陳沛瑩
(南京大學(xué) 文學(xué)院,江蘇 南京210046)
語音是語言的物質(zhì)外殼,有了語音形式作為載體,人們才能接受到彼此的語言信息從而進(jìn)行溝通交際。語音學(xué)是描寫語音的科學(xué),語音的描寫和研究可以有共時(shí)和歷時(shí)兩個(gè)維度。歷史語言學(xué)重視語音歷史演變的研究,關(guān)心一個(gè)語音現(xiàn)象從過去到現(xiàn)在的狀態(tài)的改變;結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)則關(guān)注語音的共時(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),研究一個(gè)語音單位在整個(gè)音系結(jié)構(gòu)中的位置及功能。這兩個(gè)維度看似不同、各自獨(dú)立,但實(shí)際上有相通之處。語音的演變有其規(guī)律性,這種規(guī)律往往與其共時(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)有關(guān)。而要解釋其系統(tǒng)分布特征,就不得不探究語音作為物質(zhì)材料所依賴的發(fā)音規(guī)律及生理基礎(chǔ)。
《語音學(xué)教程》(以下簡稱《教程》)是美國著名語音學(xué)家彼得·賴福吉(Peter Ladefoged)所著的一本關(guān)于語音學(xué)知識的基礎(chǔ)教材。《教程》第七版由美國凱斯·約翰遜(Keith Johnson)補(bǔ)充,中譯本由張維佳、田飛洋翻譯,朱曉農(nóng)、衣莉?qū)徯#本┐髮W(xué)出版社2018年出版。
《教程》在介紹語音知識時(shí)按照由點(diǎn)到面、由具體到一般的邏輯順序。全書分為三編:第一編,介紹語音學(xué)的基本概念,分別從語音學(xué)和音系學(xué)的角度介紹語音學(xué)的相關(guān)研究內(nèi)容和方法;第二編,以英語這一具體語種為對象,從音節(jié)學(xué)的角度介紹英語音段中的輔音、元音各組成成分以及各自的具體音位形式,并介紹音節(jié)基礎(chǔ)上的詞語和句子中的超音段音位以及動(dòng)態(tài)語流中發(fā)生的音變;第三編是普通語音學(xué),講解人類語音的一些普遍規(guī)律。人類發(fā)音基于大體相同的生理基礎(chǔ),因此存在一些具有普遍性的基本規(guī)律。在這一部分作者介紹了氣流機(jī)制和發(fā)聲類型、輔音音姿、聲源/濾波理論等聲學(xué)語音學(xué)基本原理、音段特征和超音段特征等普遍的語音學(xué)知識。最后一章歸結(jié)到“語言學(xué)的語音學(xué)”,充分表達(dá)了作者的思想觀念,即語音學(xué)應(yīng)為語言學(xué)問題服務(wù)。
《教程》有幾個(gè)突出的特點(diǎn):第一,將紛繁且看似相互獨(dú)立的諸多音素用幾個(gè)核心的概念貫串起來,如最后一章用特征的層級系統(tǒng)將諸多的語音特征進(jìn)行整理,使它們被歸于喉上、喉和氣流這三項(xiàng)具有關(guān)鍵意義的發(fā)音部位和物理項(xiàng)目,這樣就使語音項(xiàng)目的展現(xiàn)更具系統(tǒng)性,也體現(xiàn)了發(fā)音時(shí)的內(nèi)在機(jī)理。第二,介紹了氣流機(jī)制和發(fā)聲類型這兩個(gè)較為前沿的語音問題。這是其他語音學(xué)教材較少涉及的內(nèi)容。氣流機(jī)制指的是發(fā)音時(shí)的能量來源,這里涉及到音、內(nèi)爆音等一系列非肺部氣流音;發(fā)聲類型指發(fā)音時(shí)的不同聲門狀態(tài)產(chǎn)生了不同類型的聲音,著重介紹了氣聲、哞聲、嘎裂聲等。上述我們今天一般稱為發(fā)聲態(tài),因?yàn)槎紝儆趶V義的“發(fā)聲活動(dòng)”。第三,將語音學(xué)的內(nèi)容置于音節(jié)學(xué)的框架之下,從音系學(xué)的角度組織安排各種語音因素,如最后一章將“氣流啟動(dòng)”“喉部發(fā)聲”“喉上聲道(口鼻)調(diào)音”這些語音發(fā)音要素都?xì)w結(jié)到“音段”這一音系學(xué)框架之下;而本書對各項(xiàng)輔音、元音的介紹也是基于音節(jié)學(xué)的框架來進(jìn)行的。第四,賴福吉提倡“語言學(xué)的語音學(xué)”,強(qiáng)調(diào)“語音學(xué)應(yīng)為語言學(xué)服務(wù)”。賴福吉認(rèn)為,“語音描寫必須與音系學(xué)相關(guān)”①原文為“The phonetic description of a language must be related to the phonology.”(“Features and parameters for different purposes”,LSA paper,引自賴福吉的網(wǎng)頁),轉(zhuǎn)引自朱曉農(nóng)《為音節(jié)學(xué)服務(wù)的語音學(xué)——賴福吉〈語音學(xué)教程〉中譯本序》,載《東方語言學(xué)》2010年第1期。,因此本書最后一章將語音學(xué)放置在語言學(xué)的大框架下進(jìn)行介紹。[1]
