楊瑞 湖北廣播電視臺 湖北衛視事業部
隨著融媒體技術的不斷發展,各種媒介也進行了融合,為電視臺節目帶來了更多的資源和機遇。為了展示出自身的獨特優勢,過去的電視媒體也在不斷的發展中,但因為各種各樣的原因,導致電視節目同質化現象非常嚴重,定位也非常模糊。同時,各個電視臺都存在迎合大眾口味以及“跟風”的現象,在策劃方面也容易出現重合的現象。因此導致我國的電視節目產生了娛樂化、同質化的現象,質量更是無法得到提升[1]。
融媒體時代,電視節目的策劃除了要有創意,更要具有一定的文化教育作用,不能僅僅只是為了娛樂大眾。但一些導演為了吸引觀眾,僅僅只注重娛樂要素、明星要素,甚至宣傳了不良因素以及亞文化,因此違反了電視媒體傳播過程中的文化教育理念,對人們產生了不好的影響。因此,電視臺導演在策劃節目時,必須要充分考慮文化教育的責任。
在融媒體環境下,人們對電視節目的要求也越來越高。所以為了做好融合策劃的工作,導演需要事先進行調查和定位,制定出好的節目主題,從而更好地開展后面的工作。同時,這也能促使節目的主題得以展示。比如在某一檔音樂類綜藝節目的制作過程中,導演首先開展了市場調查工作,然后根據觀眾的喜好和審美,將節目設計成美聲藝術類,再以競爭的形式展示出來,從而吸引觀眾。觀眾在觀看節目時,除了能欣賞美聲藝術,而且也能感受到音樂競技類節目的趣味性,從而對美聲進行宣傳和推廣[2]。
為了獲得更多觀眾的青睞,必須要采用創新的形式和手段,這樣才能在競爭中立于不敗之地。比如在我國的一檔國家文物類節目中,導演進行了精心設計,其節目的主旨在于向觀眾宣傳國家文物和傳統文化。但如果只是對文物進行講解,觀眾會感覺枯燥乏味。所以需要對節目形式進行創新,以及適當的改革。比如請來觀眾喜歡的一些藝人或者演員,來代表各種各樣的文物。促使這些藝人、演員來對文物進行生動的演繹,從而全面的展示出文物的歷史變遷,深入挖掘其中的文化內涵。這樣的節目形式,除了形象非常生動,同時也能對傳統文化進行傳承和發揚,引發觀眾的情感共鳴,并且提高收視率。
基于融媒體的環境,電視導演必須要對傳統手段和技術進行摒棄,并且充分利用互聯網的效應。電視節目不僅僅只是要傳播節目,而且也要強化和觀眾之間的互動,所以需要通過互聯網渠道來和觀眾溝通。比如在綜藝節目《聲入人心》中,導演借助微博、論壇、網頁、微信公眾號等一系列的形式,為觀眾展示節目中的花絮和片段,從而激發了觀眾的觀看欲望。或者也可以利用抖音或者快手等工具,擴大節目的宣傳范圍。在和觀眾進行交流時,需采取微博話題參與、掃描二維碼等一系列的模式,強化節目的影響力。不僅如此,在節目創作過程中,也可以充分利用先進的網絡技術,比如VR 技術等。促使觀眾猶如身臨其境一般,提高節目的整體播出效果[3]。
電視導演要根據各個群體的年齡和喜好,對節目進行調整與改革,并且提升自己的策劃能力和創新意識,形成線上和線下的節目播出雙向效應。對于電視臺來說,可以開展各種類型的培訓活動,組織導演們進行交流和互動。或者制定出科學合理的激勵制度,激勵導演們充分發揮自己的創新思維,策劃出有特色的電視節目。比如某電視臺所推出的地區達人秀選拔節目,其中包括了歌舞表演、地方戲劇表演、時尚街舞等,促使人們積極的參與到其中來。在節目的編排和包裝設計方面,更是采用了一定的創意。所以,電視導演要保證節目的吸引力,就不能故步自封,必須大膽創新、與時俱進。并且根據人們的日常生活來開展節目策劃工作,這樣才能取得良好的效果[4]。
如今的社會,人們對電視節目的質量要求在不斷提高,同時他們的精神需求也從“娛樂需求”逐漸轉化成了“文化需求”。為了滿足他們的需要,電視導演需要做好融合策劃的工作,不斷對內容和形式進行豐富,使得電視節目朝著更好的方向發展。