兒童友好型城市戶外公共空間研究＊

胡麗紅，王 蕊，許增爵

（1.大連民族大學建筑學院，遼寧 大連 116600；2.中國建筑東北設計研究院有限公司，遼寧 沈陽 110006）

1 研究背景及進程

城市規劃系統目前都是圍繞交通、城市建設、經濟構建，而非環境健康及生活質量。雖然城市為兒童的生活提供了便捷的條件，但也使兒童暴露在鋼筋混凝土森林的環境中，交通污染、空氣污染、光污染等注重影響兒童的健康成長。當下，兒童戶外活動的時間日益減少，不少兒童沉溺于電子游戲，離大自然越來越遠。建設兒童友好型城市可有效解決這些問題。西方國家對兒童友好型城市的研究起步較早且相對成熟。1970—1990年，西方國家的研究主要針對急速發展的交通和城市變化帶來的各種問題對兒童安全的影響；1990年以后，研究方向呈現多樣化，開始將兒童成長作為最重要的因素加入政策制定、城市建設中，研究對象也從單純的兒童游戲空間擴展到城市的各個公共空間。

我國對兒童友好型城市的研究起步較晚，20世紀90年代才有所提及。21世紀初，逐漸為面向兒童的城市公共空間建設提供政策支持和參考。據統計，全世界有400多個兒童友好型城市，但我國在此領域目前仍是空白。從2006年起，我國發布兒童友好型城市建設的相關政策。隨后，從歐美發達國家引進兒童友好型城市的相關研究理論。迄今為止，以南京、鄭州、武漢、石家莊等城市為代表的上百個地區成為先行建設者，致力于建設兒童友好型城市，并且近年來國內關于兒童友好型城市研究的學術成果不斷增多，對于該領域的研究方向趨于多樣化。

基于兒童友好型城市公共空間的調研，即從兒童視角出發，通過實地調查研究，發現兒童在城市公共空間使用過程中的“不友好”，并通過合理的設計建設兒童友好型城市，這樣的研究能夠促進兒童友好型城市的建設與發展。

2 相關概念及設計原則

2.1 兒童友好型城市概念

兒童友好型城市是指把城市建設成為適合所有人居住的空間，但首先應關注兒童的需求，以兒童為重點，創造繁榮和公平的城市公共空間，實現城市可持續發展。當然，兒童友好型城市建設并非僅以兒童為主導，而是在城市建設中通過設計改造措施，對城市公共空間進行二次設計，從而更有效地利用城市公共空間，同時在建設中要照顧到兒童的利益和需求。

2.2 兒童友好型城市的設計原則

①城市建設中應該給予兒童參與權；②為兒童提供社會服務，并完善服務體系，使兒童能夠便捷地獲得切實、高質量、健康的社會基礎設施服務；③確保兒童戶外生活環境的安全；④滿足兒童活動的需求。

3 調研內容與方法

3.1 調研內容

研究選擇遼寧省大連市內各類具有代表性的公園、廣場、居住區、游樂園作為調研區域。選擇原因及具體情況如下。

1）公園是供公眾游覽、觀賞、休息、開展科學文化及體育鍛煉等活動的場所，有較完善的設施和良好的公共綠地，在改善城市生活環境、防災避難等方面發揮著作用。調研按照功能類型選取4類共12座公園，體育健身類：富民公園、周北公園；專項類：大連植物園、森林動物園；市區綜合類：明珠公園、中山公園、勞動公園、向應公園、兒童公園、八一公園；濱海類：星海公園、海之韻公園。

2）廣場作為城市道路的重要樞紐，是人們進行政治、經濟、文化交流的重要活動場所，也是市民公共生活最匯集的場地，能夠展現一座城市的精神風貌與文化內涵。按照功能類型，調研選取4類共11座廣場，海濱廣場：海之韻旭日廣場、星海廣場；交通廣場：五四廣場、華南廣場、解放廣場；紀念性廣場：向應廣場、奧林匹克廣場、人民廣場；休閑娛樂廣場：東港音樂噴泉廣場、中山廣場、五彩城廣場。

3）居住小區是市民日常生活﹑居住的家園，其基礎設施配套完整，其關系著市民生活的幸福，也是兒童活動最頻繁密集的區域。調研選取大連市高、中、低端小區共9個小區進行實地調研。

4）兒童游樂園一般坐落于市區兒童活動密集場所附近或城市近郊，有單獨設置的完整、配套的安全設施，是供青少年、兒童參與科普教育活動和游戲、娛樂等文化活動的公共空間，也是兒童活動和兒童健康成長的重要外部空間。調研選取大型主題樂園1座、戶外素質拓展園2座、露營地2座、度假莊園2座、大型牧場1座共8處公共空間進行調研。

