高考七選五閱讀補全解題策略

劉新立

一.題型解讀：

.試題模式：? 給出一篇缺少5個句子的文章，對應有七個選項，要求學生根據文章結構和內容，選出正確的句子，填入相應的空白處，其中有兩項是多余項。

.考查重點：? 主要考查考生對文章整體內容、結構和上下文邏輯意義的理解、掌握，體現了《課程標準》“用英語獲取、處理和運用信息，逐步獲取運用英語思維的能力”的教學理念。

.題材特點：以說明文為主，其他文體為輔。

二.? ? ? ? ? 解題步驟：

筆者認為，七選五閱讀、完形填空、語法填空與短文改錯這四類題型做題步驟大致相當—--經典三步，即粗看（瀏覽）、細斷（細讀、試填、判斷）、檢驗（驗證） 。具體做法如下：

1.快速通讀全文

通過快速瀏覽文章，梳理行文脈絡結構，弄清文章大意及寫作方式。

在閱讀過程中，要注意文章的首段與末段，特別是文章的首段的最后一句，它往往是文章的主題句，說明本文將探討哪些內容，并簡要指出文章的寫作思路，有時甚至會以提綱的形式進行呈現。首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以使讀者迅速明確文章情節將如何展開，并對文章的寫作主題有整體了解。

2.詳細研讀段落

詳細研讀段落，找出段落關鍵詞語，明確段落主旨大意。

通過對各段之間、各段與全篇之間內在的邏輯關系，達到思想認識上的系統化，歸納出材料的中心，并找出各個小段落中的關鍵詞，包括句中的核心名詞或名詞詞組、專有名詞、時間數字、代詞、連詞等。 重點閱讀各個空格處附近的句子，圈定線索詞然后從選項中尋找相關的特征詞，以確定答案。做題時可以采用代入排除法。如果個別題目拿不準，可先放過，繼續往下讀，先做容易的、能做出的題，本著先易后難的原則，直到讀完整篇文章，個別所謂的難題此時可能也就迎刃而解了。

3.準確定位選項

弄清選項含義，緊抓選項銜接標志，依據邏輯及語義代入試填。

將所選的選項放入空格處，看看是否與所在語境構成語義及邏輯上的直接關系，是否符合該處語境，能否承接前后的寫作思路，使文章無論內容還是銜接上都能做到順理成章。如果把選項放入此處，發現它與前后句不能連貫，則應更換其它選項。

4.最后通讀復查

再次耐心通讀全文，認真復查所填選項。

通讀全文，檢查文章內容是否完整，語義是否連貫合理，各段落內容是否緊扣主題，語篇結構是否通順連貫，直白地說，就是檢查文章是否讀得通、讀得懂，符合邏輯。

除上面所談的解題步驟之外，還要注意此類題目的一些解題技巧。這類題型主要從篇章入手，考查語篇的邏輯性、連貫性和一致性，因此需要熟練掌握篇章中各種表達連貫和銜接手段，從詞匯運用、邏輯表達、結構銜接等方面進行分析和比較，從而確定選項。解題的基本思路是“承上啟下，承前啟后”。一方面，我們可以通過選項中句子的完整性或者句子后面的標點符號來判斷該句在文章中的位置。例如，文章中空格處只需填一個狀語從句，那么就從選項中找符合這一條件的答案即可。另外，做這類題目的時候一定要注意句中出現的指示代詞或人稱代詞，大家知道，代詞是指代某一名詞或整個句子的，然后通過代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的句子類型，我們要做的就是從選項中找出這類句型就可以了。例如，有一道這樣的試題：

—64—If you miss a word or forget a line，he can prompt you by? telling you the next word or two.本題后面的句子中，有人稱代詞he，說明空格所在句子中有表男性“他”的單數名詞存在。因此本題選項為：In addition，find a partner to test you on what you have memorized.此外，做這類題還要特別注意連詞的使用。一些表轉折關系的連接詞：but，however，nevertheless，though，yet，instead等;表因果關系的：as a result，thus ，therefore，so 等;表遞進關系的：furthermore，similarly，moreover，in addition，what’s more等;表并列關系的：and，also，as well as，firstly，secondly，thirdly，next，then，for one thing，for another等，因為這些連接詞可以表現句子與句子之間的關系，通過不同的連詞我們可以推斷句子與句子之間不同的關系。

以上是筆者在多年的教學實踐中總結出來的對七選五閱讀補全題目的粗淺認識及解題方法。當然，再好的方法也離不開一定量的行之有效的訓練，畢竟，實踐出真知。