣賞。（播放漫畫視頻）這個(gè)漫畫故事給你帶來怎樣的感受？漫畫風(fēng)趣幽默，不僅給我們帶來快樂，還帶給我們啟迪。這節(jié)課老師帶你們暢游漫畫王國(guó)。（板書：看圖講故事）

（配音）小朋友們，歡迎你們來到漫畫王國(guó)，要想暢游美麗的漫畫王國(guó)，需要連闖四關(guān)哦！闖關(guān)中我們?cè)O(shè)有口才小達(dá)人、最佳小評(píng)委、文明小聽眾的獎(jiǎng)?wù)拢€有一份大獎(jiǎng)，那就是《父與子》這本書。期待你們的精彩表現(xiàn)哦！

【設(shè)計(jì)意圖】：

興趣是最好的老師。通過播放有趣的漫畫視頻，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)闖關(guān)暢游漫畫王國(guó)的情境，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、觀察圖畫，講述故事

1、第一關(guān)：看懂圖，說大意

（1）（課件出示五幅漫畫）請(qǐng)你仔細(xì)觀察，能不能用一兩句話說清故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情？

（2）學(xué)生看圖練習(xí)說大意。

（3）學(xué)生闖關(guān)。

【設(shè)計(jì)意圖】：

此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生按順序觀察每一幅圖，能夠初步看懂圖意，在老師的點(diǎn)撥下，說出故事的大意。

2、第二關(guān)：細(xì)觀察，講清楚

（1）怎樣能把故事講清楚呢？（板書：按順序 講清楚）板貼：神態(tài)、動(dòng)作、語言

（2）你希望聽的同學(xué)怎樣表現(xiàn)呢？（板書：認(rèn)真聽 會(huì)補(bǔ)充）

（3）同桌合作闖關(guān)。（按順序一幅一幅交流）

（4）完整敘事，交流評(píng)價(jià)：故事大王爭(zhēng)奪賽。

（課件出示評(píng)比要求：態(tài)度大方、語言連貫、吐字清晰）

【設(shè)計(jì)意圖】：

同桌合作交流，能讓學(xué)生在互幫互助的氛圍中進(jìn)行觀察、說話，有助于學(xué)生互相傾聽、互相指正、互相補(bǔ)充，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的傾聽、表達(dá)習(xí)慣，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)的能力。教師指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察每一幅漫畫，看清圖上人物的動(dòng)作，還原生活，想象人物之間的對(duì)話，再有序地講述故事，有助于發(fā)展學(xué)生細(xì)致觀察，有序表達(dá)的能力。通過比一比、賽一賽的形式，能夠有效的激發(fā)低年級(jí)學(xué)生表達(dá)的欲望。

3、第三關(guān)：巧想象，編故事

（1）你能給這個(gè)漫畫故事加一個(gè)有趣而又合理的結(jié)尾嗎？

（2）教師揭曉原圖。

【設(shè)計(jì)意圖】：

漫畫雖然有結(jié)局，但學(xué)生的想象應(yīng)該是開放的，設(shè)計(jì)創(chuàng)編故事結(jié)尾這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力。

4、第四關(guān)：會(huì)模仿，演故事

（1）這個(gè)故事需要幾個(gè)角色？（兒子、爸爸、媽媽）

（2）怎樣能把故事演得更精彩呢？

（課件出示溫馨提示：1、表演時(shí)要注意模仿漫畫中人物的動(dòng)作和表情，加入人物的語言。2、表演時(shí)態(tài)度大方、語言連貫、吐字清楚。）

（3）小組合作表演故事。

（4）學(xué)生展示表演，師生評(píng)價(jià)。

【設(shè)計(jì)意圖】：

小組合作表演漫畫故事，激發(fā)了學(xué)生的表演欲望，使學(xué)生充分體會(huì)了漫畫帶給我們的快樂。合作表演的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生人人參與，積極表達(dá)、傾聽、表演、評(píng)價(jià)，使得多種交際能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、推薦讀物，培養(yǎng)閱讀

師：會(huì)說、會(huì)編、會(huì)演的你們徹底征服了漫畫王國(guó)的國(guó)王，瞧！他給你們帶來了什么禮物？

我們今天看的漫畫就出自于《父與子》這本書。這本書中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間將這本書用心地讀一讀，你會(huì)從中感受到那無盡的赤子之情與融融的天倫之樂。

【設(shè)計(jì)意圖】：

推薦書籍《父與子》，抓好教材與課外讀物中存在的聯(lián)系，輻射開去，使課內(nèi)和課外有機(jī)的結(jié)合起來。激發(fā)了學(xué)生閱讀原著的愿望，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀的好習(xí)慣。

四、總結(jié)回顧，形成能力

孩子們，這節(jié)課，我們看了有趣的漫畫，講了有趣的故事。你有什么收獲想與大家分享嗎？

【設(shè)計(jì)意圖】：

通過總結(jié)回顧，學(xué)生盤點(diǎn)了本節(jié)課的收獲，進(jìn)一步鞏固了看圖講故事的技巧和方法。

板書設(shè)計(jì)：

看圖講故事

說：按順序 講清楚

聽：認(rèn)真聽 會(huì)補(bǔ)充

黑龍江省鶴崗市寶泉嶺局直小學(xué) 154211