文/劉譯澤
就業問題關系到每個人的生存與發展,有一份穩定、待遇優厚的工作是絕大多數人的期盼。疫情時期,碩士研究生這一群體面臨的就業壓力很大,本研究通過調研新冠肺炎疫情期間碩士研究生就業過程中凸顯的問題,分析其產生的原因,有針對性地提出解決對策,為后疫情時期碩士研究生就業提供可操作性的建議[1]。
在新冠肺炎疫情的影響下,許多面臨畢業的碩士研究生對找工作產生焦慮。本課題研究小組通過發放問卷337份,回收有效問卷337份,調查了相關問題。其中學術型碩士156人、專業型碩士181人。覆蓋教育、教育學、翻譯、管理、文學、國際商務等眾多領域的碩士研究生。調查時間為2021年3月10日,距離2021屆碩士研究生畢業還有三個月。
調查內容包括性別、就業意向、就業目的、疫情期間找工作的影響因素等內容[2]。
其中,與本研究相關性最大的問題“疫情期間影響就業的最主要因素”,顯示出以下結果(見表1、表2)。

表1 疫情期間碩士研究生就業主要影響因素

表2 畢業生就業意向調查
根據調查結果可以看出:所占比重最大的是競爭壓力,其次是崗位需求變少、疫情導致交通不便、對就業政策欠缺了解,數值分布差異較為明顯。“競爭壓力大”是諸多畢業生面臨的最棘手的問題,這是疫情階段之前就顯示出的一大影響因素。“崗位減少”比重占據中等,由于疫情居家隔離的影響,許多實體崗位減少,相對應招的員工也減少?!熬蜆I政策欠缺了解”相對于“疫情導致交通不便”差距不大,但交通影響因素仍是就業中的一大難題。
高校就業工作在疫情的影響下非常嚴峻,雖然就業問題與高校一系列舉措息息相關,但更重要的是為高校學生謀得一份好的工作。碩士研究生在學歷和經歷上都占有一定的優勢,本應可以找到一份不錯的工作。受多種錯綜復雜的原因影響,后疫情時代沒有明確的就業目標和計劃,影響到自身的正常生活。因此,從宏觀和微觀的角度來看,都應給予碩士畢業生一定的幫助和寬容,及時應對就業中的突發情況,盡可能為碩士研究生的就業保駕護航[3]。
受新冠肺炎疫情全球蔓延的影響,多數地區的經濟處于停滯狀態,我國一些小微企業也瀕臨倒閉。就業人數不斷增加,碩士研究生的就業范圍變窄,許多學生面臨“畢業即失業”的風險。
疫情導致經濟衰退,同時也影響著高校畢業生的就業,第三產業所遭受的影響遠大于第一、二產業。這種相對應的變化,更影響就業崗位的供求變化,失業人口增多。碩士研究生的就業意愿與想法,與招聘單位的福利待遇等方面存在一定的差距,不能完全匹配。還有部分單位本來就有裁員計劃,對畢業生來說,無疑是另一重大打擊。雖然后疫情時代的經濟也在不斷復蘇,加上國家政策的大力扶持,可能就業崗位數量也會有所回升,開始增加一部分線上崗位。如果學生本身的求職意向沒有達標卻匆忙入職,也會給后期的正式工作造成不小的壓力。在目前視域下,很難短時間內改變這種狀態[4]。
求職心態關乎求職的選擇,諸多因素也影響著求職者的計劃。許多碩士研究生在面臨即將畢業的階段,找工作成為大部分人的必經之路。在本科畢業階段,很多人本就抱有逃避工作的心理而準備研究生入學考試,到了研究生畢業時才發現更高的學歷有時并不能成為好工作的“敲門磚”。受疫情的影響,許多研究生失去了本該在此階段實習或春招的機會,接觸行業領域的時間更短,無法為就業做好準備。還有部分畢業生選擇出國繼續深造,但國外疫情現狀不甚樂觀,致使求學計劃也被打亂。在多方面受阻的情況下,畢業生可能會產生焦慮、迷茫的心態,甚至產生自暴自棄的想法,這是非常不可取的行為。
