初中地理教學中對學生讀圖能力的培養分析

張桂紅

摘 ?要：初中地理教師要積極地幫助學生克服不善于讀圖的問題，讓學生的讀圖能力得到極大的提高和進步。為此，教師要讓學生具備學以致用的意識，同時，又要讓學生在讀圖的過程中感受到巨大的樂趣，將概念、知識點和實際地圖相結合，由此學生的學習思維也能變得更加嚴謹，養成知識和圖畫相結合的思維模式，在漫長的地理學習中奠定一個扎實穩定的基礎。

關鍵詞：初中地理;讀圖能力;培養分析;教學效果;影響探討

地理學科是無法離開地圖的。如果學生的讀圖能力太弱，很難在地理課上得到巨大的提高和發展。為此，教師要著重向學生強調讀圖的重大意義。由此一來，學生的讀圖能力方可實現真正的提高。教師在幫助學生提高讀圖能力的同時，也要將相關的教學技術納入到地理課上，從而形成更好的教學效果。

一、教師提升學生讀圖能力的重要性分析

（一）有助于學生參悟知識點

教師在引導學生學習經緯線、地球自轉、氣溫帶分布、太陽高度角等等知識點的同時，不得不讓學生具備與地理概念相關的讀圖能力。例如在學習“經緯線”的知識點時，教師一方面要給學生分析經線和緯線的特征和區別時，同時另一方面有要給學生呈現經緯線在不同經緯網中的樣子：

當學生具備相關的讀圖能力后，就可以擁有更高的學習效率，也能在讀圖的同時克服更多的學習障礙，取得更好的學習成果。

（二）幫助學生養成良好學習習慣

在學習地理學科的同時，掌握強大的讀圖能力，這對于任何一個學生而言都是良好的學習習慣。例如，當學生學習我國首都“北京”是時，同時也能在旁邊的中國政區圖上找出“北京”，并且能從圖上讀出北京周圍鄰省是哪些，海陸分布情況如何、所在緯度位置以及它在中國版圖上的大概方位等等。初中生初次涉獵地理課，因此務必要養成良好的學習習慣，在具備良好的學習習慣的同時，又能迎難而上、積極進取，由此獲取更大的突破和發展[1]。

（三）開啟學生更寬廣的學習大門

當學生具備了強大的讀圖能力，就相當于學生能找到一枚開啟地理學習大門的鑰匙。例如，學生在學習湘教版七年級上冊，第二章第一節“認識地球”的相關內容是時，了解到“用不同方法制作的地圖”，世界上同一名字的陸地和海洋在不同形式的地圖上呈現出的“大小”和“輪廓”不太一樣，同時引起學生想要了解怎么繪制地圖的相關知識。教師要善于鼓勵學生，讓學生能自行發現地理學習世界的更多奇妙顏色，由此令本人的心靈感到充實和滿足。

二、教師如何提高學生讀圖能力

（一）激發學生讀圖興趣

教師在引導學生學習地理、提高學生的讀圖能力的同時，要激發學生的讀圖興趣。例如，教師可讓學生認真地學習中國鐵路的分布圖，在認真地學習相關的鐵路分布圖的同時，又能鞏固讀取中國地圖的能力[2]。換言之，學生要將讀取中國地圖的能力、讀取中國鐵路的能力相結合，并且又能在提高相關讀圖能力的同時，品嘗到學習樂趣。

再比如，秦淮線是中國地理中一條非常重要的地理線。教師在呈現秦淮線的同時，要讓學生善于把其他的重要地理標志線勾畫而出，提高學習能力，在學習地圖的同時品嘗到樂趣。

（二）靈活使用相關的教學技術

教師在引導學生學習全球氣溫類型的相關知識時，必須要強化學生與此相關的讀圖能力。例如，教師需專門開設短小精悍的微課，讓學生在線上接受到相關的地理學習，從而對于全球氣溫類型的分布產生更加深刻的認識。

教師同時可以將Flash技術納入到課程中，讓更多的初中生善于結合視頻動畫去分析相關的地圖。例如，教師在引導學生學習中國的土地資源、水資源、海洋資源時，都可讓學生通過仔細地觀看相關的視頻動畫，讓學生在觀看完畢相關的視頻動畫后，又能增強對于文字信息的解讀和吸收能力。

（三）幫助學生形成學思結合的意識

教師在幫助學生學習長三角、珠三角區域時，要將課程的知識精華與地圖相結合，同時，善于結合自我的讀圖能力，克服更多的學習難題[3]。

教師在引導學生學習“振興東北老工業基地”時，要讓學生把讀圖能力、信息概括能力、分析能力和知識運用能力相結合，由此學生方可真正搞清楚振興東北老工業基地的重大意義和戰略內涵。同時，學生在學習全球地理時，也要用心去分析馬六甲海峽在全世界的重要戰略地位。為了搞清該問題，學生也必須要增強讀圖能力。

結束語：

讀圖能力是全體初中生在學習地理時必須要具備的學習能力，為此教師要用心地輔助學生，充分地激活學生的學習潛力，讓學生在讀圖的同時得到教師的有效支持和幫助。教師需要結合先進的教學輔助技術，讓更多的學生懂得讀圖的重大意義，品悟到讀圖的樂趣，由此實現穩步提高。

參考文獻：

[1] 王瑞霞.初中地理教學中地圖閱讀能力的訓練方法與初探[J].軟件（教育現代化）（電子版），2018（6）：298.

[2] 張玲.地圖與初中地理教學：充分運用地圖提高教學效果初探[J].新課程（教育學術），2011（5）：375.

[3] 羅秀.如何提高學生的讀圖能力[J].理科愛好者，2009（2）.

（湖南省長沙市南雅中學）