新媒體時代下的新聞編輯能力培養微探

季楠 北京廣播電視臺衛視節目中心

對于新聞傳媒而言，現如今已經逐步進入到了全新的時代。早期的媒體正慢慢發生變革，實際面臨的挑戰也非常大。為了能在激烈的環境中脫穎而出，廣大新聞編輯就要深入思考、及時轉型，從全新角度出發制作新聞內容，以此提升新聞的質量，吸引更多人群。

一、新媒體時代新聞的特點

（一）信息量巨大

在新媒體時代之中，新聞的數量有了顯著提高。伴隨互聯網技術的快速發展，許多新型技術都逐步得到了應用，人們獲取內容的方式也在逐步增加，除了能夠使用傳統媒體之外，還可以應用一些新媒體，諸如微博、新聞軟件、短視頻軟件以及網站等。人們無須出門，就能了解全世界發生的各類事件。

（二）傳播速度快

早期，由于受到多方面因素的限制，使得新聞內容傳播的效率受到限制，人們無法在第一時間獲取最新的新聞資訊。而進入新媒體時代后，信息傳遞的速度有了明顯提升，很多剛剛發生的新聞，僅僅在幾分鐘之后就會傳遍整個網絡，進入到人們的視野之中，速度極快[1]。

（三）內容互動性強

在以前，基本上媒體選擇播報怎樣的行為內容，群眾只能被動獲取，無法根據自己的意愿進行選擇。而在進入新媒體時代后，媒體的數量有了顯著提高，很多新聞在完成發布之后，就能立刻得到群眾的回復，從而完成互動。新聞編輯就能根據群眾的反饋，對未來的內容展開調整。

二、新媒體時代培養新聞編輯能力的方法

（一）轉變傳統思想

對于新時代編輯而言，應當從大眾的角度出發進行問題思考，確保實際產出的內容與大眾的需求保持一致。畢竟新時代的新聞更具互動特點，在完成發布之后，很快就能獲得評論和反饋。因此只有從大眾的角度去思考，才能縮短媒體和受眾的距離。例如近些年四川衛視推出了節目《新聞30分》，主要將重心放在民生政策方面，為百姓傳遞聲音，非常接地氣，因此得到了群眾的廣泛好評。

同時，新聞編輯還要做到群策群力。新時代的新聞單靠編輯自己顯然完全不夠，還需要對廣大群眾予以調動，讓其共同發揮自身思想價值，參與到內容制作之中。例如，可以通過新型媒體傳播新聞，以引起大眾的關注，之后根據觀眾們的反映，對內容進行調整，明確方向，促使采訪、匯編以及審核工作都能得到有效創新[2]。

（二）提升創新意識

在進入新媒體時代后，新聞編輯除了要掌握各類不同的知識外，還要提升個人政治素養，基于正確的理念，完成新聞內容制作。因此，新聞編輯就要積極學習政治理論，在黨的領導下開展工作項目，時刻確保新聞內容具有較強的純潔性和先進性。此外，新聞編輯還要具備較強的創新意識，積極突破思維局限，合理利用全新的技術方式，收集素材和資料，并運用新型媒體傳播內容，以此創作出內容量更為豐富的作品。

（三）提升信息素養

在早期的媒體之中，新聞編輯只有做好文字、視頻以及音頻素材加工即可，工作項目非常簡單，整體要求不高。然而在進入新媒體時代之后，新聞編輯就需要不斷提升個人素養，掌握更多不同的技能，尤其是信息素養，懂得應用信息技術處理問題。具體而言，主要包括兩方面：

其一，積極學習可以有效應用多媒體設備。新聞編輯應當積極學習一些最新的視頻剪輯軟件，懂得如何對其應用好整理，有效完成內容編輯，以此制作有著更高質量的新聞內容，從而為廣大群眾提供優質的服務。

其二，通過應用大數據技術，對信息資料展開篩選。現如今各個行業的實際總量都有了大幅度提高，盡管拓展了素材選用規模，但也造成篩選難度增加。所以，新聞編輯就需要積極嘗試各種手段進行材料選用。例如，編輯人員可以應用云計算的方式，對繁雜的信息內容進行有效歸納，并完成分類，并根據內容的需求，合理選擇。如此不但使得篩選效率得到提高，而且還能確保新聞質量提升[3]。

三、結語

綜上所述，在進入新媒體時代后，新聞傳播的速度和方式都出現了改變，對廣大新聞編輯的個人能力提出了更高要求。因此，新聞編輯就需要嘗試提升個人水平，制作更多優質的新聞內容，以此滿足不同人群的實際需求。