傳統(tǒng)的語音學(xué)關(guān)注語音事實(shí),即對于語音的定性描寫和語音演變的內(nèi)容和形式。由于有了實(shí)驗(yàn)的手段,語音的定性和定量研究都更加直觀化和精確化,同時(shí)由于人們對發(fā)音的生理機(jī)制了解得更為深入,對于語音系統(tǒng)的整體框架及其互動(dòng)規(guī)律更為清楚,所以對于語音演變原因的研究也就變得更加深刻。因此,通過《教程》對語音要素和語音規(guī)律的展示,我們發(fā)現(xiàn)了語音具有系統(tǒng)性,并且這種系統(tǒng)性常常成為語音演變的動(dòng)因。這將是筆者接下來所要重點(diǎn)探討的問題。
語音的產(chǎn)生本身就具有整體性,它是一個(gè)涉及了生理、物理和心理三方面因素的過程。
從生理上講,發(fā)音機(jī)制包括氣流過程、發(fā)聲過程、調(diào)音過程和口鼻過程。氣流過程指的是為發(fā)音提供能量的氣流排出方式。大多數(shù)氣流過程都是伴隨著呼吸一起由肺部提供的,肺部提供的氣流,或撞擊聲帶發(fā)聲,或在喉上聲道(口鼻)中受阻或共振發(fā)聲。但世界上還存在著部分非肺部氣流音,這種氣流機(jī)制上的區(qū)別是賴福吉比較新穎的一個(gè)觀點(diǎn)。《教程》中舉了內(nèi)爆音作為例子。內(nèi)爆音是通過降低喉頭,用氣流內(nèi)入的喉頭機(jī)制來形成的塞音。賴福吉以信德語為例,對內(nèi)爆音?的發(fā)音過程進(jìn)行解說:“在我們所考察過的所有內(nèi)爆音里,先是調(diào)音部位的閉塞——雙唇合攏,接著喉頭像一個(gè)活塞向下運(yùn)動(dòng),這會(huì)引起口腔中的壓力下降……當(dāng)發(fā)音閉塞解除時(shí),可能會(huì)伴隨著縮氣的動(dòng)作,把氣流吸進(jìn)口腔”[2]148,所以伴隨著縮氣動(dòng)作的內(nèi)爆音,人們也稱為“縮氣音”。有些語言的內(nèi)爆音成獨(dú)立音位,有些則只作為常態(tài)濁音的音位變體。但不管是肺部音還是非肺部音,氣流都是語音產(chǎn)生最基本也是必要的動(dòng)力。
發(fā)聲類型主要以聲帶狀態(tài)來命名的。聲帶振動(dòng)形成濁音,聲帶不振動(dòng)形成清音。發(fā)聲過程對應(yīng)的生理部位是喉部,對于氣流來說喉部相當(dāng)于氣閥的功能,決定著氣流是否從聲門通過,而這也決定了聲帶是否振動(dòng)。當(dāng)聲門關(guān)閉,氣流受阻而撞擊緊閉的聲帶,聲帶振動(dòng)發(fā)聲;當(dāng)聲門敞開,氣流從聲門的縫隙中逸出,聲帶不振動(dòng)發(fā)聲。賴福吉認(rèn)為,發(fā)聲過程“只有兩種可能”,但其實(shí)這只是兩種最基本的形態(tài),聲帶不是簡單的條狀,其上下片的不同開閉組合方式和內(nèi)外片的不同厚薄程度的結(jié)合,使其開閉狀態(tài)有了非常復(fù)雜的變化[3]83-85,在聲門的開和閉之間,還存在著許多中間態(tài),并且不同的單一狀態(tài)和多種狀態(tài)的組合,會(huì)形成多種發(fā)聲態(tài),如氣聲、緊喉嗓音等。漢語方言吳語中的清音濁流,其實(shí)就是賴福吉所說的濁音和清音的結(jié)合,因?yàn)榘l(fā)氣聲時(shí)聲帶的狀態(tài)是一部分閉合振動(dòng)、一部分敞開氣體逸出,所以其性質(zhì)是兩種不同音的綜合。發(fā)聲態(tài)是如今比較前沿且熱門的問題,《教程》在第六章介紹發(fā)聲類型時(shí),提到了氣聲、哞聲等,并對它們相應(yīng)的聲門狀態(tài)和聲學(xué)表現(xiàn)形式進(jìn)行了介紹,這在當(dāng)時(shí)的語音學(xué)教程來說已是非常具有前瞻性了。對于大部分語言系統(tǒng)來說,清音和濁音相對來講在音系中都具有系統(tǒng)性意義的特征。
調(diào)音過程和口鼻過程共同構(gòu)成我們現(xiàn)在常說的聲腔共振過程。口、唇等調(diào)音部位的不同狀態(tài)引起聲道形狀的改變,從而改變了一個(gè)聲音的音色。假如說發(fā)聲過程提供了一個(gè)聲音的模子,那么經(jīng)過口唇等聲腔共鳴之后聲音就得到了修改,于是獲得了自身獨(dú)有的音色。口鼻過程決定了氣流是從口腔呼出還是從鼻腔呼出,口腔中的軟腭是連接著兩個(gè)共鳴腔的中介,其升降控制著鼻腔通道的打開與關(guān)閉,因此是決定一個(gè)音素是否具有鼻音音色的重要因素。就大多數(shù)的人類語言來講,按鼻腔是否參與發(fā)音以及參與的程度,語音主要可分為鼻音、口音和鼻化元音。發(fā)鼻音時(shí)軟腭下降,鼻腔通道打開,氣流主要從鼻腔通道流出,純鼻音都是輔音;發(fā)口音時(shí)軟腭提升,鼻腔通道關(guān)閉,氣流主要從口腔通道流出,口音主要有非鼻輔音和口元音兩種類型;發(fā)鼻化元音時(shí)鼻腔通道處于半開啟狀態(tài),氣流同時(shí)從口腔和鼻腔兩個(gè)通道中流出。
