劉文玉 董吉祥
為引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、挖掘自身潛能、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力,乳山市徐家鎮(zhèn)中心學(xué)校積極推行學(xué)生自主管理式教育。
學(xué)生自主管理式教育主要從自主管理和自主評(píng)價(jià)兩方面精準(zhǔn)施策。自主管理上,學(xué)校針對(duì)班級(jí)重點(diǎn)工作和日常事務(wù),在每個(gè)班級(jí)設(shè)立多個(gè)責(zé)任崗,開(kāi)啟“崗崗有人,人人有責(zé)”的管理新局面;自主評(píng)價(jià)上,學(xué)校在縝密調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)《學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)手冊(cè)》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常行為進(jìn)行細(xì)化自主評(píng)價(jià),使日?;顒?dòng)有指導(dǎo)、評(píng)價(jià)有依據(jù)。
自主管理教育的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和自我認(rèn)同感,提升了學(xué)生的“主人翁”意識(shí),為其今后全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。