融媒體時代地市廣播電視臺人才隊伍建設(shè)對策探析

蒲連光 銅陵市廣播電視臺

隨著傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展不斷深入，對于地市廣播電視臺來說，無論在內(nèi)容生產(chǎn)、新技術(shù)應(yīng)用，還是體制機(jī)制，都在發(fā)生著深刻變化。媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵在人，傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展，歸根到底是人才隊伍的轉(zhuǎn)型升級、融為一體。如何加強(qiáng)全媒體人才隊伍建設(shè)，是地市廣播電視臺推動新老媒體深度融合發(fā)展的重要課題和當(dāng)務(wù)之急。

當(dāng)前，許多地市廣播電視臺都存在人才隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理、人才培訓(xùn)模式較為陳舊、缺乏有效激勵機(jī)制、人才流失嚴(yán)重等問題。基于此，積極引進(jìn)符合全媒體發(fā)展的高層次人才，不斷優(yōu)化人才隊伍，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升全媒體人才素養(yǎng)，建立健全考核激勵機(jī)制和用人留人機(jī)制，是解決當(dāng)前地市廣播電視臺人才隊伍建設(shè)發(fā)展困境必經(jīng)之路，為媒體深度融合發(fā)展提供人力資源保障的有效途徑。

一、加強(qiáng)優(yōu)秀人才招聘，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)

融媒體時代，地市廣播電視臺一方面要引導(dǎo)干部職工積極轉(zhuǎn)變觀念，具備互聯(lián)網(wǎng)思維，樹立移動優(yōu)先的理念。另一方面要積極研究新形勢下媒體人才需求特點，根據(jù)廣電全媒體建設(shè)規(guī)劃和發(fā)展要求，制定人才招聘計劃，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。隨著數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等在新媒體中的應(yīng)用，新聞媒體工作者，既要懂新聞采編，還要懂技術(shù)。從目前地市廣播電視臺新媒體人才隊伍結(jié)構(gòu)上看，精于文字采編、攝影攝像、播音主持等專業(yè)技術(shù)人才隊伍相對比較成熟，但全媒體采編分發(fā)、新媒體策劃運營、數(shù)字媒體技術(shù)等方面的人才隊伍起步比較晚，有的地市臺才初步建立，有的地市臺相當(dāng)緊缺，特別是既具有理論知識又具有實踐經(jīng)驗的高層次人才缺乏。因此需要在媒體融合推進(jìn)之初，高度重視優(yōu)秀人才招聘，有針對性引進(jìn)一批全媒體高素質(zhì)人才，通過兩到三年努力，逐步使專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。

二、有效進(jìn)行培訓(xùn)創(chuàng)新，提升全媒體人才素養(yǎng)

人才招聘畢竟有限，認(rèn)真分析現(xiàn)有人才隊伍現(xiàn)狀，制定全媒體人才培養(yǎng)計劃，有步驟、有重點地將原有干部人才隊伍培養(yǎng)成全媒體所需人才，是地市廣播電視臺全媒體人才建設(shè)的重點。在人才培訓(xùn)中，要創(chuàng)新方式方法，既要注重專業(yè)理論知識培訓(xùn)，更要注重全媒體實戰(zhàn)技能培訓(xùn)。一是通過“請進(jìn)來、送出去”方式開展培訓(xùn)。如邀請媒體融合發(fā)展先進(jìn)地區(qū)相關(guān)專家來臺開展授課指導(dǎo)，與高等院校合作開展“訂單式”人才培訓(xùn)，與上級臺或先進(jìn)地區(qū)廣播電視臺合作，將專業(yè)技術(shù)人才送去跟班學(xué)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)。二是通過結(jié)對幫扶方式培訓(xùn)。以新媒體部門技能復(fù)合型員工帶傳統(tǒng)媒體技能單一員工，相互拜師學(xué)藝，共同進(jìn)步。三是通過新媒體技能競賽評比活動開展培訓(xùn)，培育和激勵人才。四是善于運用互聯(lián)網(wǎng)資源，開展線上培訓(xùn)。要根據(jù)不同崗位、不同人員的特點，精心制定培訓(xùn)計劃，設(shè)置培訓(xùn)課程。同時，在培訓(xùn)過程中，要注重思想觀念的引導(dǎo)和強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，使職工成為具政治堅定、理念先進(jìn)、技能多樣的高素質(zhì)全媒體應(yīng)用人才。

三、科學(xué)設(shè)置崗位職責(zé)，完善考核激勵機(jī)制

在媒體融合過程中，有的地市廣播電視臺注重媒體硬件投入建設(shè)，而考核激勵機(jī)制卻沒有跟上，嚴(yán)重影響了媒體融合發(fā)展的進(jìn)程。受資金限制，有的地市臺新媒體供稿主要還是依賴傳統(tǒng)媒體記者編輯，新媒體崗位的待遇與其他崗位待遇差別不大，新媒體采編人員獲得感不強(qiáng)，嚴(yán)重影響了新媒體工作人員的積極性。傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，對于媒體來說是一次深刻的變革，地市廣播電視臺要抓住這次媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的機(jī)遇，科學(xué)設(shè)置崗位，細(xì)化崗位考核，建立全新的績效考核分配制度，根據(jù)融媒體下的工作開展情況進(jìn)行崗位劃分，考慮人員的能力、層次、專業(yè)、崗位等不同情況，制定多套激勵方案，實現(xiàn)以崗定薪、同工同酬、量化考核、多勞多得。加大對新媒體的傾斜力度，激發(fā)新媒體崗位人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，提高新媒體對人才的吸引力，加快全媒體建設(shè)步伐，力促主力軍進(jìn)入主陣地。

四、創(chuàng)新人才管理體系，優(yōu)化用人留人機(jī)制

地市傳統(tǒng)廣電媒體大多為事業(yè)單位，體制機(jī)制較為陳舊，人員身份復(fù)雜，許多地市臺有在編人員、臺聘人員、部門聘用人員、勞務(wù)派遣人員等多種用工形式，人員素質(zhì)也參差不齊，職工工作積極性不高，優(yōu)秀人才也難以脫穎而出。在全媒體建設(shè)中，要創(chuàng)新人才管理使用模式，使人員由身份管理逐步向崗位管理轉(zhuǎn)變，在加大績效考核激勵的同時，建立健全容錯糾錯、能上能下等機(jī)制，打通技能型人才和管理型干部“雙向轉(zhuǎn)換”通道，為人才成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。當(dāng)前，有的新聞媒體通過設(shè)置工作室等創(chuàng)新形式，為新媒體人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)優(yōu)提供資金、技術(shù)和平臺支持，積極營造有利于新媒體人才成長的環(huán)境，以新媒體事業(yè)發(fā)展促進(jìn)新媒體人才隊伍建設(shè)。有的新聞媒體借力發(fā)展，針對媒體人才和技術(shù)弱項短板，通過項目制形式，向社會公開招聘技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品運營等高端人才團(tuán)隊，來加快實現(xiàn)媒體深度融合發(fā)展。這些都值得地市廣播電視臺學(xué)習(xí)借鑒。同時，對于人才，我們既要引得進(jìn)、育得好，更要留得住。一方面要千方百計改善他們的辦公條件，一方面更要在思想上高度重視，在工作上大膽使用，在生活上真誠關(guān)心，在待遇上切實保障，這樣才能使人才隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。