新形勢下消防救援隊伍思想政治工作的思考

摘要：消防救援隊伍轉制后，職能不斷拓展，任務不斷增長。同時，給消防救援隊伍思想政治工作提出了更高標準、更嚴要求。但在日常的思想政治工作中還存在認識不到位、針對性差、浮于表面等問題。本文通過分析思想政治工作的復雜性，提出建議和措施。在今后的工作中注重隱性教育，將思想政治工作融入日常生活中，切合實際開展思想政治工作。

關鍵詞：消防救援隊伍;思想政治工作;改革轉隸

2018年10月，原公安消防部隊改革轉隸，集體退出現役，組建成為國家綜合性消防救援隊伍。這標志著國家綜合性消防救援隊伍開啟了新使命、踏上了新征程。習總書記訓詞精神是建隊治隊的根本指南，同時，也為消防救援隊伍思想政治工作提出了明確的標準和要求。因此，必須充分認清抓好思想政治工作的內在規律，有的放矢地開展工作。

一、思想政治工作的內涵及作用

（一）內涵

思想政治工作是針對全體指戰員開展的思想教育、心理疏導、理論培訓工作。新時期的消防救援隊伍思想政治工作，在政治上高度統一的前提下，越發尊重消防指戰員的心理自由，要在提高全體指戰員對主流政治觀念的認同感的基礎上，關心全體指戰員身心健康，提高全體指戰員綜合素質。

（二）作用

思想指導行動，有什么樣的價值觀和人生觀，就會做出什么樣行為。思想上有了明確的方向，行動上就有不懈的動力和追求，從而指導行動、促進工作。在當前社會經濟條件下，消防指戰員的收入、工作危險性、24小時執勤備戰制度與社會其他高危行業的差距，導致消防指戰員感覺他們的特殊身份與社會環境很難融入。這些思想困境都需要教育，以保證他們做到“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”。

二、思想政治工作的復雜性

（一）認知規律方面

思想政治工作的主要目的是在于提高消防救援隊伍全體指戰員的思想覺悟和指導實踐的能力。人類思想認識發展的規律是一個漫長和潛移默化的過程，需要通過反反復復的教育、實踐、總結、認知，再到完全認知后才可以實現。消防救援隊伍思想政治工作者只能合理運用這一規律，去更好地促進自身工作的有效開展。不能一蹴而就，生搬硬套地進行灌輸，使指戰員難以消化和理解，最終無法達到預期效果和目標。

（二）教育對象方面

消防救援隊伍人員構成相對復雜，原改革轉制過來的消防員和總隊、支隊兩級政府合同制消防員和消防文員共同存在于這支隊伍。消防指戰員的地域、家庭情況各有差別，導致了全體指戰員思想政治工作的復雜性、困難性。同時，消防指戰員與地方社會接觸大，頻率高，其世界觀也容易受到干擾。

三、思想政治工作的建議及實施途徑

（一）建議

思想政治工作一定要用理論來服務實踐，把理論和實際有機聯系，做到實事求是，這是思想政治工作的根本原則，也是核心所在。

隱性思想政治教育具有滲透性、互動性和實踐性，符合消防救援隊伍的特點，能夠極大提升思想政治工作的實效性。相對于傳統的顯性思想政治工作而言，隱性思想政治教育使受教育者在日常生活工作中逐漸接受思想政治工作的內容，將思想工作做到潤物無聲。隱性思想政治教育的優點就在于化思想政治工作于無形。政工干部可以將需要教育的內容分散在消防救援隊伍的日常工作、生活或者是專項的組織的活動中，使全體指戰員在無意識中接受認同，獲得共同的情感體驗，從而達到一致信念。

（二）實施途徑

1.抓好典型人和事

榜樣的力量是無窮的。思想教育工作者在日常生活中需要抓好典型的樹立。首先，領導干部就是一面旗幟，凡事沖鋒在前，言傳身教，給全體指戰員樹立標桿。立好這面旗幟，能夠產生巨大的感召力和影響力。其次，政工干部還可以從普通的消防員中挖掘優秀的人或者突出的事，不斷推進、樹立成為模范。典型人物和突出的事跡都是從全體指戰員中來，再走到大家的心里去，這樣的教育引導和模范的樹立作用不同一般。典型人物和突出的事跡需要政工干部大力挖掘和不斷培育，同樣需要正面引導宣揚，把典型模范樹立起來。

2.開展好社會實踐

作為一支與人民群眾貼得最近的隊伍，消防救援隊伍可以多開展“走出去，請進來”活動。讓全體指戰員的付諸獲得人民的認同和關切，就能形成干事創業的無限推動力。在處置各類應急災害事故時，全體指戰員英勇頑強，不怕犧牲，救民于水火，視人民的利益高于一切，這樣的思想深深地印刻在所有指戰員的腦中。同時，通過不斷與人民政府的互動可以使人民政府了解到隊伍中的困難，幫助隊伍解決發展中的困難。給全體指戰員解決后顧之憂，激發大家干事創業的戰斗力。

3.營區文化建設

營區文化是隊伍發展的精神沉淀，同時也是優秀的教育資源。優秀的營區文化亦可有效地提升消防指戰員的精氣神。營區文化的內在屬性能夠有效地引導全體指戰員培養正確的人生觀、價值觀、世界觀。營區文化內在的約束力能夠強化隊伍的自我管理。營區文化內在的凝聚效能夠凝心聚氣，讓整支隊伍思想統一，提升整體的戰斗力。消防站可以打造一些閱讀角、休閑亭、隊史館等，激發全體指戰員的歸屬感、榮譽感和責任感。營區文化是一支隊伍的魂，是整支隊伍精氣神的集中體現。

4.開展應急思想政治教育

消防救援隊伍的一項重要工作就是應急救援。因為應急救援任務的突發性、緊迫性、不可預見性給廣大消防指戰員心理上帶來強烈的震撼沖擊。在緊張的突發現場，政工干部需要特別的教育方式。傳統顯性教育方法出現盲區，而隱性教育的方式能夠得到不錯的教育效果。

在應急救援的時候，廣大消防指戰員多少會出現恐慌心理，個別隊員的情緒失控可能引發整個隊伍的失控。當正常的顯性教育模塊遭到破壞，如果政工干部一時無法介入，就會引起連鎖反應，使得整支隊伍失控，負面情緒不斷蔓延。如果在這個時候隊伍中的領導干部能勇立潮頭，帶領著整支隊伍向前進。這樣全體指戰員就能生死與共、患難相助，不斷激發參戰指戰員的正能量。同時，消防救援隊伍的政工干部應該著重開展應急處置的培訓，如開展突發事件的培訓、危機心理咨詢、突發事件案例分析等。

四、結語

綜上所述，新形勢下消防救援隊伍的思想政治工作面臨著嚴峻考驗，要在做好傳統的教育時，關注隱性教育。以傳統顯性教育為主，隱性教育為輔。全體指戰員的思想認識從日常工作、生活中來，到各項應急救援任務中去實踐。通過思想政治教育，以保證全體指戰員做到踐行訓詞精神，擔當神圣使命，堅持“五個不動搖”。

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作者簡介：

孫虹毅（1990.12—），男，漢族，江西人，研究生學歷，研究方向：思想政治教育。