變式教學在高中數學教學中的應用分析
2021-04-27 01:05:57吳鶯
數學教學通訊·高中版 2021年2期
吳鶯
[摘? 要] 新一輪課改以來，傳統(tǒng)教學理念受到了不少詬病. 變式教學與當前教育教學理念相吻合，實現了新課程所設置的諸多教學目標，具有一定的研究價值. 文章認為，變式教學需做到以下幾點：課堂民主，改變單一式傳輸的課堂現狀;教師主導，立足于變式示范的教學樣態(tài);有效互動，實現共同發(fā)展的有效載體. 這樣做能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，實現變式教學的育人價值.
[關鍵詞] 高中數學;新課程;變式教學;思考
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