>>李靜蕊 張英鋒一、提出問題在歷年高考題中,電極反應式的書寫是電化學知識的重要考查點,也是學生失分比較嚴重的題型。尤其當題干信息紛繁復"/>
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在歷年高考題中,電極反應式的書寫是電化學知識的重要考查點,也是學生失分比較嚴重的題型。尤其當題干信息紛繁復雜、電極反應出現陌生物質的相互轉化時,學生更是不知從何入手作答。近年來,許多文獻開始從守恒的視角,按照“電子守恒—電荷守恒—原子守恒”的遞進關系,分類闡述電極反應式的書寫方法和技巧。周國亮提出的“析清池→列電極→標電子→定產物→建框架→三守恒”更是幫助學生形成了清晰的書寫思路。而本文從電化學的基本原理入手,通過“負陽氧,正陰還”的電池模型,幫助學生確定電池和電極種類;通過標價態、找物質、標得失、調電荷、查原子“五步法”,幫助學生從化合價角度快速找準各個電極的反應物和生成物,并且明確先調電荷守恒再檢查原子守恒的解題思路。值得一提的是,該方法更加具體,可操作性強,對于原電池和電解池類型的試題普遍適用。
根據原電池與電解池原理的一般模型“負陽氧,正陰還”(如圖1),準確判斷原電池的正極、負極和電解池的陰極、陽極。掌握兩個電極上各物質的變化情況,是正確判斷和書寫電極反應式的基礎和前提。

圖1 原電池與電解池原理的一般模型
失電子的物質在負極放電,化合價升高,發生氧化反應;得電子的物質在正極放電,化合價降低,發生還原反應。電解質溶液中,陽離子一般移向正極,陰離子移向負極,原電池依靠電子和離子的定向移動形成閉合回路。
與外加電源負極相連的一極為陰極,電解池工作時溶液中得電子能力強的離子在陰極得到電子,化合價降低,發生還原反應;與外加電源正極相連的一極為陽極,電解池工作時活性電極(除Au、Pt外的金屬)自身或溶液中失電子能力強的離子在陽極失去電子,化合價升高,發生氧化反應。而在電解質溶液中,陰離子移向陽極,陽離子移向陰極,整個電解池通過電子和離子的定向移動形成閉合回路。
放電時相當于原電池,充電時相當于電解池,放電過程和充電過程互為逆過程。如大家熟悉的鉛蓄電池,Pb電極放電時的電極反應式為Pb-2e-+SO42-=PbSO4,該電極失去電子,為原電池的負極;充電時只有PbSO4+2e-=Pb+SO42-才能使該電極恢復至放電前的狀態,此時,該電極得到電子,為電解池的陰極。對于PbO2電極,原電池的正極反應式和電解池的陽極反應式也存在這樣的互逆關系。因此,根據原電池負極與電解池陰極、原電池正極與電解池陽極的電極反應式互逆關系,可以快速解答某些試題。
標價態:根據題意找出變價元素并標明其化合價。
找物質:根據正極、負極、陰極、陽極的反應特點,找出各個電極上的反應物和產物。
標得失:根據每一個電極反應物和產物中變價元素的化合價,標明得到或者失去幾個電子。
調電荷:根據題目所給的電解質環境選擇用H+或者OH-來調整電極反應式左右兩邊的電荷情況,保證電荷種類相同,數目相等。
查原子:電極反應式兩邊所有元素的原子總數要分別相等。
其中,調電荷是學生普遍存在的難點問題。如果電解質是酸性溶液,溶液中存在大量的H+,此時電極反應式中不能出現OH-,調電荷必須要用H+,反之堿性溶液中必須要用OH-。
例1.【2019年全國卷Ⅲ,理綜第13題改編】為提升電池循環效率和穩定性,科學家近期利用三維多孔海綿狀Zn(3D-Zn)可以高效沉積ZnO的特點,設計了采用強堿性電解質的3D-Zn-NiOOH二次電池,結構如下圖所示。電池反應為Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l)ZnO(s)+2Ni(OH)2(s)