人的發(fā)聲包括喉部聲源發(fā)聲和共鳴腔調(diào)制,這樣的發(fā)聲程序在物理上可以類比聲源/濾波原理。喉部聲門的開啟為發(fā)聲提供了氣流作為聲源,聲帶振動(dòng)產(chǎn)生了帶有一定頻率的基音,這個(gè)基音在經(jīng)過口、鼻、咽喉等共鳴腔體時(shí),部分頻率段的聲波因引起共鳴而得到增強(qiáng),部分頻率段的聲波則因阻尼的影響而被削弱,這樣就產(chǎn)生了頻率、強(qiáng)度都不同的豐富的陪音,也就是聲學(xué)上所說的諧波。以同時(shí)兼有聲源發(fā)聲和共鳴腔調(diào)制這兩個(gè)完整發(fā)音過程的元音為例,一個(gè)元音同時(shí)包含許多不同的頻率,其中最基本的是由聲帶振動(dòng)所產(chǎn)生的基頻,每個(gè)元音的產(chǎn)生都需要振動(dòng)聲帶,因此每個(gè)元音的基頻頻率都是一樣的,基頻的聲學(xué)表現(xiàn)為語圖上的濁音杠。元音之間音質(zhì)的區(qū)別來源于其陪音結(jié)構(gòu)的不同,不同的陪音頻率賦予特定元音獨(dú)特的音質(zhì)。這些陪音結(jié)構(gòu)在聲學(xué)上以共振峰的形式表現(xiàn)出來。在聲源/濾波模型中,聲帶是聲音能量的來源,聲道則相當(dāng)于一個(gè)頻率濾波器,改變了聲帶發(fā)音的“材質(zhì)”。而聲音在聲道中產(chǎn)生共鳴的過程,又可以類比管道發(fā)聲的原理。元音發(fā)音的關(guān)鍵在于舌位位置的前后高低,舌位位置的不同實(shí)際上是使聲道的形狀受到改變,當(dāng)舌位位置靠前時(shí)共鳴管道長度較長,反之則共鳴管道長度較短,管道長度的長短不同導(dǎo)致了振動(dòng)頻率高低的不同。口腔發(fā)音和鼻腔發(fā)音的區(qū)別同樣可以用管道原理來解釋。單純的口音發(fā)音只有口腔一個(gè)氣流出口通道,而鼻音發(fā)音則相當(dāng)于有分支的管道,鼻腔和口腔會(huì)發(fā)生耦合作用而產(chǎn)生零點(diǎn),因此不同于普通音素的全極點(diǎn)模型,鼻音發(fā)音對應(yīng)零極點(diǎn)模型。
一個(gè)聲音產(chǎn)生之后需要被交際的另一方接收才算完成交際,接收端的心理因素占有很大作用。言語感知至今仍有很大的未知空間等待探索,《教程》中對這方面的介紹較少,只在書后最后一章從宏觀的角度談了一點(diǎn)聽話人角度的感知區(qū)分原則,處于對立關(guān)系的兩個(gè)音位,為了感知區(qū)分的需要,應(yīng)是在區(qū)別特征上保持一定的感知距離。
語音從產(chǎn)生、傳播到接收,是一個(gè)完整、系統(tǒng)的過程。不管是言語交際雙方的互動(dòng)還是發(fā)聲方的聲音創(chuàng)作過程和聲音的物理傳播過程,這些環(huán)節(jié)共同構(gòu)成了一個(gè)完整的聲音產(chǎn)生系統(tǒng),其各自的實(shí)現(xiàn)也是需要內(nèi)部各系統(tǒng)的共同配合的。
對于特定言語社群來說,語音系統(tǒng)本身是一個(gè)有規(guī)律、相互聯(lián)系緊密的組織結(jié)構(gòu),其系統(tǒng)性體現(xiàn)在以下兩方面:第一,紛繁而各自獨(dú)立的諸多音位可以用幾項(xiàng)物理參數(shù)分門別類地貫串起來;第二,呈現(xiàn)出互補(bǔ)的分布格局。
《教程》在最后一章介紹了一個(gè)特征層級系統(tǒng),以對諸多的語音特征進(jìn)行整理,其原理是:“在最具體的層面,語音特征可能和特定的發(fā)音動(dòng)作或聲學(xué)特征聯(lián)系起來,也就是說‘雙唇’這個(gè)特征不僅說明調(diào)音部位在唇部,而且還是雙唇。特征是以層級形式排列的,每個(gè)層級的節(jié)點(diǎn)都和更具體的特征有關(guān)。”[2]279語音最基本的應(yīng)用單位是音節(jié),音節(jié)由音段構(gòu)成,因此在特征層級系統(tǒng)里,處于最頂層的結(jié)構(gòu)是音段,而最主要的語音學(xué)特征有喉上特征、喉部特征和氣流機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,喉上特征又可以分為(調(diào)音)部位、(調(diào)音)方式和可能的鼻化和邊音性等。
