云浮市中小學游泳課程開設的現狀與對策研究

許德斌 李忠山 劉秀芹

摘要：本文采用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數據分析法等研究方法，以云浮市中小學游泳課程開設情況為研究對象。通過對云浮市中小學部分領導、體育教師進行問卷調查，并對云浮市教育相關主管領導、游泳專家進行訪談，了解云浮市中小學游泳課程開設現狀，分析影響云浮市中小學游泳課程開設的因素，提出云浮市中小學游泳課程開設的對策建議。

關鍵詞：中小學;游泳;現狀;對策

游泳是適合不同年齡、不同性別的人群參與的運動項目，適當地進行游泳鍛煉，不僅能給人帶來心理上的愉悅，塑造流暢和優美的體型，還能夠增強心血管系統的機能，增強體質，提高協調性，對正處于生長發育階段的青少年兒童作用更為顯著。同時掌握游泳技術還是一項重要的生存技能，能夠保障自己的生命安全，游泳的普及顯得尤為重要。云浮作為南方城市，夏天時間較長，氣溫較高，年平均氣溫在22.1℃-- 23.2℃。從地理條件和氣候環境來看，都十分利于游泳運動的開展。另外，溺水已經成為我國14歲以下兒童傷亡事故的首要原因，而造成少年兒童溺水事故的原因關鍵在于我國少年兒童大部分沒有經過系統的游泳培訓，沒有掌握必要的游泳技能，難以自救。所以加強中小學的游泳教育是迫在眉睫的問題。

《廣東省教育廳關于做好 2013 年全省初中畢業生升學體育考試工作的通知》中要求：為進一步改革和完善我省中考體育考試制度，2014年起，體育考試必考科目將增加 100 米游泳。在調查中發現，自廣東省體育方案要求 2014年必考項目增加游泳后，珠海、江門等城市都相繼在體育中考中增加了100米游泳的項目，廣州市2017年也將游泳列入中考范圍，云浮市暫時還沒有將游泳列入中考項目。本文擬對云浮市中小學游泳課程開展情況進行調查，了解云浮市中小學游泳開展的現狀，分析影響云浮市中小學游泳課程開設的因素，為云浮市中小學游泳課程的開設提供對策建議。

1.研究對象

本論文以云浮市中小學游泳課程開展現狀為研究核心。從云浮市云城區、云安區、羅定市、新興縣、郁南縣選取云浮中學、鄧發紀念中學、云安中學、羅定中學城東學校、蔡廷鍇紀念中學、羅定實驗中學、羅定中學新校區、新興縣慧能中學、新興縣第一中學、新興縣華僑中學、郁南縣西江中學、蔡朝焜紀念中學、云浮市第一小學、云浮市實驗學校（小學部）、鄧發小學、都楊中心小學、羅定第一小學、羅定實驗小學、華石中心小學、羅平中心小學、新興縣實驗小學、天堂鎮中心小學、西江實驗學校、都城鎮中心小學共計24所中小學的部分校領導、體育教師為調查對象。

2.研究方法

2.1文獻資料法

根據本項目研究需要，利用中國知網、維普、萬方等搜索引擎進行收集關于學校體育、游泳課程開展、體育教育以及游泳對身體健康影響方面的文獻，在國家教育部官網、國家體育總局官網、游泳協會官網查找關于本論文相關的資料和文件，以及通過查閱廣州圖書館有關的資料和書籍，對資料進行梳理，為本論文的撰寫奠定基礎。

2.2問卷調查法

針對本研究的需要設計了兩份問卷，分別為學校領導問卷和體育教師問卷，學校領導問卷主要從影響學校開展游泳課程因素進行調查。體育教師問卷主要從學校體育設施、體育師資、游泳技能等方面進行調查。

2.3訪談法

根據研究需要，通過走訪云浮市教育相關主管領導、擁有游泳教學資格證書的中小學體育教師、大學游泳專業的教師以及游泳方面的專家和教授，對關于云浮市中小學開展游泳課程的必要性進行專訪，為本文的撰寫奠定基礎。

2.4數據分析法

依據本論文需要，對收集問卷的數據運用excel與spss19.0處理軟件進行數據處理。

3.結果與分析

3.1云浮市中小學體育場地設施情況

通過問卷形式對24所中小學的體育場地設施情況進行調查。如圖表1、表2所示：

從表1、表2可以看出，云浮市中、小學都有足夠的田徑場和籃球場、排球場和足球場，24所中小學中只有8所有游泳池，占33%，其余學校目前還沒有游泳池，從學校分布來看，重點中小學的體育場地設施水平普遍高于普通中小學，區縣中小學的體育場地設施水平普遍高于鎮中小學。

調查顯示：云浮市中小學游泳池的數量遠遠低于田徑場、籃球場和排球場的數量。其原因一方面大多數學校占地面積小，沒有地方可以擴展;另一方面教育主管部門支持力度不夠，學校缺乏修建游泳池的資金。

3.2云浮市中小學游泳課程開設現狀

調查的24所學校中有游泳池的學校有8所，分別是云浮中學、鄧發紀念中學、羅定中學城東學校、新興縣第一中學、新興縣華僑中學、云浮市第一小學、云浮市實驗學校（小學部）、羅定實驗小學;其中開展游泳課程的有4所：云浮中學、鄧發紀念中學、羅定中學城東學校、云浮市第一小學，占17%。其他學校都沒有開設游泳課，其中也包括了有游泳池的學校。新興縣第一中學、新興縣華僑中學、云浮市實驗學校（小學部）、羅定實驗小學因為資金缺乏，游泳池都閑置了。通過調查問卷和訪談，中小學的部分領導、管理人員及教師對于開設游泳課程還是存在著顧慮和擔心，如何開展游泳教學，如何加強安全管理成為中小學開設游泳課程的一個重要問題。

