小學健美操訓練隊管理方案探討

劉夢佳

摘 ?要 ?健美操運動深受中小學生的歡迎。進行健美操的訓練不僅能提高學生的身體素質，還能提高學生審美能力。學校健美操訓練隊的開展吸引了眾多的學生的加入，健美操訓練隊課余訓練、組織和管理是學校體育教學中重要的組成部分。本文就對小學健美操訓練隊管理方案進行研究，分析了健美操訓練隊組隊前期的宣傳、選拔人才和科學系統化的管理措施，以保障小學健美操訓練隊獲得有序發展。

關鍵詞 ?小學健美操 ?訓練隊管理 ?方案探討

現如今的人們愈發重視自身的身體健康。為了響應全面實施素質教育，豐富中小學體育文化，充實中小學業余活動，許多學校都成立了體育社團和各種體育項目的訓練隊。健美操深受中小學生的歡迎，進行健美操的訓練不僅能提高學生的身體素質，還能提高學生審美能力，培養學生的交際能力。學校健美操訓練隊的開展吸引了眾多的學生的加入。健美操訓練隊課余訓練、組織和管理是學校體育教學中重要的組成部分，但是學校健美操課余訓練管理是一項給長復雜的工程，本文以小學健美操訓練隊管理方案進行研究，分析小學健美操訓練隊的有效管理方法。

一、強化前期的宣傳

任何體育組織的組建和運行都需要做好前期工作的宣傳，目的就是讓更多的人了解并積極參與進來。健美操訓練隊也是一樣的，對于前期的宣傳學校可以通過制作精美的海報宣傳健美操訓練對學生的好處。健美操的特點，讓學生感受到健美操的魅力，積極參加訓練隊的學習。同時宣傳健美操訓練隊為什么要組建、學生進入健美操訓練隊的意義，讓學生明白進入訓練隊之后不但能讓自己的腦部得到放松，還能促進自己文化課的學習，豐富了自己的業余生活，提升自身的氣質。

二、針對性挑選隊員

健美操訓練隊隊員的挑選應該從學生的興趣愛好、健美操技能基礎、團隊意識等方面出發。對健美操有一定的興趣的學生才能有長遠的訓練計劃和吃苦耐勞的鍛煉意志。健美操是一項集力量、柔韌、協調和彈跳能力為一體的體育運動項目。對于隊員的挑選，需要隊員有一定的基礎且形象較好。健美操是一項集體運動，學生的集體意識要強。所以說在健美操訓練對運動員的挑選中要綜合考慮以上的條件。

三、科學化系統管理

（一）訓練計劃合理化

訓練計劃一般包括訓練時間和訓練的內容，教師應該根據學生的情況和教學計劃的制定，教師做好把所有的學生安排在一起進行健美操的學習，這樣不僅能提高學生的氣氛還便于學生和學生之間的交流。在健美操訓練內容上，不僅要安排健美操的基礎訓練，還需要增加學生形體課的訓練。學生長時間進行形體的訓練可以培養自身高雅的氣質，塑造形體。

（二）管理機制的社團化

健美操教師一般都是兼職，或者是由在校體育教師擔任的。在這樣的情況下，體育教師又要教授其他體育項目，還要教授健美操項目，如此不但分心還存在精力的不足，不利于健美操的教學。健美操訓練隊想要有序科學的發展，可以選擇一個責任心強，素質較高，健美操技術較好的管理人員。健美操管理人員統一安排訓練隊的訓練計劃、訓練內容，人員調配和訓練隊的后勤管理，這樣不但能提高日常訓練正常運行，還能提高學生健美操訓練的質量。

（三）訓練方法多樣化

由于健美操訓練隊不斷的發展壯大，隊員的訓練水平也不斷的提高。隊員想要提高自己的訓練技術，就需要進行高質量的訓練。由于健美操教師數量有限，教師可以采取分組的教學手段，兩個隊員一組，優秀的學員帶良好的，良好的學員帶一般的學員。這樣不僅節省了教師的教學時間，還能提高學生學習的效率。

四、訓練隊的經費來源

健美操訓練隊經費來源是教育部行政部門，由于小學階段比賽的任務比較少，健美操運動員訓練補貼就比較少。但是目前各個學校的訓練隊沒有自己的專項經費，只有在比賽的時候學校才會適當的撥款，而且撥款的數量也比較少，不能滿足校健美操訓練隊日常的開銷，這個時候就需要教練員根據比賽訓練的時間進行資金分配。在此，我們可以借鑒日本等國家的做法，采取訓練隊與學生個人體育俱樂部相結合的方式籌集資金。根據學生的興趣愛好建立相應的個人俱樂部。體育部提供場地、設備和教師指導，學生支付一定費用成為會員，并定期參加俱樂部培訓活動。訓練隊的訓練通常采取俱樂部訓練的形式。比賽前，教練從隊員中挑選最好的隊員組成一個隊，比賽期間的參賽資金和補貼由體育部行政費用和俱樂部會費共同支付。高校應采取這個辦法，以有效緩解了原本緊張的體育養護資金壓力。

五、結語

學校健美操訓練隊的開展吸引了眾多學生的加入，但是健美操的訓練管理是一項非常復雜的過程。健美操訓練隊前期的宣傳非常重要，特別是對隊員的挑選要符合健美操運動訓練的特點。在課程安排時，不僅要安排健美操的基礎訓練，還需要增加學生形體課的課時。科學系統地管理，才是保障小學健美操訓練隊井然有序發展的前提。

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