調(diào)音部位可分出唇、舌、喉等幾個(gè)最基本的部位,這些都是我們定位輔音時(shí)最基本的發(fā)音部位。由調(diào)音方式特征所統(tǒng)轄的則有空隙度、拍音和顫音。空隙度是指氣流通過的間隙的大小,按照間隙由小到大可分出塞音、擦音、近音和元音。從這個(gè)視角來看,這幾種原本分屬輔音和元音的音素就通過一項(xiàng)特征被整合到了一起。輔音是受阻礙的音,但元音發(fā)音時(shí)舌高點(diǎn)與口腔上壁事實(shí)上也形成了一定的空間,只是比起輔音縫隙來說這個(gè)距離要大得多而已。也就是說,擦音、近音和元音事實(shí)上只有量的區(qū)別而并無質(zhì)的區(qū)分,只是出于感知和學(xué)習(xí)研究等的需要,才將他們分別范疇化,形成輔音和元音這兩類相互獨(dú)立的音。塞音和擦音的區(qū)別在于一個(gè)是阻塞音,而另一個(gè)是阻礙音,也就是氣流所穿過的縫隙大小一個(gè)為0,一個(gè)大于0。但這仍然是停留在類的層面上看待兩者的區(qū)別。我們還需要從一個(gè)更加微觀的層面來分析它們。輔音的形成包括成阻、持阻和除阻三個(gè)階段,從這三個(gè)階段來看擦音是沒有變化的,氣流始終勻速通過阻礙的縫隙;而塞音則經(jīng)歷了一個(gè)從閉塞到瞬間打開的變化過程,那么在塞音發(fā)音的后半段,也即除阻的階段,閉塞區(qū)的打開同樣形成了一定開度的縫隙以供氣體流出,從而爆破成聲。那么,塞音的后半段跟后面的幾類音也可以說是相同性質(zhì)的。
喉部位不僅充當(dāng)著為發(fā)音提供能源動(dòng)力的閥門的功能,其聲帶的不同狀態(tài)本身就能造就多種不同的語音特征。賴福吉將與喉部相關(guān)的特征分為喉頭開閉度、喉頭開閉時(shí)和喉頭運(yùn)動(dòng)三種。喉頭開閉度說明聲帶之間的距離有多大,不同的喉頭開閉度導(dǎo)致多種發(fā)聲態(tài)的產(chǎn)生,如清化、氣聲性、常態(tài)濁化、嘎裂聲性、喉閉態(tài)等;喉頭開閉時(shí)導(dǎo)致送氣、不送氣不同特征的產(chǎn)生;喉頭或提升或壓低時(shí)不同方向的運(yùn)動(dòng)則產(chǎn)生了噴音和內(nèi)爆音等。[2]284喉部由于關(guān)系到上述諸多項(xiàng)特征,因此在語音演變時(shí)時(shí)常充當(dāng)樞紐部位的作用,這一點(diǎn)筆者會(huì)在后面語音演變的系統(tǒng)性時(shí)展開論述。
對于氣流特征,賴福吉認(rèn)為在其統(tǒng)轄之下的有肺和軟腭兩項(xiàng)特征,氣流來自肺部的音是常態(tài)濁音,氣流撞擊軟腭就形成了音。
從以上內(nèi)容看,賴福吉是從音系學(xué)的角度對各種語音因素進(jìn)行的整理。目前的語音學(xué)和音系學(xué)將語音要素音段和超音段分為兩大范疇,賴福吉將發(fā)音三過程“氣流啟動(dòng)”“喉部發(fā)聲”和“喉上聲道(口鼻)調(diào)音”都?xì)w結(jié)到“音段”下,這對英語等以口鼻調(diào)音結(jié)果——音段——為主的語言來說是合適的,但是對于亞洲南部等以口鼻調(diào)音和喉部發(fā)聲并重的語言來說,除了產(chǎn)生音段的調(diào)音活動(dòng)之外,還有產(chǎn)生發(fā)聲態(tài)的發(fā)聲活動(dòng)。[1]這是近一段時(shí)期語音學(xué)的新領(lǐng)域,朱曉農(nóng)對賴福吉的這個(gè)框架進(jìn)行了調(diào)整,增添了發(fā)聲態(tài)的內(nèi)容,將總的框架調(diào)整為“調(diào)音—發(fā)聲”兩大類,并著《語音學(xué)》一書,書中以專章對發(fā)聲態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
語音的系統(tǒng)性體現(xiàn)在特定音系的共時(shí)分布呈現(xiàn)互補(bǔ)的特征。最典型的例子便是音位變體。音位變體是處于互補(bǔ)關(guān)系中的一對或一組相似音素,這些音素可以歸并為一個(gè)音位。《教程》舉了英語的l作為例子。英語中l(wèi)ip(嘴唇)和pill(藥片)兩個(gè)詞中的l,不僅所處的音節(jié)位置不同,其具體發(fā)音也有差異,甚至可以說一個(gè)是輔音,一個(gè)是元音。當(dāng)l出現(xiàn)在音節(jié)開頭時(shí),其發(fā)音特征是舌體下降,以舌尖接觸齦脊從而發(fā)音;而當(dāng)l出現(xiàn)在音節(jié)尾時(shí),整個(gè)舌體在口腔中向后上方抬起,舌尖不再接觸齦脊。嚴(yán)格來說,這個(gè)音在英語中不是齦輔音,而更像是疊加了一個(gè)像后高元音[γ]那樣的發(fā)音,因此這個(gè)變體叫作“元音化”的/l/,這種現(xiàn)象被稱為“軟腭化”。[3]64軟腭化可以通過附加符號[~]來表示。l的這兩種發(fā)音形式的分布模式為互補(bǔ)分布模式。常態(tài)發(fā)音的l都處于音節(jié)開頭,軟腭化的l都處于音節(jié)尾,音節(jié)尾的l之所以軟腭化,可能是受了前面元音協(xié)同發(fā)音的影響。因?yàn)榘凑0l(fā)音舌位動(dòng)程較大,處在元音后面時(shí)要從元音調(diào)整過來比較費(fèi)力,所以采用了“元音化”的讀法。
