系統化護理干預用于小兒弱視治療的效果觀察

孫穎慧

【摘要】目的：探究針對小兒弱視護理中采用系統化護理的應用價值。方法：80例弱視患兒隨機分成對照組和觀察組，數量平均分布，分別將常規護理以及系統化護理應用在兩組中，觀察效果。結果：觀察組的護理有效率更高（P<0.05）。結論：對于弱視患兒采用系統化護理干預，可以幫助患兒視力更好的恢復，獲得較佳的護理效果，值得臨床參考。

【關鍵詞】系統化護理干預;小兒弱視;治療效果

作為眼科門診的一種多發病和常見病，小兒弱視如果沒有及時開展治療，會對患兒的視力造成嚴重的影響，甚至是失明。有相關調查數據顯示，我國的兒童數量約有3億，但是患有弱視疾病的患兒大約在4千萬左右，可見其發病率之高。小兒弱視主要是發生在12歲以下的兒童中。小兒弱視需要積極治療，以免對患兒視力造成影響，常見的方法手術治療或者是進行遮蓋治療來刺激患兒的視力發育，使視力能夠恢復。而有相關學者提出，為了加強對患兒視力的恢復效果，有必要采用一種科學且有效的護理方式來護理患兒。基于此筆者將系統化護理用于小兒弱視的護理中，內容總結如下。

1資料與方法

1.1一般資料

受試者有80例弱視患兒，病例的具體收集年限是2020年度到2021年度，起止時間分別是10月份和11月份，隨機分成兩組，對照組40例，男童22例，女童18例，年齡2到6歲，均值（3.8±0.9）歲，觀察組40例，男童19例，女童21例，年齡1到7歲，均值（4.2±1.1）歲，通過對比兩組的個人資料無較大差異（P>0.05）。

1.2方法

將常規護理用于對照組中，觀察組應用系統化護理干預：（1）建檔。首先對患兒的疾病以及年齡、病史、用藥情況等臨床資料進行詳細的掌握和了解，使護理人員能夠對患兒弱視情況的充分明確，從而結合患兒的實際情況建立健康檔案。將主要的臨床資料都記錄在內，包括患兒的個人信息、弱視程度以及弱視的性質和聯系方式等，便于后期使用。并且結合每位患兒不同的建檔資料而開展針對性的護理工作。（2）心理護理。由于患兒年齡的因素對陌生的醫院環境比較害怕，存在恐懼以及緊張的心理狀態，這會導致患兒對臨床治療以及護理的配合性而大大降低，從而加大護理的實施難度，不利于患兒疾病的好轉。所以護理人員應該對此進行重視，在掌握患兒性格特點以及臨床資料的基礎上，結合患兒的愿望與護理需求，跟患兒進行良好的溝通。在溝通過程中，護理人員應該使用兒童化的語言與其交流，充分的尊重患兒，不要用指責以及命令的語氣，運用溝通技巧，盡自己最大的努力讓患兒了解疾病的因素，從患兒的潛意識中加強配合度。如果在治療過程中患兒具有哭鬧等不良情緒，護理人員應該盡快地安慰患兒，可以將患兒抱在懷中，準備玩具，并且進行積極的鼓勵和夸獎。同時對患兒進行眼神上的交流，給予患兒肯定和安全感。對患兒說“你是最棒的孩子，你是非常勇敢的孩子，加油，你很棒”等語言，運用這類鼓勵性的語言讓患兒的情緒能夠逐漸平穩，重新接受治療。除此以外，護理人員還應該與患兒的家長進行有效的溝通，對患兒家長進行弱視的危害、誘因、癥狀等健康知識教育，將日常的護理重點以及治療方法也對患兒家長進行交代，使患兒家長能夠對護理工作的環節表示理解并良好的配合，比如讓家長了解佩戴眼鏡的重要性以及預期效果，解除心中的疑慮，積極的配合護理人員。（3）飲食管理。可以讓患兒多吃一些幫助眼睛恢復的食物，如新鮮的果蔬、雞蛋以及深海魚等，對飲食進行合理的搭配，確保營養攝入均衡科學，使患兒能夠茁壯的健康成長和發育。禁止或者是降低患兒觀看電視的次數，讓患兒保證充分的睡眠，注意休養。并且在護理人員的指導下開展各項眼部訓練。護理人員從中進行正確的指導，保證訓練的有效性。

1.3觀察指標

統計兩組的護理有效率。

1.4統計學方法

用SPSS20.0統計，用±和%表示計量和計數資料，用t、x2檢驗，當P<0.05時視為差異有統計學意義。

2結果

2.1護理有效率

觀察組的護理有效率更高（P<0.05）。見表1.

3討論

小兒弱視的發病機制是由于患兒的眼睛在視覺發育的重要時期沒有接受足夠的視覺刺激，所以在后天導致單眼或者是雙眼的視力比同齡兒童的標準視力要低。小兒弱視是患兒沒有出現眼部的實質性病變，但是單眼或者是雙眼的矯正視力依然在0.8以下。小兒弱視需要盡快的開展規范的治療，否則對使患兒的視力水平受到不良影響。在治療過程中需要兒童進行充分的配合才能達到有效的治療作用。而一般的兒童都比較好動并且對醫院的治療環境以及護理人員不熟悉，所以很難進行良好的治療配合，這使治療難度大大增加，并且治療進度緩慢。本院對這一問題極為重視，所以在治療時間為患兒開展有效的護理工作，旨在促進弱視患兒的治療效果進一步強化。系統化護理干預可以從多個護理角度對存在的問題進行客觀的解決，更具有全面性和標準性。結合患兒的實際病情以及個人資料進行建檔，有助于護理人員對患兒的狀況進行更加詳細的了解，從而在護理時可以針對不同的患兒開展具有針對性的護理，實現護理的個體化。并且在治療過程中對患兒以及家長進行不同的心理護理，使用兒童化的語言與兒童進行交流以及鼓勵，爭取患兒以及家長的理解，從而進行配合性的增加，共同配合患兒開展治療。本次的研究結果顯示，觀察組的護理有效率更高（P<0.05）。研究結果與以往學者李穎，陳嫻所進行的相關研究結果具有一致性。

綜上所述，系統化護理干預用于小兒弱視的護理中，護理有效性高，能夠更好更快的改善患兒的視力，應用可行性較高。

參考文獻：

[1]楊璐，李兵，潘含楓.視覺訓練系統對屈光性弱視治療的療效及視功能的影響[J].廣東醫學，2020，041（006）：609-613.

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[3]李穎，陳嫻.系統化護理干預用于小兒弱視治療的效果觀察[J].醫藥前沿，2019，9（16）：2.