課程思政視野下的高校公共體育課改革

武振盛

摘 ?要 ?在我國經濟不斷快速發展的背景之下，對于思想素質高、綜合能力強的人才需求逐漸增大。教育工作是培養人才的主要途徑。隨著社會需求的不斷變化，教育也在不斷的進行改革。高校公共體育課程教學不僅可以大大強化在校學生的綜合素質，同時也可以對在校大學生的思想道德、政治素質教育起到積極促進作用，以及高校體育教師在修身育人思想觀念、價值觀念的形成等各個方面可以起到積極的引導作用。本文將深入探索在課程理論思政教育視野下的高校公共體育課程的改革，以真正實現公共體育教學管理和高校教師個人價值觀的同步提升，最終真正完成在高校公共體育中的德育教育任務。

關鍵詞 ?課程思政 ?高校公共體育課

課程思政是指將各個學科的教育和思想政治教育內容相結合的方式。當前，高校公共體育課程偏向于引導在校學生熟練掌握體育相關的體育基本技能和知識，在一定程度上忽略了將公共體育課程教學和德育教育的有機融合。對此，老師和各級學校領導應該對此進行重視，重新從高校思想政治理論教育工作為教學出發點，以為社會培養出更多的優秀人才。

一、課程思政視野下高校公共體育課程德育工作的重要性

（一）挖掘體育課程教學魅力的需要

體育課程不僅僅可以用來強健一個人的身體，也可以強健了人的精神。在公共體育課程中開展思政教育，應探索公共體育知識教育和思政教育的相同點，將公共體育訓練和思政教育中耐心和毅力的培養結合起來。這種學習方式相對來說更加容易被大多數學生所知和接受。

（二）大學生健康成長的需要

大學生是推動一個國家和國民社會經濟發展的重要人群，是推動國家經濟建設的中流砥柱，他們的身體健康成長、全面健康發展對于推動國家發展有著重要戰略意義。但是近年來，隨著移動互聯網的迅速普及，各種良莠不齊的信息向整個大學生群體襲來。此時的他們雖然擁有了一定的判斷力和執行力，但是由于社會經驗不足，仍舊很容易被一些信息所誤導。因此，對大學生進行課程思政教育就非常重要[1]。

二、課程思政視野下高校公共體育課程德育工作開展策略

（一）結合思政內容挖掘體育課程資源，提升教學效果

公共體育課程在開展課程教育時，首先就需要通過結合學校思政課程內容重新挖掘公共體育課程資源，尋找兩者之間的根本共同點，拓展課程教學渠道，提升公共體育課程教學和學校思政課程教學的結合教學效果。在公共體育課程中本就具有很多可以用于思政課程教育的隱性資源。例如，在學校籃球教學中，老師不僅需要教授每個學生具有一定的集體主義精神，在球場上需要相互配合，團結協作，才能贏得比賽。在日常籃球比賽或者學校籃球競技對抗賽中，要自覺引導學生形成良好的競技精神。贏得一場籃球比賽固然重要，但是學會尊重一場比賽中的對手、裁判和規則卻更加重要。學生即使遇到比分落后的實際情況也不輕易選擇主動放棄，擁有一種勇于進取、頑強拼搏和艱苦奮斗的運動精神。將思政教學中的內容和體育課程資源相結合，讓學生在老師的引導之下進一步提升思想道德水平。

（二）創新體育教學方法，提高教學質量

有效的教學方法對于提升教學效率有非常關鍵的作用。在體育教學過程中開展課程思政需要創新教學方法，讓學生能夠根據科學合理的教學方法進行學習，達到優化體育教學和思政教學的雙重目標。在體育教學設計過程中，自主型、合作型、探究型的體育教學方法對于不斷促進在校學生熟練掌握籃球體育知識和運動技能、培養在校學生具有較高的道德素養都具有重要推動作用。因此在籃球課程教學設計過程中，老師首先對在校學生的籃球動作訓練以及理論指導作出詳細的教學講解，之后給學生更多自己訓練的時間，或者為學生設計一些關于籃球的體育游戲，這其中主要包括如何鍛煉學生的體能、促進學生對于各種籃球技巧的熟練掌握。在這樣的過程中，學生可以充分認識到自己和他人的差異，更加努力的提升自身，在實踐中掌握老師教授的知識和技能[2]。

（三）強化體育教學實踐，提高學生體育能力

體育訓練教學實踐是不斷提高廣大學生體育運動能力的一個關鍵環節，它能夠幫助學生將體育理論知識轉化為體育運動技能，提高學生的體育能力。在學校體育教學課程中可以展開課程思政，在強化體育教學實踐的過程中，可以將體育訓練和趣味校園文化體育活動緊密結合起來，如體育教學可以形成以體育訓練為主，競賽為輔的訓練形式，讓學生在體育競賽的激發下提高自己的運動技能和運動理論運用能力;而在校園文化活動中聯系體育教學實踐，具體可以是在校園中舉行的各類校園體育活動和競賽，以讓學生在形式多樣的體育實踐活動中來提高自身的體育素質和體育實踐能力。

三、結語

高校公共體育課程是高校體育開展的重要類別，在這個學生成長和發展的關鍵階段不僅僅可以提升學生的身體素質，也存在很多思政教育因素，老師在教學過程中要將思想政治教育和體育教育相結合，滿足新時期的高校體育課程改革需求，幫助學生樹立正確的思想觀念，最終培養出一批批高素質人才。

參考文獻：

[1]孫倩.課程改革思政與新視野下的高校公共籃球體育課課程改革——以高校籃球體育課改革為例[J].休閑，2020（22）：17.

[2]傅新宇，姚亞中.體育課程改革思政政治視野分析下我國大學生體育思想政治狀態與高校公共綜合體育課程的改革[J].高校體育專業科技學術文獻研究通報，2020，28（09）：3.