漢語的唯閉音和英語軟腭化的l情況有共通之處。現(xiàn)代漢語音節(jié)一般是輔音1+元音+輔音2的結(jié)構(gòu),能充當(dāng)輔音2的只有鼻音m、n、?。但是在現(xiàn)代漢語方言和古漢語中,清塞音p、t、k同樣可以充當(dāng)輔音2,也就是作為韻尾出現(xiàn)在音節(jié)中,如粵語的葉讀[jip3]、室讀[s?t5]、角讀[kok3]。這些處于音節(jié)尾的塞音與處于音節(jié)開頭作為輔音1的塞音,其發(fā)音存在細(xì)微的區(qū)別。常態(tài)塞音的發(fā)音經(jīng)歷了成阻、持阻、除阻三個(gè)階段,然而當(dāng)位于韻尾位置時(shí),除阻的動(dòng)作則消失了。這種只停留在成阻和持阻階段而不爆破的塞音被稱為唯閉音。這種唯閉音產(chǎn)生的生理機(jī)制是什么,我們還不清楚,但是英語中有類似的情況,也即塞音在位于音節(jié)尾時(shí)其塞音性(持阻)往往不那么明顯,甚至?xí)耆В瓦@種弱化現(xiàn)象有關(guān)的音素之一是重音,傾向于弱化的元音和輔音一般都位于非重讀音節(jié)中。這其實(shí)也是協(xié)同發(fā)音所導(dǎo)致的。
還有很多種其他類型的音位變體,有不少情況是由協(xié)同發(fā)音產(chǎn)生的。可見共時(shí)的分布格局往往隱藏著音變信息,而這個(gè)音變過程,往往與音節(jié)內(nèi)部諸要素之間的互動(dòng)有關(guān),這種互動(dòng)在某種程度上也反映了語音的系統(tǒng)性。
生理器官構(gòu)造是發(fā)音的物質(zhì)基礎(chǔ),許多語音演變都可以在生理機(jī)制上找到解釋。上面主要介紹了協(xié)同發(fā)音的例子,下面筆者將對協(xié)同發(fā)音的生理基礎(chǔ)進(jìn)行介紹。
協(xié)同發(fā)音的產(chǎn)生在生理上有動(dòng)作交疊和次要?jiǎng)幼鞯摹稗D(zhuǎn)正”兩種機(jī)制。語音看起來是一個(gè)線性的序列,是一個(gè)個(gè)相互獨(dú)立的音素先后排列而成的。但是,我們應(yīng)該將每一個(gè)發(fā)音看成是一種連續(xù)的運(yùn)動(dòng),而非若干靜止部位的機(jī)械拼合,音素之間存在著交叉關(guān)系,甚至一個(gè)主要發(fā)音動(dòng)作還“內(nèi)包”著另一個(gè)附加的發(fā)音動(dòng)作,盡管這個(gè)附加的動(dòng)作不被賦予音位價(jià)值,但有時(shí)它們會(huì)在語音演變中轉(zhuǎn)而成為“主角”。《教程》在第三章介紹了英語中出現(xiàn)的音姿交疊的現(xiàn)象,在第九章介紹了次要音姿及其引發(fā)的音變現(xiàn)象。音姿交疊指的是一個(gè)音和另一個(gè)音的發(fā)音姿態(tài)交相疊加在一起。[2]71比如一個(gè)送氣音跟一個(gè)元音相接時(shí),送氣段會(huì)與元音的初始段結(jié)合在一起,發(fā)送氣音時(shí)聲帶處于打開狀態(tài)以供氣體流出,這樣的狀態(tài)還未結(jié)束,口腔中就已經(jīng)擺好發(fā)元音的舌位位置,口腔共鳴實(shí)際上已經(jīng)開始。這時(shí)我們就可以看到輔音和元音的發(fā)音姿態(tài)呈現(xiàn)交疊的關(guān)系。音姿交疊的結(jié)果是我們常說的順同化和逆同化影響。漢語普通話音系中鼻輔音在音節(jié)中的位置最為靈活,因此我們以鼻輔音與元音的互動(dòng)為例,觀察兩者之間所發(fā)生的順同化作用和逆同化作用。普通話的元音系統(tǒng)不存在口元音和鼻化元音的對立,元音的鼻音度都低于漢語鼻化元音的普遍標(biāo)準(zhǔn)40%,①數(shù)據(jù)來自時(shí)秀娟《漢語語音的鼻化度分析》,載《當(dāng)代外語研究》2011年第5期。也即都是口元音。但是當(dāng)口元音與鼻輔音相接時(shí),會(huì)受鼻輔音的同化影響而帶上鼻音色彩,具體表現(xiàn)為鼻音度達(dá)到鼻化元音水平,不管這個(gè)鼻輔音是作為鼻音聲母還是作為鼻音韻尾。并且,鼻音當(dāng)韻尾時(shí)對元音的影響比其當(dāng)聲母時(shí)對元音的影響要大得多,鼻音度的升高幅度也更大。②鼻音度指的是發(fā)一個(gè)音時(shí)鼻音能量在口音和鼻音總能量中的占比,鼻音度越高,鼻音色彩越濃。原詞為Nasalance,時(shí)秀娟團(tuán)隊(duì)翻譯為鼻化度,表示“語音發(fā)音時(shí)鼻音化的程度”。筆者認(rèn)為,鼻音度高不一定是“被鼻化”的結(jié)果,漢語部分方言中系統(tǒng)性地存在不與鼻音結(jié)合但本身鼻音度就很高的音。因此,主張將帶有互動(dòng)義的“鼻化度”改為中性義的“鼻音度”。參見陳沛瑩《汕頭市區(qū)話復(fù)合元音的鼻化與非鼻化——基于普通聲學(xué)數(shù)據(jù)和鼻流計(jì)的研究》,載《南方語言學(xué)》2018年第1期;時(shí)秀娟《漢語語音的鼻化度分析》,載《當(dāng)代外語研究》2011年第5期。
