優秀審讀報告與“三審三校”制度的執行落實

衡量

審稿是編輯工作的中心環節，“三審三校”是保障圖書出版質量的基礎性制度，審讀報告直接體現了審讀人員對選題的思想文化價值、出版價值和市場價值的思考和把握。通過書稿審讀報告，不僅可以看出編輯人員是否履職盡責，也能看出出版單位的管理是否嚴格規范。總而言之，審讀報告就像是一面鏡子，可以把編輯出版最核心、最關鍵的信息和要素集中反映出來。

《圖書質量保障體系》等文件對編輯人員如何審讀書稿有著明確規定，《關于加強和改進出版工作的意見》對這項工作又做了進一步強調。2019年11月，國家新聞出版署印發《開展“三審三校”制度執行情況專項檢查的通知》，對落實“三審三校”制度提出基本要求，即嚴格履行“三審”，認真執行“三校”，嚴把人員資質要求，重點關注出版單位“三審三校”制度落實情況、人員資質情況、主管主辦職責落實情況、新媒體內容把關管理情況等方面。

經過長期努力，各地各出版單位制定了一系列保障圖書質量的規章制度，以“三審三校”制度為基礎的出版物管理制度體系基本建立并有效執行。在這樣的背景下，中國新聞出版研究院和出版參考雜志社組織開展年度優秀審讀報告推介活動，面向全行業征集和宣傳推廣優秀的審讀報告，很有意義，也有影響力，對出版單位嚴格規范執行“三審三校”等出版管理制度具有積極的推動作用。

這批審讀報告質量水平高、選題也很好，是當前出版界認真執行審校制度、致力打造精品的縮影，是高水平、高質量圖書產品創作生產的標桿。不少審讀報告就像優秀的論文，看了之后讓人多有啟發與收獲，仿佛看到編輯與作者面對面在進行交流。規范的審讀是確保質量的基礎，好的圖書是編輯和作者共同打造催生的，編輯的價值不能忽略，更不能代替。這批參評的審讀報告，不少是獲獎圖書、重點出版規劃圖書，看了審讀報告，更加深刻、直觀地感受到，一本好書的產生不是簡簡單單改改錯別字就可以的，編輯必須具備強烈的問題意識，敢于提出問題，發揮專業優勢，從更高、更宏大的視野去思考和看待書稿，從而提出改進提高書稿質量的意見建議。

這批優秀審讀報告體現出以下可供業界借鑒的選稿原則。①在形式上，審讀報告的要素應是完整的，不僅要有書稿內容、作者的介紹，還要對書稿的出版價值、文化價值乃至社會價值提出獨到見解，闡述其出版的意義和理由。此外，對書稿中發現的問題的修改建議、留待下一審次解決的問題等基本要素也應具備。②在內容上，對書稿要有正確的評價，能夠從政治性、思想性、科學性、創新性等方面對書稿做出全面、客觀的判斷和認定，不僅要發現書稿的價值和意義，更要直言不諱，敢于提出問題，善于修正錯誤，幫助潤色書稿，不能只停留在文字校對層面。③在流程上，初審、復審、終審三個審次都要認真履職。不少書稿在初審環節編輯比較認真負責，但到了復審、終審環節，有的審讀流程就可能存在走過場的現象。優秀審讀報告推介活動，除了對初審報告進行評判外，也很關注復審和終審的意見。從這批優秀審讀報告來看，三個審次沒有各說各話，既做到了有序分工，又形成了嚴密閉環。

優秀的審讀報告，除了以上提到的“三審”環節對書稿絕對的認真負責，即初審、復審、終審認真履職盡責，慎終如始，一絲不茍，還體現了責任編輯對選題意義準確、深刻的把握，對選題出版價值甚至是市場價值的深刻洞察;體現了較為強烈的問題意識，對結構思路、寫作手法能夠提出調整建議，甚至直言不諱提出批評意見，這非常難得，體現了扎實的專業基礎和理論功底。

欄目編輯·劉宇陽