淺談高校電梯管理及風險防范措施

崔向東 山東農業大學后勤處物業管理中心

一、前言

隨著時代的不斷發展，電梯在各種高校當中的使用不斷增加，所發揮的作用也越來越突出。在高校對這些電梯實際使用的過程中，各種管理問題還相對比較多，對電梯還不能進行規范的使用，各種維護、維修不到位的現象還相對比較嚴重，甚至出現電梯帶故障運行的情況，各種安全隱患不能得到及時的排除，因為電梯故障導致的安全事故，呈逐年增加的態勢。

二、電梯運行安全風險因素分析

管理因素。很多高校對電梯管理工作不夠重視，在電梯運行的過程中，并沒有建立完善的管理制度和體系，各種管理不到位的現象比較嚴重，很多時候在電梯發生運行故障之后，才開展相應的維護工作。當前由于相關法律體系還不夠完善，在電梯生產、安裝、維保、檢驗和使用的過程中，缺乏足夠的依據，這對各種管理工作的開展，產生了非常不良的影響。學校也沒有做好對維護人員的培訓工作，各種培訓不到位的現象比較嚴重，檢測單位漏檢、學校管理監督不到位問題比較突出[1]。

在當前電梯設計、制造、安裝、維保、檢驗和政府監管的過程中，容易出現人才分布不夠合理的地方，部門從業技術人員的能力較差、質量意識不夠，相關管理經費投入非常不夠，直接導致各種電梯安全運行保障工作不能得到有效的開展。

技術性因素。隨著經濟的高速發展，對電梯的使用量不斷增加，各種新電梯產品不斷產生，這給開展安全監管工作帶來了新的挑戰。很多設計和制造單位在生產電梯的過程中，存在設計不夠合理、技術參數設置不當的問題，為電梯的安全運行，留下了非常大的安全隱患。

電梯使用人員因素。高校電梯大部分的使用人員是學生，其并沒有接受過專門的電梯操作培訓，在實際使用電梯的過程中，存在不當使用的情況。很多學生在電梯運行出現故障之后，不能正確采用處置措施，甚至存在故意敲打、損壞電梯的情況，為電梯的安全運行，帶來了非常大的安全隱患[2]。

電梯檢修人員的素質相對比較低。電梯檢修人員在電梯安全運行的過程中，發揮著非常重要的作用，他們的工作態度，對電梯運行安全，有著非常直接的影響。很多高校為了降低電梯管理成本，在實際雇傭電梯維修人員過程中，存在不夠嚴謹的問題，不能根據電梯使用的具體需要，合理對電梯檢修人員進行選擇，很多電梯維修人員并沒有經過嚴格的職業培訓，很多時候只是經過簡單培訓就直接上崗，對于電梯運行中存在的故障隱患，不能做到及時排除。很多電梯檢修人員的工作態度也非常不端正，各種必要的檢修工作不能按照要求進行開展。

三、電梯安全管理的討論和分析

明確電梯運行安全問題責任人。在電梯實際運行的過程中，任何一個細小問題，都有可能電梯運行出現故障，甚至造成不可挽回的損失。在電梯安全問題處理的過程中，通常是通過日常保養工作來完成的。在電梯實際運行的過程中，對電梯運行的主要負責人是電梯維修人員，一旦出現任何事故，他們就應該承擔相應的責任，進一步提升他們開展工作的責任心。

制定針對性的電梯維修和保養技術方案。在高校電梯實際運行的過程中，為了對相關人員的行為進行約束，就應該制定相應的制度性約束，讓他們明確意識到電梯維修和保養是一項非常重要的工作，提升人們的意識，能夠根據電梯運行實際需要，定期開展電梯檢修、檢查和保養工作，及時排除電梯運行中的各種隱患故障，保證電梯得到正常、穩定的運行。

應該制定專門的制度來開展電梯運行監督工作。在互聯網飛速和信息技術大量推廣使用的今天，為開展電梯運行監督工作，奠定了一個非常好的基礎。在電梯實際運行管理的過程中，可以建立一套完善的信息體系，認真做好電梯安全管理和保養工作，定期對電梯運行情況進行檢查，及時發現問題并及時進行解決。為了進一步提升電梯運行安全性，可以在電梯內部安裝視頻監控攝像頭，并及時將攝像系統采集得到的信息傳到監控中心處。監控中心管理人員通過對視頻圖像的觀看，可以更加及時發現電梯運行出現的問題，并及時采取措施進行解決，避免電梯出現帶故障運行的情況[3]。

認真做好對維修人員的專業知識培訓工作。維修工作人員工作能力高低對電梯能夠安全穩定運行，有著非常直接的影響。因此，應該嚴格保證維修人員按照制度要求開展保養工作。在電梯運行出現故障之后，應該在第一時間通知電梯維修人員，可以直接在電梯內部張貼維修部門電話，方便電梯運行出現故障后，及時與相關人員進行溝通。同時，電梯維修人員還應該有一個冷靜的頭腦，在問題出現之后，可以冷靜進行應對，能夠以高度責任心投入到實際工作當中。為了提升電梯檢修人員的工作水平，就需要學校定期對他們開展培訓工作，并在培訓工作之后，及時對培訓結果進行考核，考核過關人員才允許上崗。

認真做好電梯使用安全知識的宣傳工作。由于高校的特殊性，電梯安全問題是非常突出的，這是我們應該認真關注的問題。通過在校園內部開展安全知識宣傳工作，可以進一步提升學生使用電梯的安全意識，能夠在出現相關問題之后，可以正確采取措施，在保證自身安全的情況下，及時通知電梯檢修人員開展檢修工作。例如，可以教授學生電梯開梯和停梯的注意要領，知道在電梯出現故障之后，如何開展自救。為了進一步做好學生的培訓工作，還可以將各種電梯使用安全知識寫入到學生守則當中，方便學生進行學習。

四、結語

隨著時代的不斷發展，對高校電梯使用與管理，提出了更高的要求。針對當前高校電梯使用過程中出現的問題，應該引起足夠的重視，認真分析問題發生的原因，然后建立針對性的電梯管理規范和制度，要求學生嚴格按照要求使用電梯。