然而,鼻輔音和元音的這種互動(dòng)關(guān)系,是有條件的。對于不同的語言或方言來說,具體情況可能有差異。以閩南方言汕頭話為例,汕頭話是一種口元音和鼻化元音成系統(tǒng)性對立的方言,也就是存在不與鼻輔音相接而其鼻音度就已經(jīng)達(dá)到了漢語鼻化元音的普遍標(biāo)準(zhǔn),并且聽感上能被感知為與口元音相互對立、彼此能區(qū)分意義的兩類音。汕頭話的口元音與鼻音聲母相接時(shí),同樣會(huì)受鼻聲母的順同化影響而被鼻化;但是當(dāng)其與鼻音韻尾相接時(shí),則不會(huì)受鼻韻尾影響,仍然停留在口元音狀態(tài)。表1是汕頭話各口元音分別與鼻聲母、鼻韻尾或者同時(shí)與兩種鼻輔音相接時(shí)的鼻音度情況,可見:與鼻聲母相接時(shí),鼻音度提高至鼻化元音水平;與鼻韻尾相接時(shí),鼻音度無質(zhì)的變化;同時(shí)與鼻聲母和鼻韻尾相接時(shí),則因受了鼻聲母的影響而提高到鼻化元音水平。

表1 汕頭方言元音鼻音度與鼻輔音的關(guān)系
同化作用的產(chǎn)生還有音理上的條件。這種互動(dòng)大多發(fā)生在兩個(gè)相鄰的音素之間。汕頭話的鼻聲母會(huì)對后接元音產(chǎn)生順同化影響,但是當(dāng)兩者之間插入了其他音素成分時(shí),這種影響則不會(huì)起作用。汕頭話有一類以濁塞音為主要音位成分而同時(shí)以鼻音為附加成分的鼻冠音,作為音位變體形式,這類音的鼻音成分并不一定出現(xiàn)。但是,即使鼻音成分出現(xiàn)了,其后接元音的鼻音度仍然停留在口元音水平而并沒有被鼻化。表2展示了同部位的鼻音、鼻冠音和清輔音各自的后接元音鼻音度情況,可見鼻冠音組的元音鼻音度與清輔音組更為接近,而與鼻音組不在同一個(gè)鼻音度水平,前者低于口元音和鼻化元音的分界線40%,而后者則高于這個(gè)分界線。“語音間的協(xié)同發(fā)音總會(huì)使聲道某些部位受到很大影響,而其他部位所受臨近音影響較小。逆同化的程度取決于兩個(gè)目標(biāo)音所確定的調(diào)音器官位置,協(xié)同發(fā)音的程度也取決于兩個(gè)音之間的間隔。”[2]74這種規(guī)律看起來是有生理機(jī)制作為基礎(chǔ)的。
次要?jiǎng)幼鞯摹稗D(zhuǎn)正”也是協(xié)同發(fā)音產(chǎn)生的一種重要機(jī)制。這種音變與發(fā)音時(shí)的次要音姿有關(guān)。次要音姿(或者叫次要發(fā)音)是一種在主要元音音姿上同時(shí)帶有輕微持阻的音姿,也就是在主要發(fā)音動(dòng)作之外還伴隨著另外一個(gè)附加的發(fā)音動(dòng)作。《教程》第九章對介紹了四種次要音姿的類型,分別為腭化、軟腭化、咽化和唇化。

表2 汕頭話m、n、?與mb、ndz、?g與p、s、k對照組后接元音鼻音度
“腭化是在一個(gè)音姿上加入前高舌位音姿。”[2]242漢語語音史上發(fā)生的腭化運(yùn)動(dòng),本質(zhì)上是起因于一種次要發(fā)音,也即疊加了前高元音[i]舌位的發(fā)音動(dòng)作。舌根音見組和舌尖音精組在與舌面高元音[i]相接的過程中,因?yàn)橹饕糇讼蛴搽駞^(qū)靠攏,而在歷時(shí)音變中逐漸疊加了一個(gè)像前高元音[i]那樣的發(fā)音,進(jìn)而發(fā)音部位逐漸向硬腭區(qū)靠攏,這個(gè)次要發(fā)音漸漸地“喧賓奪主”而成為了主要發(fā)音,原本的舌根音和舌尖音也就漸漸變成了硬腭音,于是完成了腭化的過程。腭化首先是一個(gè)次要音姿,這個(gè)次要音姿在一次次發(fā)音的強(qiáng)化中逐漸轉(zhuǎn)為主要音姿,因而實(shí)現(xiàn)了音變的過程。
語音傳遞的過程同時(shí)也是聲波傳播的過程,一些物理因素和物理環(huán)境同樣會(huì)對語音產(chǎn)生影響,甚至進(jìn)而導(dǎo)致音變。前面我們提到鼻輔音會(huì)使相鄰口元音鼻化而變成鼻化元音,Ohala提出:發(fā)音與聲學(xué)—聽覺事實(shí)之間存在相互影響的關(guān)系,其中,清擦音和送氣塞音等發(fā)音時(shí)產(chǎn)生的高氣流會(huì)導(dǎo)致元音的聲學(xué)性質(zhì)受到改變,這種轉(zhuǎn)變使它在聲學(xué)特征上與鼻化元音相似,聽感也像鼻化元音。這就可能使聽者模仿而轉(zhuǎn)述為實(shí)際生理上的鼻音。[4]可見,物理環(huán)境上的細(xì)微變化會(huì)通過誤導(dǎo)聽音人而在習(xí)得時(shí)產(chǎn)生偏差,從而導(dǎo)致真實(shí)的音變。
