《嶺小頌》

吳志文

嶺翠根深，湖清源遠(yuǎn)

翠翠鷓鴣嶺，始地建培元

辦學(xué)之初，舉步維艱

世俗陳規(guī)，根深蒂固

閉關(guān)鎖國(guó)，內(nèi)憂外患，民不聊生

時(shí)任中共惠陽(yáng)縣第一個(gè)黨支部特別支部書(shū)記

嶺湖人民優(yōu)秀兒女葉文匡烈士受黨的委派

挨門(mén)逐戶動(dòng)員，陳述黨的綱領(lǐng)

村頭巷尾演講，宣傳革命思想

如一縷春風(fēng)，在漸已蘇醒的嶺湖大地刮起

建立了中國(guó)共產(chǎn)黨秘密活動(dòng)的地點(diǎn)

撒下紅色種子，傳播紅色希望

清清窯下瀝，建國(guó)之初遷發(fā)湖

一九四九年十月的禮炮，迎來(lái)了黎明的曙光

百?gòu)U待興的中華大地，教育風(fēng)起云涌

尊重知識(shí)，尊重人才

教育擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)的重任

把更多的學(xué)齡兒童納入學(xué)校教育之中

“村完小”“耕讀班”如雨后春筍

發(fā)展教育，革故鼎新，振興圖強(qiáng)

嶺湖眾多鄉(xiāng)賢行尊師重學(xué)之道

發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)人和海內(nèi)外嶺湖籍有識(shí)之士集資辦學(xué)

嶺湖的教育邁入到健康發(fā)展的軌道

戊戌之年誕嶺湖，培英育秀創(chuàng)偉業(yè)

一甲子櫛風(fēng)沐雨，加減乘除難于計(jì)算

一甲子歲月如歌，字詞句章怎能言傳

回首1958，我們翻開(kāi)了嶺小第一頁(yè)校史

從此，嶺湖人披荊斬棘、風(fēng)雨兼程

曾記否？大家在泥濘小路艱難跋涉

留下一行行崎嶇蜿蜒的腳印

曾記否？校園那坑洼不平的操場(chǎng)

留下一個(gè)個(gè)歡快追逐的影子

十一屆三中全會(huì)的春風(fēng)

蕩滌了“十年動(dòng)亂”的陰霾

改革開(kāi)放的洪流

漲涌起教育現(xiàn)代化建設(shè)的陣陣春潮

普及九年義務(wù)教育

全面發(fā)展素質(zhì)教育

實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興

歷史的腳步跨入新時(shí)代的門(mén)檻

掀開(kāi)了學(xué)校發(fā)展的新篇章

三位一體，五育并舉

抓管理樹(shù)形象，興科研促發(fā)展

以德育為特色，創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)一流

新的發(fā)展理念，新的奮斗目標(biāo)

催人奮進(jìn)，蕩氣回腸

在新時(shí)代的曙光中，嶺小人追逐著跨越發(fā)展的夢(mèng)想

彈指一揮間，花甲轉(zhuǎn)少年

學(xué)校變化萬(wàn)千

磚瓦土房到如今巍巍樓宇

迎著朝陽(yáng)，展示著您迷人的風(fēng)采

煤燈孤影到現(xiàn)在敞亮輝煌

高速信息寬帶網(wǎng)，高清電視閉路線

個(gè)性班級(jí)文化，人性校園文化

處處溫馨，處處陽(yáng)光

歌聲陣陣，書(shū)聲朗朗

青青小草，沐浴霞光，展示著嶺小蓬勃生機(jī)

一甲子足音盈耳，先輩們?yōu)閹X小事業(yè)嘔心瀝血

一甲子風(fēng)雨兼程，嶺湖人為著心中的理想追夢(mèng)百年

一甲子春風(fēng)化雨，印證太陽(yáng)底下最偉大事業(yè)的輝煌

一甲子桃李芬芳，嶺小人用雙手托起了明天的太陽(yáng)

惠州市未成年人思想道德建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?/p>

惠陽(yáng)區(qū)教育工作“先進(jìn)單位”

惠陽(yáng)區(qū)“三全育人”示范學(xué)校

惠陽(yáng)區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范化”優(yōu)秀學(xué)校

惠陽(yáng)區(qū)安全文明學(xué)校

連續(xù)七年惠陽(yáng)區(qū)小學(xué)教學(xué)教研成果“特等獎(jiǎng)”

……

今天，我們站在新時(shí)代的起點(diǎn)上

歷史將嶺小的接力棒交給我們

我們應(yīng)當(dāng)

汲取歷史精華，開(kāi)啟千秋偉業(yè)

繼往開(kāi)來(lái)，薪火相承

銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新

師者謹(jǐn)記：嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新·言傳身教之教風(fēng)

引知識(shí)之泉、叩心靈之門(mén)、啟智慧之鎖

用愛(ài)心澆灌、用真情感化、用智慧啟迪、用人格熏陶、用理想塑造

一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命

讓學(xué)生擁有成長(zhǎng)的尊嚴(yán)，體味成功的喜悅

學(xué)者謹(jǐn)記：格物致知·吐故納新之學(xué)風(fēng)

和書(shū)籍相擁，與孔孟對(duì)話，共李杜心語(yǔ)，同大師交流

爭(zhēng)做勤奮進(jìn)取的學(xué)子、博學(xué)明理的才子、仁愛(ài)謙和的君子

讓我們銘記

勤奮刻苦·明理仁愛(ài)之校訓(xùn)

敦本務(wù)實(shí)·教學(xué)相長(zhǎng)之校風(fēng)

讓我們相約

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華

一起盡情地?fù)肀ゴ蟮淖鎳?guó)

一起為中華之崛起而讀書(shū)

一起播種春天、播種理想、播種力量……