湖湘琴樂文化自信生成的雙重維度和實踐探究

彭子珊

摘 ?要：2011年，黨的十七屆六中全會首次提出了“培養高度的文化自覺和文化自信”的觀點，自此“文化自信”受到了學界的廣泛關注。2014年“兩會”期間，習近平總書記在貴州代表團一起審議《政府工作報告》時指出，“體現一個國家綜合實力最核心的、最高層的，還是文化軟實力，這事關一個民族精氣神的凝聚。人們要堅定道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個文化自信。”在2016年慶祝中國共產黨成立95周年大會上，習近平總書記強調，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。這些重要論述將“文化自信”提到新的高度。“湖湘古琴音樂文化”是基于湖湘文化精神和歷代湖湘文化先賢、琴家、琴器等方面而提出的（以下簡稱“湖湘琴樂”）。湖湘優秀傳統文化的整體精神構成發展過程是一個多文化層面、多側面、復雜矛盾、各因素相互共生的復合體，湖湘琴樂作為湖湘文化的重要組成部分，可以從一個側面反映湖湘文化的自信內涵。文章從歷史維度闡述湖湘琴樂文化自信怎樣生成，從現實維度探索湖湘琴樂文化自信的發展方向。本文力圖進一步探索湖湘琴樂的文化價值，充實當代中國優秀傳統文化自信的內涵發展。

關鍵詞：湖湘琴樂;文化自信;實踐探究

中圖分類號：G641 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2021）45-0085-03

一、歷史維度

“自信”，是一種具有很強理論性和主觀性的，可以指向未來的理論客觀自信心理過程，其主觀自信心理過程理論依據主要表現是對湖湘琴樂民族文化當前主要文化功能如何得以實現與未來琴樂文化如何發展的正確理論判斷和它的客觀心理期待。……