容易引發(fā)鼻音聽感的不僅有特定輔音,還有特定的元音。據(jù)研究,高元音容易引發(fā)鼻音增生,因?yàn)楦咴羧菀桩a(chǎn)生“顫噪效應(yīng)”。House和Stevens研究指出:只要有少量的鼻流,就會(huì)修改高元音([i]、[u])的語圖,而低元音不會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。如果說話人在發(fā)[ti]、[ɡu]這樣的音時(shí),在不經(jīng)意之中鼻音度稍微增大一點(diǎn),聽者就容易產(chǎn)生鼻音感的錯(cuò)覺。因此,雖然根據(jù)時(shí)秀娟的研究,元音越低鼻音度越高,[5]但是要在聽感上達(dá)到非鼻音聽出鼻音的效果,卻是低元音要遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于高元音。[4]
從上面的分析不難看出,一些物理現(xiàn)象和規(guī)律也能成為推動(dòng)音變的動(dòng)力,而在這個(gè)過程中,起最直接作用的是聽話人對這些物理現(xiàn)象的接收和對此作出的反饋,這樣才能導(dǎo)致音變的產(chǎn)生。Ohala將這樣一種機(jī)制稱為聽者啟動(dòng)的音變原理,強(qiáng)調(diào)聽覺感知在語音演變中的作用。可見,聽話人的心理因素同樣會(huì)導(dǎo)致語音演變的產(chǎn)生[4]。
心理因素對語音演變的影響還可以體現(xiàn)在句調(diào)方面的語音演變。連讀變調(diào)的產(chǎn)生除了最基本的語音方面的原因之外,有些方言的連讀變調(diào)和句調(diào)的語音演變還與語法、語用等說話人的心理因素有關(guān),這個(gè)時(shí)候的語調(diào)變化是說話人為了實(shí)現(xiàn)一定的信息聚焦目的而在詞、句中的重音側(cè)重的變化。閩南方言的連讀變調(diào)十分復(fù)雜,至今仍未被研究透徹。有學(xué)者對閩南方言汕頭話的連讀變調(diào)進(jìn)行了研究,認(rèn)為汕頭話之所以呈現(xiàn)出如此復(fù)雜的變調(diào)規(guī)律,一個(gè)重要的原因就是“汕頭方言連讀變調(diào)規(guī)則絕不僅僅局限于語音層,在語句中,當(dāng)連讀變調(diào)進(jìn)入動(dòng)態(tài)的運(yùn)行時(shí),可以看到詞匯、語法、語氣、韻律各層都有規(guī)則在起作用”[5],也就是說,除了一般方言所常見的語音條件之外,汕頭話的連讀變調(diào)常常還用來區(qū)別語法結(jié)構(gòu)、表示語法意義和實(shí)現(xiàn)某些語法功能。那么在這里,說話人對于交際目標(biāo)的把握,調(diào)控著語調(diào)的演變。
語音是一個(gè)內(nèi)部平衡的系統(tǒng),語音演變的實(shí)質(zhì)是區(qū)別特征的轉(zhuǎn)移或音素的流轉(zhuǎn)。漢語語音史上濁音清化的過程就是經(jīng)典的輔音清濁特征轉(zhuǎn)移為聲調(diào)特征和輔音送氣不送氣特征的案例。
濁音清化指的是中古的全濁聲母字到了現(xiàn)代漢語普通話失去了濁音的區(qū)別性特征而成了清音。我們知道,以切韻音系為代表的中古音系是清輔音和濁輔音成系統(tǒng)地嚴(yán)整對立,既有塞音全濁聲母,也有塞擦音、擦音全濁聲母。塞音、塞擦音的全清、次清、全濁三位對立與全濁擦音、全清擦音二位對立是中古漢語典型的音系特征。可見從中古到近代,濁聲母中只有次濁聲母明m、泥n、來l、疑?保留了下來,而三十六字母中的全濁聲母並、奉、從、邪、定、澄、床、禪、群、匣母十個(gè)母,則分派到了上述的21個(gè)清聲母中,也就是清化了。清化時(shí)按照特定的語音條件,如“平送仄不送”便是官話全濁聲母清化時(shí)所遵循的規(guī)則。
全濁聲母清化的語音現(xiàn)象得到了當(dāng)今大多數(shù)漢語方言實(shí)例的支持,現(xiàn)今的漢語九大方言中,除了吳語和老湘語之外,幾乎其他的各大方言都不復(fù)保留中古的全濁聲母。就連公認(rèn)的存古性最高的閩語和粵 並語,、奉、從等全濁聲母也都已清化成了相應(yīng)的清聲母。而對于今天最系統(tǒng)地保留了濁音的吳語來說,其濁音事實(shí)上也顯示出了清化的趨勢,而不是完全、完整地保留了濁音。據(jù)學(xué)者的研究,吳語中的古全濁聲母字在今天的上海等一些方言點(diǎn),實(shí)際上是清音濁流的讀法,而非常態(tài)濁音。也就是說,即使是在全套保留古全濁聲母的吳語里,其全濁聲母事實(shí)上也已經(jīng)邁出了清化的步伐。上海話中的全濁聲母字,只有在動(dòng)態(tài)語流中才保留其濁的特征,而在其他環(huán)境下,事實(shí)上屬于“清音濁流”的屬性①,而這個(gè)“清音濁流”,其輔音特征實(shí)際上是一個(gè)清音,只是在元音部分增生了氣聲的特征。