由于各地本身的地理位置、經濟條件、優惠政策及所受疫情影響的程度各不相同,所以碩士畢業生在選擇就業地區上都存在或多或少的競爭關系。在地理位置上,東南部沿海地區的選擇往往多于內陸區域,以上海和深圳為代表的一線城市就很好地證明了這一點。而經濟水平同樣也顯示出這樣的就業選擇趨勢,發展較快的城市確實能提供不一樣的機遇和福利,且一、二線的城市招聘的就業崗位,也與碩士研究生的專業和學歷水平更加匹配。尤其是在經濟發展較高的地區還會給高學歷水平的畢業生發放補貼金,不管是就業還是創業,都為畢業生提供一定的資金支持。受疫情影響,經濟發展較好的地區人員招聘計劃落差不是很大,且仍然能保持原有的福利待遇,這在中西部地區很難達到。因此,就業分布不均,導致碩士畢業生就業競爭的壓力更大,比原先更多的人員去競爭同一崗位,甚至給企業創造不良競爭的條件[5]。
受疫情影響,國企與私企是受創最嚴重的兩大就業市場。由于疫情傳染性強,初期未能采取有效防護,近2/3的區域需要居民在家隔離。大部分線下崗位停工,國內的交通運輸情況一度進程緩慢,各大服務行業幾乎陷入了停滯的狀態。全球的經濟更是受到巨大的波及,世界出現一些不確定的改變因素,在大國競爭加劇、合作困難的形勢下,國際就業市場也不能像往日般顯示出自身的優勢。股市和原油市場也受到重創,同時波及金融市場的穩定。不僅是國內外的經濟發生變化,衛生安全、自然環境、糧食生產等諸多要素也因經濟一度下降而引發危機。國民經濟受到沖擊,第三產業的正常運轉暫時受到中斷。除國企和私企之外,公務人員的一系列考試相對延后,導致求職畢業生無法快速入職,更加焦慮。
許多高校對碩士研究生的課程學業安排中,最后一學期是進行畢業論文的撰寫和答辯。答辯時間靠后,影響學生的考試及應聘。在精力有限的即將畢業階段,學生獲取就業信息的能力本就相對較弱,校方未提供相應的就業渠道,導致碩士畢業生的就業意向選擇與本身條件不相符。線下招聘會暫停后,許多高校開展了線上招聘會,雖然性質大致相同,但線上招聘仍存在一定的漏洞,許多碩士畢業生無法與招聘者直接溝通,用人單位也無法對應聘者進行綜合考察。另外,高校的管理機制還不夠完善。研究生人數不斷擴招,學校管理的人數日益增多,可能無法顧及每一位學生。其中,包括在研究生學習階段,很少有高校重新開設就業創業指導課。在本科期間,絕大多數的學生已經學習了就業課程,但隨著學歷的提升,就業選擇的目標和方向都可能發生一定的變化。如果此時在就業選擇方面得不到一定的指導,就會影響到碩士畢業生和高校兩方面的人才培養質量。
在疫情防控常態化形勢下,受多種因素的影響,碩士畢業生的就業成為一大難題。對于學生個人而言,也會有個別因素影響其就業進度。在調查的過程中了解到,許多碩士畢業生選擇的就業崗位非常熱門。雖然擁有高目標能促進學生不斷進步,但畢業生未達到自己理想崗位時,也會出現低落的情緒,最終導致就業不理想。還有部分畢業生在就業的過程中,選擇與自身專業或能力不相匹配的崗位,盲目跟風選擇不適合自己的職業。在這種求職意向的影響下,如果今后發現工作不是自己滿意的,就很難體現出自身的人生價值。
在就業選擇多元化的今天,進入勞動力市場是碩士研究生的最主要選擇。新冠肺炎疫情不僅改變了研究生找工作的方式,也增加了他們找工作的難度。降低疫情帶給碩士研究生的負面影響需要政府、高校、企業以及畢業生共同努力。
