高職金融專業群人才培養模式研究
——基于粵港澳大灣區建設背景下金融高素質技能人才的分析

蘇志鵬，廖春萍

1.2.廣東工程職業技術學院，廣東 廣州 510520

近年來，專業群建設是高等職業教育發展的風向標。金融業是國民經濟發展的命脈，金融專業群更是高職院校立足區域經濟發展需求、協同建設的重點目標。2019年2月國務院印發了《粵港澳大灣區發展規劃綱要》（簡稱 《綱要》），8月發布了 《中共中央、國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》（簡稱《意見》）。其中，《綱要》中“金融”一詞出現約40次，主要涉及建設國際金融樞紐、大力發展特色金融產業、有序推進金融市場互聯互通等內容；《意見》中提出要提高金融服務實體經濟能力及大力發展綠色金融的指示。可見，國家對金融領域的重視，這對高職院校金融人才的培養有著深刻的影響，更加速了高職院校金融專業群的建設步伐。在粵港澳大灣區的建設背景下，如何培養具有國際視野、通曉三地業務、能深度對接區域經濟發展、具有創新思維的金融專業高素質職業技能人才值得探究。本文以廣東工程職業技術學院金融專業群建設為例，歸納、總結其在專業群建設過程中的先進經驗，以期為其他高職院校金融專業群建設提供借鑒。

一、研究述評

專業群是指由一個或多個辦學實力強、就業率高的重點建設專業作為核心專業，若干個工程對象相同、技術領域相近或專業學科基礎相近的相關專業組成的一個集合。近年來針對粵港澳大灣區金融人才培養問題的文章多聚焦于金融專業培養模式和專業群建設兩方面。……