對于清音濁流,一開始很多學(xué)者將其理解為是一種輔音特征。趙元任是第一個(gè)以“清音濁流”這樣的名稱來指稱吳語中的濁音,他的描述是,“吳語的濁音單念時(shí)并非真正的帶聲,而是‘清音濁流’”,并將這類音記為p?、t?、k?等,即清輔音音標(biāo)加上一個(gè)代表濁流的送氣音?。①詳見趙元任《現(xiàn)代吳語的研究》,商務(wù)印書館2011年版。后來,隨著實(shí)驗(yàn)語音學(xué)的發(fā)展,在新技術(shù)及儀器的輔助下,人們更清楚地了解了吳語這種清音濁流的真正聲學(xué)性質(zhì)。任念麟[6]、曹劍芬[7]、陶寰[8]、陳忠敏[9]等提出,吳語清音濁流是元音的特征,輔音實(shí)際上已經(jīng)完全就是個(gè)清音了。清輔音后面接著一股濁氣流,這個(gè)濁氣流從元音開始一直貫穿整個(gè)音節(jié),此時(shí)元音的狀態(tài)實(shí)際上是一個(gè)氣聲。氣聲是一種聲帶閉合大約2/3的發(fā)音類型,發(fā)音時(shí)聲帶大部分閉合振動(dòng),小部分敞開從而使氣體逸出,進(jìn)而造成一種“濁流”的聽感。這個(gè)濁氣流發(fā)生在后接元音的前半部,人們在感知上把元音的濁送氣誤認(rèn)為前面的聲母是濁的,因此早期將清音濁流誤以為是輔音問題。這樣看來,對于現(xiàn)代吳語來說,其古全濁聲母實(shí)際上在上海等一些語言接觸較為頻繁、語音變化較快的地區(qū),已經(jīng)是清化了的狀態(tài),只是殘留了一些濁的辨識特征嫁接在元音上面。可見濁音清化大體是將清濁特征的對立轉(zhuǎn)移為聲調(diào)區(qū)別的對立。
在輔音清濁和聲調(diào)互動(dòng)過程中,送氣不送氣特征也作為一個(gè)附加特征參與了這個(gè)演變過程。濁音清化時(shí)伴隨著送氣不送氣特征的分配。中古濁輔音本無送氣不送氣之分,但是漢語官話大多數(shù)方言在清化之后,按聲調(diào)條件古平聲字變?yōu)橥课凰蜌馇逡簦咆坡曌肿優(yōu)橥课徊凰蜌馇逡簦@兩批字產(chǎn)生了送氣不送氣的區(qū)別。可見,在這個(gè)過程中,輔音系統(tǒng)的清濁特征轉(zhuǎn)移為送氣不送氣特征。這里體現(xiàn)了語音系統(tǒng)的平衡性趨勢:一項(xiàng)區(qū)別特征的取消,可能伴隨著另一項(xiàng)區(qū)別特征的產(chǎn)生,這樣才能繼續(xù)保持兩批字的對立。區(qū)別特征的轉(zhuǎn)移是有條件的,從這里來看,應(yīng)該是以相鄰的特征優(yōu)先,也即遵循就近原則。濁音清化的過程中輔音的發(fā)音部位并沒有發(fā)生改變,因此特征轉(zhuǎn)移只能從發(fā)音方法開始。現(xiàn)代漢語的兩組發(fā)音方法一個(gè)是清濁,另一個(gè)就是送氣不送氣特征。由此,為了濁音清化,將清濁特征轉(zhuǎn)移為送氣不送氣特征提供了音理上的可能。聲調(diào)演變時(shí),古平聲按照輔音清濁的原則平聲送氣仄聲不送氣,也呼應(yīng)了上述規(guī)律。從音節(jié)結(jié)構(gòu)的角度來看,輔音清濁與聲調(diào)演變的這種互動(dòng)演變,也是可以得到生理上的解釋。漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)為輔音+元音+(輔音)+聲調(diào),其中聲調(diào)屬于超音段音位位于音節(jié)層次的第二層級,覆蓋輔音+元音+(輔音)的音段音節(jié),當(dāng)輔音為濁音時(shí)則全音節(jié)覆蓋,當(dāng)輔音為清音時(shí)則只覆蓋元音。在這樣的音節(jié)結(jié)構(gòu)中,輔音的清濁特征屬于嗓音特征,也就是由聲帶進(jìn)行聲源發(fā)聲而不需要經(jīng)過口腔調(diào)制,聲調(diào)也是嗓音特征。人的完整發(fā)音包括聲帶作為聲源的振動(dòng)發(fā)聲和聲音信號經(jīng)過口腔時(shí)受口腔共鳴體形狀調(diào)制而音色得到修改,這兩部分的內(nèi)容。濁輔音和聲調(diào)都是單純的嗓音信號,是不需要經(jīng)過口腔腔體的調(diào)制就可以形成的聲音,在生理上比同時(shí)需要聲源發(fā)聲和口腔腔體的調(diào)制才能形成的元音更為接近,因此濁輔音和聲調(diào)在演變中的互動(dòng)更為活躍。由此可見,輔音和聲調(diào)的互動(dòng)演變也展示了區(qū)別特征轉(zhuǎn)移過程中的就近原則。