首先,從碩士研究生的專業設置上來看,教育部門更應開設一些具有時代性的專業。例如,疫情期間,許多學校改上網課,但很多教師對網絡教學操作還不熟練,導致不能勝任該工作。這就需要教育部門在課程規劃及專業開設上做一些深入的研究,組織高校進行聯合培養。在學術型碩士的培養上更側重其學術內涵,在專業碩士的培養上更注重實踐水平,有效結合當前需求不斷調整培養方案。
其次,政府要給予碩士畢業生多方面、多層次的就業渠道和優惠政策,鼓勵碩士畢業生自主創業、參軍、升學等,直接增加就業機會。在經濟變化起伏較大時,應大力扶持自主企業,適當減免稅收,緩解企業的生存環境,使之能提供更多的就業崗位。在經濟發展較薄弱的區域,在提供人才引進計劃的同時,能保障好籍貫所在地的碩士畢業生的就業福利,讓他們享有與外來人員同等的就業保障,避免人才流失。
就業是民生之本,高質量的就業才能讓更多的碩士畢業生擁有穩定的生活。高校作為碩士研究生的直接培養單位,更應制定好詳細的就業指導計劃,在短時間內提高就業質量和效率。一是要建立合理且有規模的就業管理機制。安排專門的教師負責管理畢業生的就業方案,確保畢業生在找工作過程中有負責人進行指導;在疫情期間也應多次摸排研究生的就業意向,幫助畢業生尋找合適的就業崗位;在特殊時期,校方也應考慮到近兩年的往屆畢業生,及時回訪學生的就業情況,幫助還未就業成功的畢業生順利就業。二是引導學生在突發事件后的良好就業心理。在就業管理機制下應對接心理咨詢室,幫助畢業生緩解就業難的心理壓力;輔導員也應頻繁與學生溝通,了解學生近期擇業情況,及時發現問題。三是拓寬特困生的就業通道。在疫情期間,要確保家庭困難的學生有一份穩定的工作,對經濟困難家庭的學生,學校方面要給予一定的補貼和推薦政策,讓學生順利通過畢業與就業的過渡期。四是開展多種就業渠道。疫情期間存在交通不便、線下禁止聚集等因素,學校應聯合企業開展多種形式的就業咨詢會、招聘會等,給學生提供直接有效的就業機會,鼓勵碩士畢業生利用自己的專業進行創業、帶動就業。
受疫情影響,居家隔離成為每個人應盡的義務。碩士畢業生在居家隔離期間,要調整好自己的心態,及時與父母溝通就業的相關意向,在聽取父母意見的同時要結合實際情況和自身條件;在就業招聘事宜未確定時,要先提高自己的專業水平和技能,從多種角度發掘自己的潛力,嘗試線上實習,積累經驗,尋找適合的崗位;樹立正確健康的就業觀,適當降低就業期望,過高的就業期待會給自身帶來巨大的壓力,不利于在特殊時期找到滿意的工作。碩士研究生應具備抗壓能力,堅定找好工作的信心,與同學進行良性競爭,提高整體碩士畢業生的就業質量。
中國人傳統觀念中“求穩拒變”根深蒂固,特別是在碩士研究生招生規模不斷擴大的環境下,碩士畢業生數量逐年增多,其就業問題日益突出。社會職業中的“鐵飯碗”“安全崗”已寥寥無幾,加之受新冠肺炎疫情影響,尋求職業穩定仍然是研究生擇業的主要策略。拋開社會及家庭因素,研究生擇業應以個人興趣為準,只有做自己感興趣的工作,其能力才能充分發揮出來。從研究生整體就業情況來看,興趣與職業良好結合,能從工作中獲得滿足感,同時積極總結經驗,探索規律,提高個人素質,完善個人品質,更好地增強團隊精神和團隊協作能力,通過實踐與理論的結合,達到最好工作狀態。