則:(1)放電時負極反應為____________________;
(2)充電時陽極反應為___________________________。
【解析】該題干給出了電池放電過程和充電過程的總反應Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l)ZnO(s)+2Ni(OH)2(s)。
(1)放電時:Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l)=ZnO(s)+2Ni(OH)2(s),負極失去電子,化合價升高。
①標價態:Zn元素由0價變為+2價;②找物質:Zn→ZnO;③標得失:Zn-2e-→ZnO;④調電荷:由于該電池為堿性環境,應該選用OH-而不是H+來調整電荷情況。式子左邊失去2個電子而帶2個單位正電荷,右邊不帶電,故右邊應加上2個OH-,即Zn-2e-+2OH-→ZnO;⑤查原子:式子兩邊H、O原子不守恒,右邊應該加一個H2O,即Zn-2e-+2OH-=ZnO+H2O。因此,放電時的負極反應式應該為Zn-2e-+2OH-=ZnO+H2O。
(2)充電時:ZnO(s)+2Ni(OH)2(s)=Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l),陽極失去電子,化合價升高。
①標價態:Ni元素由+2價變為+3價;②找物質:Ni(OH)2→NiOOH;③標得失:Ni(OH)2-e-→NiOOH;④調電荷:由于該電池為堿性環境,同樣應該選用OH-來調整電荷情況。式子左邊失去1個電子而帶1個單位正電荷,右邊不帶電,故左邊應加上1個OH-,即Ni(OH)2-e-+OH-→NiOOH;⑤查原子:式子兩邊H、O原子不守恒,右邊應該加一個H2O,即Ni(OH)2-e-+OH-=NiOOH+H2O。因此,充電時的陽極反應式應該為Ni(OH)2-e-+OH-=NiOOH+H2O。
例2.(2019年天津卷,理綜化學第6題改編)我國科學家研制了一種新型的高比能量鋅-碘溴液流電池,其工作原理示意圖如下。圖中貯液器可儲存電解質溶液,提高電池的容量。

則:(1)放電時,a電極的反應式為__________;
(2)充電時,b電極每增重0.65g,溶液中有_________mol·I-被氧化。
【解析】這道題對于學生來講情境比較陌生,通過提取有效信息進行原電池或電解池、正負極或陰陽極的判斷,是解答本題的第一步。
由圖可知,該裝置連接了一個用電器,應為原電池。a電極附近,I2Br-+e-→I-+Br-,得到電子,a電極應該為正極;b電極附近,Zn-2e-→Zn2+,失去電子,b電極應該為負極。
(1)a電極
放電時,I2Br-+e-→I-+Br-
①標價態:根據電負性規律,Br的電負性強于I,I2Br-中I元素應該為0價,故I元素由0價變為-1價;②找物質:I2Br-→I-+Br-;③標得失:I2Br-+2e-→ 2I-+Br-。觀察可知式子左右兩邊已經遵循了電荷守恒和原子守恒,④調電荷和⑤查原子這兩個環節可以略去。即放電時a電極的反應式為:I2Br-+2e-=2I-+Br-。
(2)這道題目中,只要正確書寫充電時a、b兩個電極的反應式,b電極的增重與溶液中被氧化的I-之間的定量關系就很清晰了。
根據(1)中a電極放電時的反應式:I2Br-+2e-=2I-+Br-,再結合充電時陽極和放電時正極電極反應式的互逆關系,a電極充電時的反應式應為2I-+Br--2e-=I2Br-。同理,b電極放電時Zn-2e-=Zn2+,充電時應為Zn2++2e-=Zn。因此,b電極每增重0.65g,電路中轉移的電量為0.02mol,相應a電極就有0.02mol·I-被氧化。
在解決電化學問題時,只要理順了各個電極上物質間的轉化情況,題目所設置的問題往往就能迎刃而解。依據“負陽氧,正陰還”的電化學原理模型,通過標價態、找物質、標得失、調電荷、查原子“五步法”很好地解決了書寫電極反應式這一關鍵問題,非常有利于學生對電化學知識的整體理解和把握。