高校輔導員黨建工作方式的優化—以微信平臺為例

黃婷婷 揭陽職業技術學院

一、高校學生黨支部工作中存在的現實困境

在高校大學生的工作中，黨建工作占據著重要地位，從黨的十八大開始，不斷改革創新，取得了較好的成果。但是，傳統的大學生黨建工作仍存在一些局限性。以學生支部組織生活為例，傳統的學生支部組織生活主要就是學習文件內容、集中觀看教育視頻，形式相對單一，比較難以促進學生的自主思考，真正激發學生的學習興趣。目前，對高校學生進行黨建教育最主要的方法，就是集中開展黨課培訓，這種集中學習考核的方式，優點是能夠比較系統的傳授黨建知識，但也較易受場地和時間安排的限制。從長遠來看，有的學生無法長時間堅持良好的學習習慣，學習的自覺性不夠，存在“考完就忘”的現象，儲備的基本理論知識遠遠不夠。因此，在互聯網+時代，必須要加大力度培訓學生的基礎理論知識，需要在傳統黨建工作的做法上，進一步借助新的學習工具和方法，拓展各種不同的學習渠道，才能促進學生黨員持續的、全面的、有效的學習。

二、微信平臺在開展高校黨建工作中的優勢

在2011年，騰訊公司的微信正式上線，這是一個免費移動的通訊軟件。隨著近年來互聯網的高速發展，微信已經成為高校學生交流信息和獲取資訊的主要媒體軟件。在微信平臺上對學生進行黨建教育，不僅是互聯網+時代發展的客觀要求，還能讓黨建工作緊跟時代潮流。當今時代，我國黨中央不斷強調創新精神，因此，關于學生的黨建工作，也必須要在思路和手段上尋求創新，從而提升學生黨支部理論學習的質量。利用微信平臺組織學生黨支部進行學習，可以給學生黨建工作帶來創新，是黨建創新精神的體現。在微信平臺上組織學生黨支部進行理論學習并開展實踐活動，可以提高學生黨建工作的效率，從而使學生黨員具備更高的文化素養。微信平臺的合理運用，有利于高校黨建工作適應網絡化的發展趨勢，有利于實現黨建工作的科學化，推動高校黨建工作的與時俱進。

三、微信平臺在高校黨建工作中的應用

（一）創建學生黨支部的微信群

以黨支部為單位建立微信群，進行黨務工作，分享組織生活。在實際操作中，可以根據支部的具體人數，將學生分不同的吸收批次或不同的年級進行組群，更加有針對性的進行管理。借助微信的一對一聊天功能和群聊功能，可以和群內的黨員、積極分子展開對話，這樣可以拉近與同學們的距離，快速了解他們的想法，增加師生之間的信任度。利用微信的群公告功能發布信息，可以及時通知群成員關于黨建工作的各種事項，使通知及時有效的傳遞。在分享學習資料方面，可以利用微信群上傳資料，例如上傳入黨志愿書、思想匯報等資料的格式要求，以及黨章、入黨程序等學習資料，方便支部成員的查閱和學習。這種學習方法，不受時間和地點的限制，無論是在教室還是寢室，無論在學期還是假期，隨時可以下載學習。

（二）創建學生黨支部的微信訂閱號

創建學生黨支部專有的微信訂閱號，由學生黨支部書記統一管理，定期堅持發布支部活動動態、熱點時事、先進事跡等內容，并推送到學生支部成員的手機上，重點做好特色內容的推送，并通過評論、點贊等各種活動來激發他們的閱讀興趣，培養學生黨支部成員樹立社會主義核心價值觀，讓大學生黨建工作變得更加科學，更加現代化。微信訂閱號作為學習平臺，非常方便學生隨時隨地使用手機瀏覽黨的新聞、黨的重大理論、黨建知識等，相比起定期培訓和開會，增強了學習的靈活性和實效性，跟當代大學生的日常習慣和學習生活相符，比較容易被接受，從而養成天天學習、利用碎片時間學習的習慣。

在微信訂閱號的管理上，要保證信息的權威性、準確性以及更新的時效性，及時關注學生留下的評論，了解學生的思想動態，關注學生的心理變化。因訂閱號的安全性直接關系到學生黨支部的形象與威信，因此要非常注重賬號的安全，防止賬號被盜以及防止不良信息的傳播。如果條件允許，可以選拔一些思想素質水平高、思想政治覺悟較高的學生黨員協助管理訂閱號，并對訂閱號定期進行更細與維護。

（三）利用朋友圈傳播信息

在高校黨建工作當中，輔導員發揮著重要的作用，輔導員可以利用自己的微信朋友圈，發送一些和學生生活關系密切的黨建新聞和知識信息，利用點贊、評論等功能和學生之間展開互動，加強交流，以此來了解學生的思想動態。同時也應注重線上教育和線下實踐的無縫對接，注重微信平臺應用與傳統的面對面談心談話教育等方式的結合，運用多種教育手段，全方位進行學生黨員思想上的正確引導。

四、小結

總之，高校黨建工作是一項長期而艱巨的任務，在微信平臺上開展黨建工作并對其進行優化，也需要不斷的挖掘內容，不斷的創新。網絡是一把“雙刃劍”，因此，作為高校黨建工作者，必須要用辯證的眼光去看待微信平臺，既要看到它給黨建工作帶來的機遇，也要看到帶來的挑戰，在發布信息之前，要注意信息的審核和篩選，做好網絡輿情的正確引導，堅持實事求是、與時俱進，及時轉變思想觀念、積極改進工作方式以適應不斷發展的新形勢。只有這樣，才能在互聯網+時代，合理的運用微信平臺優化學生黨建工作，多維度地培養合格的學生黨員，促進高校學生黨建工作的發展。