大學生英語學習興趣培養策略

劉珊珊

(貴州商學院，貴陽 550014)

興趣是強大的學習動力，英語語言學習需要一個長期的過程，以興趣為支撐和出發點，能夠保證英語學習的持久力，更好地提升英語學習效果。英語作為世界通用語言，已經成為人們了解西方、了解世界的重要工具。除了政治、經濟上的交流外，在商業、文化、藝術等領域的國際化交流與合作也日益加深。大學生作為未來國家的建設者，勢必要投身于全球化的浪潮中，發揮重要作用。從當前大學生的英語學習狀態來看，大多數學生對英語學習缺乏一定的興趣，英語學習效果不理想。高校學習期間，學生需要通過英語課程考核并取得相關等級考試證書，但學生往往只注重考試成績，許多學生沒有養成良好的英語學習興趣和習慣，只是被動地通過考試提升英語學習水平。因此，高校應加強對學生英語學習興趣的培養，建立終身學習的思維。

1 大學生英語學習興趣不足的表現

1.1 英語成績不佳

大學生缺乏英語學習興趣，首先會在英語成績上有所體現。高校英語學習雖然不是特別緊張，無論是課堂練習還是期末考核難度都不高，但是相應的考核是有效檢驗學生英語學習狀況的重要手段。英語學習興趣不高的學生，在課堂上也無法集中注意力，學習效果和質量較低，導致英語成績不理想。

1.2 不積極參加英語等級考試

對于非英語專業的學生來說，英語是一門必修的基礎課程，一般學習1～2個學期就可以結課。……