文化自信視閾下少兒戲劇圖書選題策劃的幾點思考

曹靜 中國戲劇出版社

一、背景

沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。2014年3 月，教育部關于印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，其中第三條：分學段有序推進中華優秀傳統文化教育中；第四條：把中華優秀傳統文化教育系統融入課程和教材體系；第五條：全面提升中華優秀傳統文化教育的師資隊伍水平。2015 年7 月，國務院辦公廳印發《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》中提到：加大戲曲普及和宣傳。加強學校戲曲通識教育，大力推動戲曲進校園，擴大戲曲社會影響力。

近年來，在國家大力的支持和弘揚傳統文化傳承工作的號召下，戲曲藝術作為其中一個重要組成部分，一直備受各界關注。戲曲，是一種由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成的歷史悠久的綜合舞臺藝術樣式。戲曲不僅是中國優秀傳統文化的碩果，也是當代文化的重要構成要素。

由于各種歷史原因，當下很多社會問題凸顯傳統文化的缺失，戲曲藝術也正失去她曾經的大眾化和群眾基礎。中國藝術研究院音樂研究所所長的田青先生在《人民日報》撰文：“據20 世紀60 年代統計，當時尚有382 個戲種。但經過半個世紀的風雨之后，目前有將近一半的劇種消亡?！保ㄗⅱ偬锴啵骸秳e忘了保護地方小戲》，《人民日報》2007 年6 月8 日第13版）。改變尷尬的現狀需要從戲曲的普及工作做起。中國優秀傳統文化的普及和提高的問題，關系到涵養戲曲人口的數量，關系到吸收關注人群和參與者的數量，針對青少年群體的普及與傳承更是當務之急。

圖書出版是人類社會的經濟、政治、文化發展到一定階段的產物。出版物凝結著人類的思想和智慧，集聚了科學技術的發明創造和社會實踐活動的經驗與成果，反映了社會生活的各個側面。伴隨著科技的日新月異，圖書出版出現了多種手段和新的形式，例如音像制品、電子書、數字出版物、網絡出版物，極大的滿足了大眾的多元閱讀需求和生活節奏，豐富了出版形式的個性化與多樣化。作為少兒傳統文化普及工作中的圖書選題策劃是圖書出版的重中之重，一個好的選題來自編輯多方面的綜合數據分析、專業背景的判斷、出版流程的嚴格管控。

二、通過對近年來我國少兒戲劇圖書的特點分析，發現存在以下特點

（1）選題匆匆上馬，急功近利，內容打磨不夠精細。很多普及類圖書內容來自網絡，甚至有些圖書公司的團隊自己編寫，專業性和準確性不到位，堆砌的圖片和版式的設計沒有考慮兒童的閱讀習慣，呆板、不生動。

（2）過于迎合市場需求，沒有融合專業的角度去立意選題。

作為出版方，近年來出版社經常收到來自地方中小學校的邀約，希望短時間能推出各戲種的普及教材，以滿足學校普及教材的缺失；從需求方的角度，提出一些內容框架和知識點的設計，譬如將樣板戲視作京劇的經典，而對于經典的老戲卻乏善可陳。短時間編創書稿、非專業人士的選題建議都是圖書策劃所忌諱的，因為任何一本經典圖書都需要專業人士精心的編輯和打磨，絕不是一朝一夕能“速成”的。

（3）對于少兒受眾群體的閱讀習慣和認知水平存在一定的偏差?，F有的少兒戲劇圖書專業性過強，形式上更偏重成人的閱讀習慣，特別是普及讀物，內容設計對于兒童來說晦澀難懂，一定程度上也影響了該種類圖書的推廣和普及。

三、關于戲曲類少兒圖書選題策劃的幾點思考

（1）從內容結構上，大力推進專業性強的普及讀本。組織專業院校、戲曲教育專家、中小學一線教師從兒童的視角，將各戲種的基本常識和知識點通過趣味性、卡通化的方式進行新穎的設計和編寫，既有普及性專業性知識，又適合少兒的閱讀特點。根據不同年齡段孩子的特點，低幼階段的可以突出故事性，少兒階段的突出科普性和藝術性。以少兒的眼睛去聽，去發現，去感受傳統戲曲中生動的唱、念、作、打。版面設計文字設計輕松詼諧，卡通設計色彩豐富，活潑生動。鑒于此，中國戲劇出版社出版的《京劇進校園》（小學版）（中學版）組織中國戲曲學院專業教師編著，一經面世，便受到社會各界的充分認可和踴躍訂購，充分說明了專業性的重要性。

（2）從內容選擇上，傳承戲曲經典文化，弘揚社會正能量。千百年來，戲曲在中國人的教育以及文學故事和歷史的傳遞中起了很大的作用。中國的倫理道德和思想精神在戲曲的作品中有著很好的體現。同時，這種精神、文化、思想、歷史也隨著戲曲被傳承了下來。比如《岳母刺字》傳達了中華傳統文化中保家衛國的愛國思想，《穆桂英掛帥》體現了愛國和男女平等的精神。戲曲文化中大量的經典之作蘊含著豐富的道德理念和規范，例如仁義忠孝、崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等觀念，體現著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。少年兒童從小通過閱讀打下傳統的烙印，會潛移默化的影響一生，也更加熱愛自己的文化。由筆者策劃的《小小評劇迷》（上下冊）一書便是通過戲曲入門的形式來弘揚正能量，書中穿插介紹評劇名段故事賞析，內容雖淺顯卻不簡單，是教師團隊經過多年的教研工作精心打磨而成，在當地收到較好的反應。

（3）從表現形式上，豐富產品形態，嘗試拓展融合出版?，F有的少兒戲劇圖書以紙質為主，缺少互動、多元閱讀的方式。戲曲藝術本身的特點是綜合性非常強，是文學、表演、美術、音樂等多門類藝術的高度綜合體，為了更好的體會戲曲藝術的立體魅力，可以策劃借助多種表現手段的出版形式。如結合數字出版中的二維碼技術，通過嵌入紙書鏈接更多數字信息，播放各種音視頻，來彌補紙書的二維限制。另外，可以開發以傳統戲曲故事題材為主的系列卡通劇，也就是卡通形象的戲曲動畫片，從內容和形式上更好的詮釋和融合戲曲的多種藝術種類，從靜態的紙質圖書到動態的卡通劇，以書帶劇、以劇帶書的營銷模式，互動多贏。

四、結語

中華戲曲文化博大精深，戲曲不僅是傳統文化的重要內容，也是傳承傳統文化的重要媒介。中華優秀傳統文化少兒戲劇類圖書，對于培養中華優秀傳統文化的繼承者和弘揚者，推動優秀傳統文化的傳承創新，建設社會主義先進文化都具有重要作用。優秀的少兒傳統文化讀物是培養和踐行社會主義核心價值觀的必然要求，是學校落實“立德樹人”要求的重要保障，是增強青年學生道德自覺和文化自信的現實需要，筆者希望通過對有關傳統文化類少兒戲劇圖書的多年工作經驗分析和總結，努力探尋其中存在的問題與挑戰，尋找更好的工作策略，以便為少年兒童提供更多優秀戲曲普及讀物，更好的致力于推動優秀戲曲文化薪火相傳、繁榮發展。