3.2 調研方法

本研究主要采用文獻研讀法與實地調研法相結合。通過文獻檢索查找關于兒童友好型設計的相關資料及相關理論研究，從而獲得理論基礎；實地調研是從兒童活動方式和利用情況及各種空間環境設置現狀入手進行考察，獲得實際研究基礎數據并結合文獻查找兒童心理行為特征進行論證研究。

4 調研結果與設計建議

4.1 調研結果

1）通過研究發現，距離住家最近的公園﹑廣場和居住區是孩子們利用頻率最高的場所，其中學齡前兒童利用較多，幾乎每天可利用并且有大人看護，活動范圍較小，主要在大人視線范圍內活動。而市內綜合類公園﹑專項公園及濱海公園﹑體育運動公園和兒童游樂園等場所，由于受出行距離﹑家長時間﹑消費能力等方面的制約，使用頻率較低，使用時間主要集中在節假日，以家庭出游方式為主。由此反映出日常生活空間是陪伴兒童健康成長的主要場所。

2）通過調研發現，各調研場所存在以下共性問題：①場所內部基礎設施方面存在問題，如城市道路和標識導向系統不完善；照明、休息等基礎設施存在數量與質量方面的問題，缺乏日常維護，無法滿足大多數使用者的需求，尤其對兒童等弱勢使用人群造成困擾。②場地綠化方面，植物配置不合理，例如植物選取帶刺或有毒的植物﹑樹杈過低碰頭或觸眼等。③功能分區混亂，兒童活動場地過于單一，場地缺乏自主性﹑趣味性及神秘性，且兒童活動區域場地過小。④尺度方面，臺階和樓梯數量以及臺階的高差舒適性等未考慮到老人和小孩的特點，缺乏人性化的細節處理。⑤地面鋪裝色彩單一，缺乏趣味性﹑柔性鋪裝。

3）各類戶外空間及空間類型不同存在的問題，如在公園內，自然環境和野趣對于開發兒童好奇心有積極的作用，但現有公園設計中較少有利用自然綠地進行設計，大都設置為規整的場地或游樂場，與其他環境場所設置類似，未能充分利用公園優勢，缺乏吸引力；兒童喜歡觸摸及攀爬，而大多數場所在植物配置上未考慮兒童活動特點，種植許多帶刺或有毒性的植物，還存在樹枝易碰頭及觸眼等問題；園林小品配置安全性差。

4）廣場規整的空間格局并不符合兒童的活動特征，且內部場地設計普遍過于空曠，夏天太陽曝曬，冬季又易形成風口，給兒童活動帶來不適，導致利用率低下。另外，座椅設置及高差﹑鋪地設計也對兒童安全具有一定影響。

5）居住區的兒童活動空間，設計面積和規模較小或沒有兒童活動空間，出現與成人共用的情況；由于設置場地距離人車混雜的道路較近，導致安全性較差；不分年齡段的游戲設施，成人化﹑單一化現象嚴重；缺乏兒童看護人員尤其是老年看護者的休息空間。

6）游樂園是兒童最喜歡去的場所，但存在主題設定落后﹑缺乏時代特色﹑缺少文化內涵，不利于文化交流，趣味性、教育性、體驗感不強，游樂設施單一、趨同等問題。

4.2 設計建議

基于上述調查結果，建議規劃設計從以下方面加以改進：充分考慮兒童的心理﹑行為特點，建議增加自然野趣設計；道路鋪裝不僅要平坦，還要有防滑措施；臺階、草坪、綠化帶等細節處進行人性化處理；城市園林建筑材料應具有無毒、無異味、無污染、不易燃燒的特點，如道路和場地的地面鋪裝應采用柔性或彈性材料，防止摔傷；設計尺度要安全，如沙坑的面積按每個孩子1m2左右設置，深度以0.3m為宜；水體應有嚴格的深度限制，如兒童戲水池的深度以15～30cm為宜；有噴泉或涌泉的，還應注意水花及噴泉孔的大小和水體噴出時產生的壓力是否對兒童有潛在危險等；所有的建筑小品、游戲設施應該具有穩定性、牢固性、安全性、趣味性；兒童對危險的感知力較差，因此需注意場所周邊的環境要素等。

5 結語

當今城市建設快速加快，人們的關注點逐漸轉移到兒童的安全健康方面。城市公共空間是兒童戶外活動的主要場所，通過對大連市戶外空間的調研及兒童友好型城市建設理論的研究，城市公共空間的設計應以“兒童友好”為前提，使城市環境更加友好、安全、健康、舒適，創造兒童友好型城市公共空間。