李金玲 東明縣城關街道辦事處
文化是促進民族發展的源源不竭的動力,推動社會發展離不開文化建設,文化也是綜合國力的重要組成部分,開展人民群眾喜聞樂見的文化活動,有利于實現文化的傳承與發展構建社會主義和諧社會。在群眾文化活動中,音樂是重要的組成部分,參與群眾文化活動的居民具備較高的音樂審美,才能感受到文化活動的藝術性,并且受到情緒感染。
音樂是表達情感,進行思想交流,促進文化傳承與發展的重要載體和形式之一,而良好的音樂審美素養是欣賞音樂文化活動的關鍵,只有具備較高的音樂審美素養,才能感受到音樂作品表現出來的情感,產生情感共鳴從而豐富陶冶自身情操。對于大多數人來說,在完成了工作與快節奏的生活之后,需要通過相應的途徑舒緩壓力。因此,培養群眾的音樂審美素養,能夠更好的欣賞音樂,通過音樂培養自己高雅的生活情趣,能夠進一步提高工作的質量,也能在工作中擁有好的狀態,促進工作效率提升。
提高音樂審美是社區群眾獲得審美愉悅和享受的重要途徑。創作者在創作音樂作品的過程中,針對自身對事物和世界的認知,產生思考然后以音樂這種形式表達出來,因此音樂作品中包含了創作者的情感和思想。而只有群眾具備較高的審美素養,才能通過音樂的演奏與創作者產生情感和思想上的共鳴,進而提高社區居民的精神修養和文化內涵,使其更好的感知音樂藝術,體會到群眾活動中音樂藝術的樂趣。
音樂審美是一種重要的內心認知活動,反映了群眾在生活中參與音樂活動時,對于音樂情感的感受力,并且將這種轉化為內心的情感,在生活中遇到同類音樂和情境,也能夠感受到歌曲表達出來的美好情感,從此堅定對于生活的熱愛。其次,音樂是聲音藝術的最佳表達方式,通過音樂素養,通過音樂能夠自由自在的表達自己的內心世界,對于聽眾來說,參與到各類音樂文化活動中,能夠跟隨表演者的音樂作品,感受音樂作品傳遞出來的精神和思想內涵。因此,在群眾文化活動中具備較高的音樂審美素養,才能感受到音樂文化藝術的魅力,體會音樂作品中的情感表達。
最后,群眾在參與各類群眾文化活動中,具備較高的音樂審美,能夠從群眾文化活動中獲取教育意義,使自己收獲更多的知識和見識,在今后的生活中,能夠更加積極向上的生活,也能夠培養良好的精神風貌。參與群眾活動的每一位社區居民,都能夠通過音樂審美素養在群眾活動中受到思想上的升華,能夠從整體上營造和諧社區,并且在社區內創建良好的社區文化。在此過程中,群眾活動充分發揮出了教育作用,居民通過較高的音樂素養,感受到了這種教育意義,能夠形成良好的文明風尚。
音樂表演和歌曲演唱是群眾文化活動中的常見藝術形式,在開展這一類活動的過程中要選擇優秀的歌曲,通過選擇合適的音樂作品進行音樂審美的熏陶,以此提高參與音樂文化活動群眾的音樂審美。因此,街道辦事處相關部門在組織各類群眾文化活動的過程中,要結合活動的主題,立足于本社區人民群眾的實際情況,挑選適合群眾實際情況音樂作品,這樣才能激發起音樂審美。例如在國慶期間開展音樂文化活動,就應當結合國慶的主題選擇經典的、表達對祖國贊頌的音樂作品,這樣能夠使重在參與音樂活動的過程中,在國慶氛圍的影響下感受到音樂作品中所表達出來的愛國之情,以這樣的方式等方式提高其音樂審美,還能夠加強愛國主義教育。
要想感受到音樂藝術中包含的文化和藝術魅力,這需要具備較高的藝術修養,并且擁有敏銳的感知能力。對于基層群眾來說,文化水平以及學習能力等多重因素的影響,基層社區居民的音樂審美素養普遍不高,并且不可能像學校教育那樣通過課程教育進行培養。基于這樣的現狀和特點,在提高群眾音樂審美的過程中,要充分發揮藝術活動的優勢,通過藝術活動的載體作用,引導群眾在欣賞音樂作品中產生情感共鳴。其次,對于街道辦事處相關部門而言,優化音樂審美方式,需要構建良好的文化活動作用,結合本社區的實際情況策劃多樣化的音樂活動,并且引導人民群眾能夠積極參與到音樂活動中,只有群眾參與,才能夠在實踐之中提高音樂審美。
對于社區居民而言,只有以社區居民喜聞樂見的方式展開音樂活動,才能激發起興趣,使其在參與活動的過程中提高音樂審美。因此,社區街道辦事處相關部門在組織音樂活動以及各類社區文化活動的過程中,要考慮到社區的文化氛圍,結合社區的各種文化元素,將之融入音樂藝術活動中,以社區居民熟悉的活動形式開展,這樣才能激發社區居民對音樂活動的興趣,并且能夠踴躍參與到音樂活動中。其次,在開展文化活動期間要提高活動組織者的文化素養和音樂素養,只有組織者具備較高的音樂素養,才能將社區的群眾文化與音樂所要表達的情感有機結合在一起,這樣才能不斷提高群眾的音樂素養。
綜上所述,具備良好的音樂審美,才能更好的感受音樂作品中表達出來的情感,并且在群眾活動中受到教育,通過這樣的方式有利于構建和諧社區,進而推動社會主義和諧社會的構建。因此,音樂審美在群眾社區文化活動中具有十分重要的意義。重視音樂審美,才能在開展群眾文化活動的過程中,選擇合適的音樂作品,優化音樂審美方式,結合群眾喜聞樂見的文化形式開展一系列文化活動,在文化活動中充分展現文化對人潛移默化的影響,發揮其教育作用。以這樣的方式幫助社區居民在文化活動中受到感染,接受教育,不斷提高自身的文化素養,進而在社區內形成良好的精神風貌,促進和諧社區的構建。