3.3云浮市中小學體育師資隊伍情況

通過問卷形式對24所中小學的60名體育教師游泳資格證持有情況和游泳技能水平情況進行調查。如圖表3、表4所示：

通過表3可以看出，在云浮市24所中小學的60名體育教師中，持社會體育指導員證的有5人，占8.3%，持救生員證的有9人，占15%，。持證教師比例嚴重偏低。

通過表4可以看出，在云浮市24所中小學的60名體育老師中，不具有游泳運動等級的有52人，占86.7%，具有游泳運動等級的只有8人，占13.3%;表示能夠承擔游泳教學的有19人，占31.7%，認為自己不能夠承擔游泳教學的有41人，占68.3%。調查顯示：中小學體育教師對游泳專業知識有所欠缺，能夠承擔游泳課程教學的體育教師人數嚴重不足，致使體育教師不愿意承擔或不能承擔常規游泳課程教學工作。

3.4影響云浮市中小學游泳課程開設的因素

通過對云浮市各區縣教育主管領導的訪談和24所學校體育主管領導的問卷調查，了解影響云浮市中小學游泳課程開設的原因，如表5所示：

通過表5可以看出，影響云浮市游泳課程開展的最主要因素是安全問題，占93.3%，主要是擔心游泳課學生出現意外，要承擔責任，而教育部并沒有強制要求中小學開設游泳課程，因此學校自然多一事不如少一事;其次是經費問題，占70%，學校開設游泳課程，就需要修建游泳池，還要定期換水、聘請管理人員和救生員等，這些都需要巨額資金，雖然近些年云浮市加大了中小學的資金扶持力度，但用于改善和提高體育教學設施的的資金有限;最后就是管理問題和師資問題，分別占60%和43.3%。云浮市中小學大部分體育教師不是游泳專業出身，對于游泳池的日常管理和游泳課程的教學表示沒有信心。

4.結論與對策建議

4.1結論

4.1.1云浮市中小學的體育設施相對比較完善，但游泳場館較少，調查的24所中小學中只有8所學校擁有游泳池。主要集中在云浮城區和經濟較好的縣市，而經濟相對落后的郁南縣中小學則沒有游泳場館。

4.1.2云浮市中小學游泳課程開設情況不夠理想，調查的云浮市24所中小學僅有4所學校開設游泳課程，有4所學校有游泳池，但由于經費和其他原因沒有開設游泳課程。

4.1.3云浮市中小學體育教師游泳專業出身的人數不足，大部分體育教師沒有游泳經驗，缺乏游泳技能，不能勝任中小學游泳課程的教學工作。

4.1.4安全問題和經費問題成為影響云浮市中小學游泳課程開設的主要因素。

4.2對策建議

4.2.1政府部門加強財政支出，鼓勵場地建設

開展游泳教學活動，在場地和設施方面均有較高的要求，云浮市所有大部分中小學校無論是在辦學條件，還是教學設施配備上，都存在一定的差距。要確保所有學校都具備游泳場地的難度較大，不僅在前期的十地資源審批和設施建設方面受到很大的限制，而且在后期的維修維護費用方面學校也面臨著資金壓力。政府部門首先應當加大財政撥款的力度，將校園游泳設施建設與維護列入財政專項撥款計劃。先初步為有條件的學校提供足夠的資金保障，以確保其游泳教學活動的順利開展，后續確保全市區的中小學校擁有專門的游泳教學活動場所，從而為游泳課程的開設和中小學生游泳能力的提高奠定良好的基礎。

4.2.2教育主管部門要科學規劃，積極引導

教育主管部門要科學規劃，積極引導中小學游泳課程的開設，要選一批場地和資金允許的先進單位作為試點學校，以點帶面的推進中小學游泳課程的開設。

4.2.3加強游泳師資隊伍建設，進一步提高師資數量和質量

學校要加強游泳師資隊伍建設，組織教師參加游泳教練員、救生員技能培訓，提升其游泳教學能力。同時通過不斷去更新血液，引入專業的年輕教練培訓員，優化游泳教師隊伍的年齡結構。

4.2.4廣泛運用多媒體等途徑宣傳關于游泳的理論知識，增強安全意識

游泳運動不僅僅屬于技能活動的范疇，它更是一項沒有年齡界限的體育項目，事關人類的生活與生存。這些年來，中小學生溺水的事故在不斷發生，其主要原因在于學生缺乏基本的游泳安全知識、安全防范意識。因此，我們不僅要注重游泳課程的開展，而且有必要加大游泳理論和安全知識的宣傳力度，提升人們對這項運動的理論認識，從而減少溺水事故的發生。政府主管部門，輿論媒體、中小學校，都應積極采取相關措施來強化游泳常識和安全方面的教育工作。

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【課題】

2020年的廣東省科技創新戰略專項資金（“攀登計劃”專項資金）《云浮市中小學游泳課程開設的現狀與對策研究》（課題編號：pdjh2020bl354）;

廣東省2021年度教育科學規劃課題（高等教育專項）《廣東“北部生態發展區”背景下粵北高校體育專業發展的SWOT分析》項目編號：2021GXJK161。

作者簡介：

1.許德斌（1977.9-），男（滿族），黑龍江伊春，講師，學士，研究方向：體育教育訓練學。

2.李忠山（1981.1-），男（漢族），河南鄧州，講師，碩士研究生，研究方向：體育教育訓練學，學校體育學。

3.劉秀芹，羅定職業技術學院（學生）。